小学五年级的三国演义读后感范文

小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 五年级的三国演义读后感范文读完一本名著以后，信任大家都积累了属于自己的读书感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么大家知道怎么写读后感吗?下面给大家整理了学校五班级的三国演义读后感范文，盼望大家喜爱！学校五班级的三国演义读后感范文1《三国演义》是四大名著之一，好多人都百读不厌。我也是其中之一。今日我读了其中的一个故事，名字叫《关羽温酒斩华雄》。故事的也许意思是：三国时期，天下大乱，十八路诸侯共讨逆贼董卓。董卓手下大将华雄，力斩各路诸侯多员大将，致使盟主袁绍派将迎敌时，却无人敢应。这时，关羽站了出来，要求迎敌。但由于仅仅是一名马弓手，遭到袁绍的拒绝，关羽立下军令状前去迎敌。临行前，曹操敬他一杯酒，他说：“暂且斟下，某去便来。”结果，在杯中的酒还没有凉的时候，关羽已经提着华雄的.人头掷于地上。所以，给后人留下了“温酒斩华雄”的千古奇谈。这篇文章，关羽给我留下了很深的印象，他勇敢善战，武功高强。可是，地位很低。也使我明白了一个道理：生活中，不能够以地位、相貌来衡量一个人的本领和价值。文中的关羽就是由于地位低微，不被人重视，可是，却靠着自我的胆识与武功证明白自我，让后人永久记住了他。再有，我们所熟知的孔子，他有一个同学叫子羽，因长相不好，孔子嫌弃他。可是他胸有大智，桃李满天下。孔子明白后，懊悔不已，说：“我以貌取人，失之子羽”。这又是一个活生生的例子。在我们四周，也不乏这样的人和事。诸如《士兵突击》中许三多的扮演者王宝强，此刻是非常出名的影视演员，可是，最初他仅仅是一名群众演员，一般得不能再一般，靠着自我的执着，一步步努力，最终实现了自我的人生幻想。经过这些故事，使我明白了一个道理，我们在学习和生活中，必需不能用地位和相貌去对待人，每个人都有自我的优点，我们应当一视同仁，敬重每一个人。学校五班级的三国演义读后感范文2这个寒假，我读了《三国演义》这本书，它让我熟悉了许多英雄豪杰：有宽厚爱民、礼贤下士的刘备，单刀赴会、忠肝义胆的关羽，横勇无敌、风风火火张飞，也有雄韬伟略、对酒当歌的曹操......但是，让我印象最深刻的还是被称为“智绝”的诸葛亮，可以说，他是《三国演义》里最聪慧的人之一。你看，诸葛亮总是拿着一柄羽毛扇子，只要闲适地一摇一摇，一个个好办法，就轻轻松松地从他脑袋里蹦出来了!书中这样描写他：“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。”他真的像个“神仙”，能预知形势的变化，化解许多危机。刘备听说了他的才能，毅然打算邀请诸葛亮帮助他打天下，才有了后来的三顾茅庐。最终诸葛亮被刘备的诚意感动，跟着刘备出山，给刘备当军师，出谋划策。在赤壁之战中，刘备和曹操交战，而刘备军中正缺箭，诸葛亮派了二十条船，并在草船上放满了草人。曹操看到了，以为是对方的军队来攻击，怕有潜伏，立即下令放箭，结果箭都射在草人上，诸葛亮把船开回了岸上，叫士兵把箭拔下来，数一数，竟然有十万只箭!这就是草船借箭。也是在赤壁之战中，曹操在大船上请客，曹操中计命人把十艘船用铁链连起来。诸葛亮发觉东风快来了，就按 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 让黄盖带人去烧曹操的船。黄盖一看曹操的船，就放火。曹操的船立即一艘接着一艘燃烧起来，熊熊烈火始终扩散，像是要燃烧了整个天地一样，这就是历史上闻名的赤壁之战。诸葛亮“多智”的名声，也和他生平事迹一起流传千古，令很多人抚今追昔，感慨至今。学校五班级的三国演义读后感范文3《三国演义》是一部章回体历史演义小说。也是四大名著中人物最多的小说。那首闻名的开篇词：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山照旧在，几度夕阳红……每次听到或看到，都让我心潮澎湃。三国时期是一个英雄云集的时代。在这个时代，诞生了许很多多的英雄，每个人物都独具特点，各领风骚。在这诸多英雄人物中，我最喜爱的还是关羽。温酒斩华雄，显示了关羽的威猛;千里走单骑，显示了关羽的忠心;单刀赴会，显示了关羽的英勇;下棋刮骨疗毒，显示了关羽的坚毅;华容道义释曹操，显示了关羽的仁义。关羽的这些品德，都是值得我好好学习的。在学习，生活中，我要像关羽一样面对困难，勇往直前;遇到挫折，毫不退缩;遇到失败，毫不气馁。还有一个人物也是我的偶像，那就是诸葛亮。他是三国时期蜀国闻名的政治家，军事家。他身高八尺，羽扇纶巾，才智过人。很多精彩的故事，都发生在他身上。刘备没遇到诸葛亮之前，始终东奔西走，寄人篱下。自从诸葛亮出山助他之后，他就咸鱼翻身，有了自己的地盘。而且这地盘还越做越大，在曹操占尽天时，孙权占尽地利之后，依靠人和与其他两人形成了三国鼎立之势，可见诸葛亮的厉害。曾经多少次我在梦里穿越到了三国，我梦见和关羽谈笑风生，和张风大口喝酒，与诸葛亮学习谋略，与曹操吟诗作赋。在梦里，我时而是将军，时而是谋士，时而是文人，与三国英雄们一起对酒当歌，仰天长啸，醉卧沙扬，开怀大笑。每次梦醒非常，我总是不能在梦里多待一会儿而悲伤。三国演义,每次翻起你都让我意犹未尽，回味无穷啊!学校五班级的三国演义读后感范文4《三国演义》原名是《三国志通俗演义》，后来的《三国演义》是后人的简写。《三国演义》是我国的四大名著之一，为罗贯中所选编的历史小说。主要说了三国时期的魏国，蜀国，吴国三个国家的相互斗争，为抢夺地盘，争当国家霸主，用了特别具体的描述三国大开杀戒的一场场恶仗。《三国演义》刻划了近两百多个人物，其中作为胜利的人物有大名鼎鼎的孔明;阴谋多端的无耻小人----曹操;威严凛凛的关云长;智勇双全的刘备等大小将领。其中我印象最深的人还是关云长，他身长九尺，声若巨雷，丹凤眼，威严凛凛，相貌堂堂，刮骨疗箭毒不怕一点疼。在《三国演义》里，匠心独运，以生花妙笔勾画出桃园结义，过五关斩六将，火烧赤壁，长板桥等一系列的生动故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吴国缺箭，周瑜让孔明三天之内造上十万枝箭，还立下军令状。孔明掐指一算，算到第三天必有大雾，他向鲁肃借草船。到了水寨前，曹兵箭如雨下。诸葛亮带着插满了箭的草船，就顺焦急水回寨。回寨后鲁肃向周瑜把事说了一遍，周瑜只能长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我不如他。”读了《三国演义》使我受益匪浅，知道了打胜仗不仅需要士气，力气，武功，还要才智，我们还不能像曹操一样做人太狡诈。也不能像周瑜一样，心胸狭窄，纵然很有才能，可还是被气死了。要像刘备一样，仁义当先。《三国演义》里精彩的人物，使我百读不厌，每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验，文学素养也提升了很多。学校五班级的三国演义读后感范文5读了我国四大名著之一的《三国演义》后，我感受颇多。《三国演义》内容及其丰富简单，但罗贯中运用时间挨次，井井有条，一步不乱的叙述了魏、蜀、吴三方之间的时分时合、互争天下。这些看似简单，实则主线始终很清楚的故事相互交织串连，参差交叉，编织成了这部赫赫出名、家喻户晓的历史名著——《三国演义》。这部故事中最引人注目的方面自然是罗贯中细心打造的、众人皆知的战斗场景和那一个个独具魅力的人物。先说这诸多战斗场景中，我印象最深刻的莫过于“火烧新野”一战，每每读到之时，我都会情不自禁地在心中暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。“博望相持用火攻，指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。”便是赞扬他指挥有方，用兵如神。《三国演义》对人物的描写也是独具一格，别具匠心的。其中，罗贯中对奸雄曹操的描写可谓是光荣夺目。他既有英雄人物的才智才能和胆识胸襟，又不乏汉奸小人的残忍狠毒和狡诈心计。“宁教我负天下人，休教天下人负我。”这句话便是曹操阴险狠毒的奸雄形象的最好写照。《三国演义》中，还有一位性格特点与曹操形成鲜亮对比的人物，他与关羽、张飞的兄弟情为后人所赞颂;他三顾茅庐，终得贤相诸葛亮;他遗诏托孤，却不知自己得之不易的天下败在亲儿的手中……他，就是先主刘备。正如他自己所说：操之急，吾之宽;操之暴，吾之仁;操之谲，吾之忠;每与操相反。《三国演义》不仅是一部文学名著，还是一本战略教科书，是一本谋略书，甚至被人们当作一本经营指南，它是我国文学史上一颗灿烂的明珠!