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正弦定理 (3)

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正弦定理 (3)正弦定理一、引入1、直角三角形中边与角的关系?cbaCBA问题:在任意三角形中,这一关系式是否成立?二、新授OB/cbaCBA1、正弦定理在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,即能否用向量法来证明正弦定理?CBACBA分析:2、正弦定理的应用(1)已知两角和任一边,求其他两边和一角;(2)已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角(从而进一步求出其他的边和角)例1、在△ABC中,已知c=10,A=45º,C=30º,求b(保留两个有效数字)30º45ºcbaCBA小结:1、已知两角和任一边,求其他两边和一角。...

正弦定理 (3)
正弦定理一、引入1、直角三角形中边与角的关系?cbaCBA问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 :在任意三角形中,这一关系式是否成立?二、新授OB/cbaCBA1、正弦定理在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,即能否用向量法来证明正弦定理?CBACBA分析:2、正弦定理的应用(1)已知两角和任一边,求其他两边和一角;(2)已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角(从而进一步求出其他的边和角)例1、在△ABC中,已知c=10,A=45º,C=30º,求b(保留两个有效数字)30º45ºcbaCBA 小结 学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结 :1、已知两角和任一边,求其他两边和一角。这类问题三角形唯一,解唯一。例2、在△ABC中,已知a=20,b=28,A=40º,求B(精确到1º)和c(保留两个有效数字)。40ºbaB1CB2Aa例3、在△ABC中,已知a=60,b=50,A=38º,求B(精确到1º)和c(保留两个有效数字)。baCBA例4、在△ABC中,已知a=28,b=20,A=120º,求B(精确到1º)和(保留两个有效数字)。baCBA120º小结:2、已知两边和其中一边的对角解三角形,有两解或一解。如图三、 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 :P1311、2补充:1、根据下列条件解三角形四、作业:P132习题5.91、2、32、证明三角形面积公式:(1)A为锐角a=bsinA(一解)AbaBCAB2baB1CabsinAb(一解)baABCbaCBAa>b(一解)先看后下,节省时间分类清晰,查找方便
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小虾米追薯条
优秀教师,教学教研标兵
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