第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页内蒙古通辽市2021版三年级上学期语文期末试卷C卷一、基础知识（41分）(共7题；共51分)1.（10分）形近字组词 风________ 凤________ 恩________ 思________敲________ 鼓________ 端________ 瑞________2.（10分）选词填空暇 假①许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不________。②一学期过去了，________期马上就要来临了。栽 载③汽车满________着货物向灾区驶去。④德国人把花都________种在临街窗户的外面。3.（6分）在横线上填上恰当的词语。________的雨靴 ________的地毯 ________的蓝天________地粘着 ________地走着 ________地蹦跳4.（6分）HYPERLINK"/paper/view-1811636.shtml"\t"_blank"(2019五下·新会期中)按要求改写句子。（1）母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。（缩句)________（2）老师教给我，要学骆驼，沉得住气。（仿写句子）老师教给我，要学________ ，________。（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）________ 5.（6分）在括号内填上适当的词语。________的海洋 ________的枝条 ________的积雪________的树木 ________的影子 ________的天空6.（3分）给划线的字选择正确的读音。扎________（zā zhā zhá）针 无能为________（wéi wèi）力百发百中________（fā fà） 骨________（gǔgū）髓即________（jí jì）使 纪昌________（jìjǐ）聚________（jì jù）精会神7.（10.0分）填填记记银杏树又叫________树和________树，如果你小时候种下一棵银杏树，一直要等你当上________，才能吃上它的果子。二、快乐阅读。（24分）(共3题；共49分)8.（12分）阅读课内文段，完成
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根鈿丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲休想拉下爬山虎的一根茎。（1）对画横线的句子理解正确的一项是（）A.作者观察得很细致，所以才能发现爬山虎的茎呈枝状，枝上伸出的细丝像蜗牛的脚。B.作者看到爬山虎的叶柄，联想到蜗牛的触角，想象力很丰富。C.作者用蜗牛的触角比喻爬山虎的脚，形象贴切。（2）第一自然段主要介绍了爬山虎的脚的________、________、和________。根据第一自然段的描述，用一句话介绍爬山虎的脚的特点：________（3）照样子，把爬山虎爬墙的过程补充完整。脚 触着墙 细丝________小圆片________细丝________嫩茎________（4）爬山虎的脚触着墙与没触着墙的结果分别是什么？触着墙：________没触着墙：________（5）体会作者是如何进行观察的，你从作者身上学到了什么？9.（12分）阅读下文，回答问题小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行（xíng háng）家，到处（chǔ chù）打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。期未考试，小鹰们都（dū dōu）飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教（jiào jiāo）得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”（1）从括号内选一个正确的音节飞行________（xíng háng）家 到处________（chǔ chù）都________（dū dōu） 教________（jiào jiāo）得好（2）从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“________”。（3）麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么？目的又是什么？（4）“我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？（5）读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？10.（25分）写作技能：任选一题写。（一）题目：那一天，我好__________（可填：高兴、难过、烦恼、后悔、紧张等）要求：先把题目补充完整再写；围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，
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达出真情实感；内容要具体，语句要通顺，不少于250字。（二）我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话语……都有可能停留在你生命的某一处角落，让你的心灵一下子澄澈起来。请选择教过你的其中一位老师，通过具体事例写出老师的优秀品质。题目自拟，不少于250字。参考答案一、基础知识（41分）(共7题；共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、二、快乐阅读。（24分）(共3题；共49分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、
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