PAGE课题我们都是龙的传人教学目标培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结、国家统一。2、认识民族精神的内涵和重要意义，提高理解和分析问题的能力。教学过程教师活动学生活动复习提问：1、如何维护民族团结？2、各民族互相团结互相交往的
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现？课前新闻讨论（5－10分钟）一、新课导入播放Flash《黄帝传说》问题：1、你还知道其他的关于黄帝起源的传说吗？2、黄帝的传说说明了什么？学生回答师
总结
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：远隔千山万水，割不断民族的血脉；历尽百年沧桑，凝聚中华儿女爱国真情。作为炎黄子孙，无论身在他乡或是异地，都会为中华民族的兴盛而骄傲，为祖国的日益强大而自豪。二、台湾问题播放Flash《台湾问题》问题：请列举史实说明，台湾海峡两岸人民骨肉兄弟。播放《我国对台政策》师总结：美丽、富饶的宝岛台湾，自古以来就是中国不可分割的一部分。1949年以来，台湾因为历史原因同祖国大陆分离，至今不能统一。播放Flash影片反映台湾人民盼望回归的情况问题：1、请你谈谈对台湾问题的认识2、你认为台湾问题发展的趋势是什么？师总结：台湾是中国大陆不可分割的一部分。实现祖国统一是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。学生思考回答思考讨论欣赏感受思考讨论学生讨论回答过渡：教师举例：丁肇中的故事学成回国报效祖国的学子海外赤子的爱国心问题：这些事例说明了什么？学生回答师总结：祖国对于我们每一个人来说都是生养、抚育我们的母亲。我们对祖国母亲的依恋和热爱之情被时代传诵。幻灯展示抗洪救灾的解放军战士问题：我们应该如何做？师总结：我们要适应时代发展，增强爱国情感和振兴祖国的责任感。本课
小结
学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结
：作业：A、1、目标检测相关
试题
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2、查找中国古代文明资料并制作课件B、目标检测相关试题课后记本节课在教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
时，补充的材料发挥了理想的作用，如丁肇中坚持用国语发表获奖感言；海外华侨捐款1亿美元修建奥运水立方；深深的打动了学生，起到了很好的情感教育作用。通过flash万里长城永不倒体现的民族精神加深了学生的印象，本节课的爱国主义教育目的达到。
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