你还有以下工具可用:
非连续文本新要求(1)非连续文本新要求认真回顾《小学语文课程标准若干核心观念理论的解读》这门课,请说一说:关于“非连续文本的”的新要求?1、能从图文组合材料中找出有价值的东西。2、分析文章结构,概括中心意思。3、筛选并整合文章中的重要信息。4、体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用。5、根据文章内容,尝试探讨实际问题。6、对非连续性文本,能领会文本的意思能综合比较、分析、归纳多种信息,得出有意义的结论。...