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冀教版2022二年级上学期语文期末检测试卷F卷

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冀教版2022二年级上学期语文期末检测试卷F卷第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页冀教版2022二年级上学期语文期末检测试卷F卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识(共11题;共65分)1.(16分)给多音字组词。挣:zhēng________  zhèng________  省:shěng________  xǐng________ 少:shǎo________ shào____...

冀教版2022二年级上学期语文期末检测试卷F卷
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页冀教版2022二年级上学期语文期末检测试卷F卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识(共11题;共65分)1.(16分)给多音字组词。挣:zhēng________  zhèng________  省:shěng________  xǐng________ 少:shǎo________ shào________2.(3分)我会拼(看拼音,写词语)。cǎo yuándǎ pòān níngyáng er________________________________mén kǒuwú chùmù mínzǒu dòng________________________________3.(3分)查字典,填空。“卓”用   音序查字法应先查音序________,再查音节________;用部首查字法应先查部首________,再查________画。”卓”的解释有:①高而直;②高明。在“卓越”中“卓”应选第________种解释;在‘卓立”中“卓”应选第________种解释。给“卓”加上部首变成新字,可以是________、________。4.(2分)多音字组词。着zhe________      zháo________         乐lè________    yuè________5.(8分)HYPERLINK"/paper/view-2145726.shtml"\t"_blank"(2019一上·新会月考)我会给下面的字加一笔,变成另一个字,写在横线上。例:一        木          二         日________  ________  ________  ________6.(6分)选字组词。象    像①大________   好________   ________牙   相________再   在②现________   ________哪   一________   ________见飞   非③________常   ________机   是________   起________坐    座④________下   ________位   让________   ________车园   元   原⑤________先   公________   花________   ________旦还________   ________气公   工⑥________司   ________园   ________人   ________作以   已⑦________经   ________前   ________后   早________气   汽⑧________球   ________车   吹________   ________油7.(8分)按意思写词语。①相信,并照着去做。________②事物配合起来显得合适。________③批评的意思。________④在这里是不遵守、不服从的意思。________⑤就是毫无顾忌胡作非为。________⑥坚持自己的看法,不肯改变。________⑦从前提推断出来的结果。________⑧事物及其规律在人的意识中的正确反映。________8.(8分)用下列字组成词语,用线连起来。跳     田     更     海     毛     辛洋     远     苦     园     虫     好9.(3分)给句中画线词语写一个近义词。(1)一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,预备作战。(________)(2)那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。(________)10.(4分)比一比,再组词。宁________  仰________  渣________  聚________  冻________拧________  抑________  喳________  骤________ 栋________11.(4分)HYPERLINK"/paper/view-3471055.shtml"\t"_blank"()语言与实践。五(1)班开展了读书比赛,要求同学们多读书,读好书。晶晶同学为了赢得比赛,买了好多课外读物,但每本都是囫囵吞枣地看一遍就扔在一旁了。她的这种读书 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 好吗?你想对她说些什么?二、积累运用。(共5题;共15分)12.(5分)HYPERLINK"/paper/view-2367901.shtml"\t"_blank"(2019四上·莲都期末)运用诗句、谚语填空。(1)看到晶莹的露珠及一弯新月,我会想到诗句“________,________;当我不能全面地认识到事物的本来面目时,我会想到诗句“________,________”。(2)“________,________”这句气象谚语表示,每下一场秋雨就会带来阵秋风,造成一次降温。13.(2分)完成古诗(词)和课文内容填空。(1)孤帆远影碧空尽,________。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(2)盛年不重来,________。及时当勉励,________。[晋]陶渊明(3)莫等闲,________,空悲切。[宋]岳飞(4)少年易老学难成,________。[宋]朱熹(5)多少事,从来急;天地转,光阴迫。________,只争朝夕。毛泽东(6)“在________里,时有一只两只白鹭________,整个的田便成了一幅________的画面。________好像有心人为白鹭设计的________。”这幅画可以命名为________图。《白鹭》(7)爱国是一个亘古不变的话题。“________,________。”写出了诗人陆游的遗憾;“________,________。”出了诗人林升对当朝达官显贵纵情声色、醉生梦死、不思收复旧地的批判和愤怒;“________,________。”写出了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。(8)《少年中国说(节选)》中引领全文的句子是:________。14.(3分)观察图片,图中的老师和同学们正在一起玩什么游戏?这个游戏是怎么玩的?先说一说,再写一写。15.(2分)用划线的词语写句子。①他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴。②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱。16.(3分)读课文《广玉兰》,在横线上加上标点符号。盛开着的玉兰花________洁白柔嫩得像婴儿的笑脸________甜美________纯洁________惹人喜爱________​三、阅读训练(共4题;共30分)17.(5.0分)阅读课文选段,完成练习。他的身量与筋肉都发展到年岁前边去。二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经象个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。(1)本片段节选自________的作品《________》,片段中的“他”是指________ 。(2)“他计划着怎样杀进他的腰去”中的“杀进他的腰”的意思是________。(3)你对“‘出号’的大脚”的理解是________。(4)这一段人物描写,从________、________、________,到靠力气吃饭的人所引以为豪的体力以及________都写得很精彩,把一个活生生的祥子呈现在我们面前。18.(5.0分)课外阅读。《            》我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦,一陋忙碌碌,母蚁生儿,工蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竞活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊_________(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。_________没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族_________会全军覆灭。生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西,往往_________体积,_________精神。千里之堤_________(tī dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。(1)找出文中括号内恰当的拼音。(2)在⑤⑧自然段的横线上填上恰当的关联词。(3)将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。(4)读④⑤自然段,按要求回答问题。①第④自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“________”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。②第⑤自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)③蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了________和________这样两种精神。(5)回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(6)读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(7)给短文加一个题目,写在前面的横线上。19.(10分)HYPERLINK"/paper/view-3550643.shtml"\t"_blank"(2020二上·郎溪期末)写话馆。看图,想一想,再接着往下写。下课了,小朋友们在操场上玩。20.(10分)把下列词语补充完整再选择合适的词语填空。(1)把下面的四字词语补充完整。________不________待       得意________     一________既________     失声________(2)虽然期中考试我没有考好,但母亲还是________地鼓励我。(3)我有点________,想立刻让父亲看看我写的诗。(4)父亲的严厉批评,让我忍不住________起来。(5)他拿着奖状________地对爷爷说:“50米短跑我又得了第一名!”参考答案一、基础知识(共11题;共65分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:答案:6-1、考点:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:答案:9-1、答案:9-2、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:二、积累运用。(共5题;共15分)答案:12-1、答案:12-2、考点:解析:答案:13-1、答案:13-2、答案:13-3、答案:13-4、答案:13-5、答案:13-6、答案:13-7、答案:13-8、考点:解析:答案:14-1、考点:答案:15-1、考点:答案:16-1、考点:解析:三、阅读训练(共4题;共30分)答案:17-1、答案:17-2、答案:17-3、答案:17-4、考点:解析:答案:18-1、答案:18-2、答案:18-3、答案:18-4、答案:18-5、答案:18-6、答案:18-7、考点:解析:答案:19-1、考点:答案:20-1、答案:20-2、答案:20-3、答案:20-4、答案:20-5、考点:解析:
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分类:小学语文
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