实用计划书资料/CommonExamples SZ-JH-43第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页/共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页小学个人教研工作计划通用提示:该计划书资料可用于为某一次活动或项目制定的书面计划,包含具体行动实施办法细则步骤等,并对具体将要进行的事项进行书面的记录,对每个步骤的详细分析,研究,以确定能顺利,圆满地进行。本文档可任意编辑,请在使用前仔细阅读正文。 个人教研工作计划 闫冬玲 一、指导思想: 本学期,本人以新课程理念的学习实践为核心,以自主学习、实践、反思、提升为主体,以素质教育和新课程的思想为指导,在新课程中得到成长和发展。 二、培训各阶段安排: 1、自主学习阶段:(9月) 主题:我读新课标 学习
要求
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:根据学校下发的《美术新课标》进行自学习,并结合自己的教育教学实践思考,做好学习笔记。 2、反思学习阶段:(10月) 主题:实践新课程 学习要求:在认真学习新课标的基础之上,带着思考,带着问题,努力研究改进自己的教学方法,潜心研究课堂教学和课堂管理,边实践,边反思,边改进提升自己的教学技艺。 3、提升认识阶段:(11月) 主题:聚焦新课堂 学习要求:开展问题研讨、经验分享、思想碰撞等形式,发挥自己的主体作用。 4、总结深化阶段:(12月) 主题:共享新资源 学习要求:将培训工作进行总结,不断把新课程改革引向深入。 三、新课标培训过程管理: 1、
规范
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学习管理,集中学习时教研组长要做好考勤记载和学习记录。 2、教师要经常深入了解学生的学习情况,共同研究学习实践中的问题,帮助同事解决学习工作中的困难。