能力训练［其他简单机械］1•升旗的时候，我们看到旗手用力向下拉绳子，旗就升上去了，这是因为旗杆顶端有一个•这个事例告诉我们，这种简单机械能够改变2.如图12.5-1所示，当弹簧测力计A的读数是5N时，弹簧测力计B的读数是TOC\o"1-5"\h\z,滑轮和重物总重为.这个事例告诉我们，这种简单机械能够.图12.5—13•我们生活中经常使用的工具和见到的情景，分别属于哪种简单机械？а.用扳手拧上螺钉：;b•用改锥拧下螺钉：:c.汽车走的盘山公路：;d.挑东西的扁担：.4•下面能够省距离的简单机械是（）A.定滑轮B.动滑轮C.轮轴D.斜面在生活和生产中经常使用简单机械，其目的在于（）A.省力B.省距离C.改变力的方向D.工作的方便б.如图12.5—2是没有组装的滑轮组，如果用它来提升重物，请你用笔画线代表绳子画出两种组装方法，并说出它们的不同和特点.■a图12.5-27•如图12.5-3是工人师傅搬运重物时经常采用的方法，其中利用的物理知识有:，其目的在于&如图12.5-4,图中的滑轮是滑轮，如果重物重为100N（滑轮重不计），则拉力F=N，分析一下，这样使用滑轮的好处在哪里？图12.5-49.在3000多年前，我们的祖先就设计了结构合理的辘轳，直到现在，也还有些地方在使用它，去查找资料，看它是什么样的结构，有什么用？是属于哪一种简单机械？10.如图12.5-5,观察这幅漫画，并回答:图12.5-5这幅科学漫画有什么科学道理?如果你是图中的瘦子，为了防止图中出现的尴尬场面，你会如何改进装置？（画图说明）11•小红学习了简单机械后发现，所有的简单机械“省力、必然费距离”，没有既省力，又省距离的.如果想省一半的力，是否就要费一倍的距离呢？为了弄清这个问
题
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，她设计了实验装置如图12.5-6来进行探究.—2图12.5-6请你回答：①实验中不用刻度尺能行吗？②应该记录的数据除砝码和滑轮的总重外，还应有哪些？（画一个记录数据的表格）探究结论，有可能用一个等式来表示吗?12.在研究斜面特点的探究活动中，小红找来一块木板做了一个斜面，测得斜面高为10cm，长为30cm•此后用弹簧测力计测得一木块重2N，小红想，要把木块直接提到10cm高的斜面上，需用力为2N，如果沿斜面拉上去，根据前面议论过的“力”与“距离”的关1系，这个拉力大约是直接提上去所用力的-.通过实验：小红发现这两个力相差不大，根本31不是一的关系.3①帮小红画出这个实验的草图.②帮小红评估一下，实验结果与分析不一致，是实验误差还是分析错误，还是别的什么原因？最好能提出改进实验的合理化建议.摘自《素质教育新学案•物理•九年级》
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