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九年级语文上册 范进中举导学案(无答案)人教新课标版(通用)

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九年级语文上册 范进中举导学案(无答案)人教新课标版(通用)PAGE范进中举【温故知新】1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。腆()着肚子  啐()在脸上  避讳()  绾()了头发  星宿()  攥(   )紧  带挈(    )  桑梓(   )2、根据课文内容填空。屠户把银子()在手里紧紧的,把拳头()过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头()了回去,往怀里()——3、辨析加点词语在句中的含义。(1)、范进唯唯连声,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。(...

九年级语文上册 范进中举导学案(无答案)人教新课标版(通用)
PAGE范进中举【温故知新】1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。腆()着肚子  啐()在脸上  避讳()  绾()了头发  星宿()  攥(   )紧  带挈(    )  桑梓(   )2、根据课文内容填空。屠户把银子()在手里紧紧的,把拳头()过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头()了回去,往怀里()——3、辨析加点词语在句中的含义。(1)、范进唯唯连声,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。(2)、宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?4、文学常识填空:本文节选自《儒林外史》第三回。《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要写了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者是(),字敏轩,安徽全椒人,清代()。【设问导读】5、范进为什么会发疯?对他的发疯应该怎样理解?6、分别找一个描写语言、动作、细节的句子,品味本文精彩的语言。7、课文是怎样运用对比手法的?对比的运用产生了怎样的艺术效果?8、文中的范进是个怎样的人物形象?他有哪些性格特征?9、封建科举 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 有怎样的危害?我们应树立怎样的学习观?【自学检测】阅读下列语段,回答问题。①范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。②他()将起来,又()着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞(),把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚()在塘里,()起来,头发都()散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。③众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”10、在文中括号里填上恰当的动词。11、分析画线句子,说说它们表现了范进怎样的心态?12、这段文字在刻画人物上,主要采用了哪些手法?试举例说明。13、范进中举,多年的心愿得以实现,本应高兴,但他却疯了。这反映了怎样的社会现实?第二课时【温故知新】1.填空:《范进中举》节选自,它是我国代一部长篇小说,主要描写封建社会后期及的活动和精神面貌。作者是。2.给下列加点的字注音。中举()作揖()商酌()拙病()相公()兀自()带挈()名讳()桑梓()啐在嘴上()3.解释下列句子中加点的词语。(1)才去不到两个时候。()(2)你没奈何,权变一权变。(    )(3)宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?()(4)父子见教的是。()4.从括号中选择恰当的词语填在横线上。屠户把银子(拿捏攥)在手里紧紧的,把拳头(舒伸张)过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道::“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头(收缩放)了回去,往腰里(揣塞放)------5.据课文内容和括号内提示,填写成语。(1)范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个___________(形容骂得痛快淋漓)。(2)你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!___________(指不正派或不像样子),就想天鹅屁吃!(3)说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,__________(指昏迷过去,失去知觉)。6.“在下”是对自己的谦称,你知道下列称谓是怎样的一种称呼?(1)阁下:__________(2)足下:___________(3)愚:____________(4)生:7.指出下列各句所用的修辞手法。(1)胡屠户凶神似的走到跟前,说道:“该死的畜生!你中了甚么?”()(2)胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!()(3)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!()(4)我女孩儿也吃些,自从进了你家门,这十几年里,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!()8.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。(2分)朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,,__________________________________________________,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。【设问导读】(一)完成下面关于胡屠户在范进中举前后的各类表现的 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 填写,然后用简洁的语言概括其性格特征。胡屠户行为语言对范进的态度范进中举前范进中举后胡屠户的性格特征:【自学检测】阅读下面一段文字,思考并回答以下几个问题.①范进不看便罢,看了一遍,又念了一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关紧咬,不省人事。②老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。③他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和众邻居都吓了一跳。④走出大门不多远,一脚  在塘里,  起来,头发都跌散了,两手黄泥,   一身的水。⑤众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好!”众邻居劝道:“老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。1.文中空缺处,依次应填的一组词是哪几个词?这段主要描写了什么场面?1..选段通过多种描写,刻画了范进中举发疯的丑态,请写出关键的词语:⑴语言:⑵动作:⑶外形:2.“好了!我中了!”这句话道出了热衷功名的范进此时什么样的心态呢?请简要说明。(不超过40字)3.描写范进喜极而疯的过程,作者巧妙地运用了侧面烘托的手法。按要求写出相应的语句。⑴烘托范进昏厥时怕人情景的是:⑵烘托范进疯走狂奔的是:【巩固练习】阅读下列语段,回答文后问题。自此严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来,陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人,都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间,挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来,问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来,问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子,插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前,道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!”赵氏分开众人,走上前道:“老爷!只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油;我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎;众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。14、文中严监生的典型性格是什么?15、选文具有十分强烈的讽刺意义,作者主要是借助什么手法达到这一目的的?16、展开想象,试分析严监生前后三次摇头时的心理活动。17、对严监生的描写主要运用了哪些方法?试举例说明。18、你知道在外国文学作品中也有像严监生那样的吝啬鬼吗?请举一例。【延伸拓展】19、“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,请写一句古诗词中表现人们“辛勤劳动”的诗句。20、吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的(),同为受科举制度毒害的读书人形象。21、珍惜时间,才能有所作为。请以“时间”为开头,仿照例句在下面再写一个句子。例句:时间在农民辛勤的耕耘中,结成金黄的麦穗。22、请用一句话概括《儒林外史》或《骆驼祥子》这两部名著中最令你感动的一个情节,并简要说出感动的原因。情节:感动的原因:
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言言无悔一生
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分类:初中语文
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