安徽省六年级下学期语文期末模拟测试卷A卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页安徽省六 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 下学期语文期末模拟测试卷A卷一、基础知识积累与运用。（46分）(共7题；共50分)1.（7分）看拼音写词语。pǔxiěpíxiégāngqínyōujìngmáowū________________________________________shīmíngqīngyōuqínjiànshàshítáozuì________________________________________2.（8分）粗的笔画顺序是：________。3.（8分）把下列词语补充完整，再选词填空。实________实说    安________乐业    面不________色肝胆相________    鞠________尽瘁    ________苦卓绝①面对敌人的恐吓，刘胡兰依然________，镇定自若。②“到底是怎么回事?你跟我________。”妈妈问道。4.（8分）先补充成语,再填空。①名扬________     ②出人________③五彩________     ④黯淡________②成语的意思是________,它的反义词是________。和①成语意思相近的成语还有________、________。5.（10分）把陈述句换成把字句①许海峰拿到奖牌。  ②许海峰争得第一名。6.（4分）写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。（1）全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。________（2）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。________（3）猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。________（4）一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。________（5）不少人都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。________7.（5分）句子练习。（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）（2）老麻雀的无助：它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。（仿写，把句子写具体。）考试前的紧张：________（3）石级上的铁链，似乎是从天上挂下来。（用下划线的词语写句子）（4）峰顶这么高，我爬得上去吗？（改成肯定句）二、阅读。（24分）(共2题；共25分)8.（16分）阅读下面文章，完成练习。回家去问妈妈毕淑敏①那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：“在你不到半岁的时候，我就抱着你走过安西。”我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。②妈妈说，你生在新疆，长在北京。难道你是飞来的不成？以前我一说起带你赶路的事，你就嫌烦，说知道啦，别再哆唆。③我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难。才知道发生在安西的感动源远流长。突然意识到，在我和最亲的母亲之间，潜伏着无数盲点。④我们总觉得已经成人。母亲只是一问古老的旧房，她给我们的童年以遮蔽，但不会再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象，甚至会为恋人一颦一笑的含义彻夜思索……我们极其在意世人对我们的看法，恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，总有一双微微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们。母亲默默地关注，就像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。于是我们厌烦了，不客气地说，老提那些过去的事，烦不烦呀？从此，母亲就真的噤了声。⑤蓦然回首，才发现自己远远没有长大。我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱点、异于常人的禀赋……从小到大最详尽的 档案 肢体残疾康复训练教师个人成长档案教师师德档案表人事档案装订标准员工三级安全教育档案 、每一次失败与成功的 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ，都贮存在母亲宁静的眼中。我们曾经满世界地寻找真诚，却不知最想要的真诚就在母亲那里。⑥我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读懂，著者已撒手而去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无以破译。我们流落世间，成为飘零的红叶。⑦趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱，让我们赶快跑回家，去问妈妈。⑧一定要赶快啊！生命给我们的允诺并不慷慨，两代人命运的云梯衔接处，时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律，距父母还能明晰地谈论以往，并肩而行的日子屈指可数。⑨给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦；给儿女一个机会，让我们深刻洞察尘封的记忆。（1）本文写了一件什么事？这件事引发了作者的哪些感悟？（2）如何理解第④自然段中画横线句子的含义。（3）从修辞的角度赏析第④自然段中画波浪线的句子。（4）联系上下文，说说第⑦自然段在文中的作用。（5）读了本文后，请你联系一次“问”的经历，写出独特的感悟。9.（9分）课外阅读。庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。（1）“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句中“居然”的意思是________，作者有这样的感受是因为________，“这一切”是指________。（2）“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？（3）文中的乞讨者是一个怎样的人？（4）从这个故事中，你懂得了什么？三、习作。（30分）(共1题；共30分)10.（30分）通过人物的语言、外貌、动作的描写，把你的一位老师的形象展示给大家。题目自拟，500字左右。参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、基础知识积累与运用。（46分）(共7题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、二、阅读。（24分）(共2题；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、三、习作。（30分）(共1题；共30分)10-1、