导案Unit 2

导案Unit2单元备课课题：Unit2 Whattimedoyougotoschool?备课时间：2013年月日一、教学目标1、学会不同时间段的表达；2、学会用频度副词谈论自己的日常生活及日常作息习惯；3、学会更合理地安排自己的学习和课外活动时间；4、能用所学知识对某以活动进行合理安排。（如：郊游、晚会、周末生活等）。二、教学向导1、语言功能：谈论日常作息时间询问、表达时间2、语言目标：学习不同时间段的表达方法用when和whattime询问时间3、语言结构：When和whattime引导的特殊疑问句表示频率的副词询问时间（标准用法）4、重点词汇：getup，run,eat,breasfast,dinner,go,school,bed,o’clock,shower,morning,afternoon,evening,homework5、学习策略与思维技巧角色扮演鼓励学生在学习中进行反思6、跨学科学习：品德：养成良好的作息习惯地理：了解白昼和黑夜三、主题词表：getup             takeashower          …o’clockeatbreakfast     Daily  ↗ morninggotoschool   ←routines→ afternoonrun             ↘ eveningdohomeworkeatdinner            usuallygotobed四、主题思维图及任务型活动Dailyroutines              ↙↓↘TaskOne: TaskTwo TaskThreeMydailyI’mnotsure. Compositions任务一：自己的作息习惯让学生互相询问各自的作息时间并做好 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ，汇总后以组为单位汇报本组成员在时间安排上的共同之处。任务二：怎么办?让学生解决这样一个问题：假定你今天的日程安排满了，而用人突然找你帮忙，你该怎么办/任务三：外面世界很多活动的时间安排的都是固定的，如列车时刻表等。让学生在生活中搜集类似的了例子并做出简单的 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ，最后进一步讨论固定安排的可变因素。人教版新目标七年级英语下册导案课题：第1课时Unit2 Whattimedoyougotoschool?SectionA1a—2c备课时间：2013年月日授课时间：2013年月日目标感知：知识目标：熟练掌握本课单词和短语．　能力目标：学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排．掌握时间表达法.思想目标：养成良好的作息习惯教学重点、难点：谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯教法：先学后教、当堂训练学法：独立完成习题、小组合作复查教学准备：导学案、录音机教学过程：一、激情导入学习任务一：会读写、本课4个单词及5个短语。1、个人自读、记忆本课单词。2、小组互相检查单词读的情况。3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写）单词:时间_______淋浴，淋浴器_________通常________......点钟______短语:几点,什么时候_____________去上学____________起床_________淋浴;洗澡_________________吃早饭___________4、认真观察１a的图画，将词语与图片搭配，并核对答案。二、自主学习（教师寄语：Knowledgeispower.）学习任务二：利用时间表达法,自由的表达时间.1、个人读出下列时间.5:00fiveo'clock      6:00sixo'clock7:00seveno'clock     8:00eighto'clock9:02ninetwo       10:20tentwenty11:35eleventhirty-five2、小组为单位,读出1a中的时间.3、听1b录音,完成下列 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 .ShowerSchedule(淋浴时间表)BobMaryJerryRickAliciaTime4、听2b录音，完成下表.ActivitiesgetupruneatbreakfasttakeashowergotoschoolTime学习任务三：运用句型Whattime...?谈论Rick的日常生活及Rick一家的淋浴时间.1、熟读1a中的对话,理解并复述.2、小组为单位,两人合作,谈论Rick的日常生活(分别扮演Rick和采访者).3、熟读2c中的对话,理解并复述.4、小组为单位,两人合作,谈论Rick一家的淋浴时间三、合作交流（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.）小组讨论该如何表达时间？写出下列时间.9:00________________ 11:00____________10:39_______________ 12:07____________四、提问展示学习任务三：运用句型Whattime...?谈论Rick的日常生活及Rick一家的淋浴时间.1、熟读1a中的对话,理解并复述.2、小组为单位,两人合作,谈论Rick的日常生活(分别扮演Rick和采访者).3、熟读2c中的对话,理解并复述.4、小组为单位,两人合作,谈论Rick一家的淋浴时间五、重点点拨（教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.）如何询问他人的日常作息时间?例如：①你什么时候吃早饭？7:30._______________________you________________? _______7:30.②你的妈妈什么时候洗澡? 9:25._________________yourmother_______a_______? At9:25.总结句型：A:__________________?B:__________________A:___________________?B:__________________六、反馈训练（一）根据汉语完成句子。1.我早上六点起床.I___________________sixinthemorning.2.他的爸爸晚上九点洗澡.Hisfather_______________________nineintheevening.3.你每天早上七点跑步吗? _____you_____________seveneverymorning?4.你姐姐几点吃晚饭?_________________yoursistereat_______?5.他的爸爸不是六点起床.Hisfather__________________atsixo'clock.6.Rick有一个大家庭.Rick_______a_____　＿＿＿＿＿．7.你有多少个淋浴器?_______________________doyouhave?（二）翻译官:试试看起床________________ 吃早饭/午饭/晚饭______________去上学__________ 淋浴____________ 一个大家___________几点;什么时候________ 九点_________9:05__________12:54_________（三）按要求改写句子.Aliciatakesashowerat9:00.(提问划线部分)__________________________________________________作业布置：完成学案任务。板书 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 ：Unit2 Whattimedoyougotoschool?Howtoaskthetime教后反思：人教版新目标七年级英语下册导案课题：第2课时Unit2 Whattimedoyougotoschool?SectionA(3a-4)备课时间：2013年月日授课时间：2013年月日目标感知：知识目标：熟练掌握本课的单词,和部分短语.能力目标：熟练运用句型询问时间,以及在某个时间干什么事What'sthetime?       It's----Whattimedoyouusually------? Iusually思想目标：养成良好的作息习惯教学重点、难点：描述你的一天的活动教法：先学后教、当堂训练学法：独立完成习题、小组合作复查教学准备：导学案、录音机教学过程：一、激情导入学习任务一: 读写、记忆本课单词和短语.1.个人自读，记忆．3.小组互相检查读、写情况．4.根据汉语写出下列英语单词并展示．．工作_________小时_________刷________牙齿__________公共汽车_______旅馆________夜,夜间_______听________家_________早晨_________爱,喜欢_________在----之后______二、自主学习（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.）学习任务二:通过练习描述一天的时间1. 练习下列对话 What'sthetime? It'sseven--thirty.Whattimedoyouusuallygotobed?Iusuallygotobedateighto'clock.2.两人一组练习对话3.交流展示三、合作交流（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.）理解下面的2个句子 Whatafuunytimetoeatbreakfast.Peoplelovetolistentohim.四、提问展示学习任务三:阅读3a的短文,能描述出你的这一天的活动1.个人自渎3a的短文,划出文中的短语2.小组讨论文中的汉语意思..3.复述课文,试着模仿说出自己的一天的活动五、重点点拨（教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.)总结你在本节课中所学的短语六、反馈训练（教师寄语：Neverdothingsbyhalves）（一）英汉互译长时间_______________ 起床_______________________刷牙__________________冲凉,洗澡__________________去上班_______________早饭后_________________整夜________________ 到家_________________看早间电视______________上床睡觉_____________（二）选择1.Thebususually________himtowork.A.take  B.takes   C./   D.bring2.Iusuallygotoschool_________seveno'clock..A.at   B.in     C.on   D.for3._________afunnytimetoeatbreakfast..A.How  B.What  C.When   D.What4.HowcanIgotoschool?----Youcantake______________A.thenumber13bus B.13bus C.the13bus D.number13bus5.—What'sthetime?—__________nine-fifteen.A.Thetimeis B.It's  C.At  D.Thisis（三）根据句意,用括号内所给词的适当形式填空1.Peoplelove___________(listen)tohim.2.He________(brush)histeethand__________(have)ashower..3.It's7o'clock.Let's_____(go)home.4.Ourteacherworks8h_______adayintheschool..5.Wewanttoliveinthe___________(旅馆).（四）根据汉语完成句子.1.几点了? 八点半______________________________?________________________ 2.汤姆通常7点半起床Tom usually________________atseven--thirty.3.我通常八点半的时候上床睡觉I______ go________bed________eight--thirty.4.Scott工作很长时间Scott ________ verylong________?5.他乘坐17车到达旅馆He__________thenumber17bus________ahotel.作业布置：完成学案任务。板书设计：Unit2 Whattimedoyougotoschool?What'sthetime?       It's----Whattimedoyouusually------? Iusually教后反思：人教版新目标七年级英语下册导案课题：第3课时Unit2 Whattimedoyougotoschool?备课时间：2013年月日授课时间：2013年月日目标感知：知识目标：熟练掌握本节课的单词及短语． 能力目标：能够利用所学句型询问及表述时间。思想目标：养成良好的作息习惯教学重点、难点：学会谈论自己或别人的日常生活，询问及表述时间。教法：先学后教、当堂训练学法：独立完成习题、小组合作复查教学准备：导学案、录音机教学过程：一、激情导入学习任务一:认读并书写本课单词及短语．.1.个人自读，记忆单词．2.小组互相检查读、写情况．3.写出下列单词或短语并展示．下午___________傍晚、晚上__________家庭作业__________做作业__________ 回家_____________4.在小组内核对答案。5.完成1a将行为与时间匹配。二、自主学习（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.）学习任务二:学会询问他人时间的句型—Whendopeopleusuallyeatdinner?  —Peopleusuallyeatdinnerintheevening.1.两人一组，练习对话。2.利用1a中的短语，做替换练习。3.小组竞争，展示成果。三、合作交流（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.将所给的动作按发生的地点分类：havebreakfast,dohomework,takeashower,watchTV,gotobed,eatlunch1、atschool_______________________________________________2、athome__________________________________________________四、提问展示学习任务三:学习2a,2b部分1.听录音，圈出你听到的活动。2.核对答案，完成2a。3.再听一遍录音，完成2b。4.掌握这些表示日常活动的动词和动词词组.五、重点点拨每天你是什么时间做以下这些事情的？请根据自己的实际情况填写表格。ActivityTimesgetuphavebreakastgotoschooldohomeworkgotobed你能用句子的形式把你的活动和时间表达出来吗？例如：我每天6点起床___________________________________________________六、展示提升（教师寄语：Neverdothingsbyhalves）（一）英汉互译洗淋浴________________在下午________________________做作业_______________吃早餐________________________去上学_______________睡觉__________________________回家_________________起床__________________________s（二）选择1.—_____doyougotoschool?—Ioftengotoschool____7:30pm.A、Whattime，on    B、Whattime,atC、What,in      D、When,in2.—What'sthetime?(几点了？) —______nine—fifteen.A、Thetimeis  B、It's   C、At   D、Thisis3.—It'sseveno'clock.It'stimetogo______.—OK.Let'sgo.A、tohome  B、thehome C、myhome  D、home（三）翻译下列句子1.Tom一般几点起床？他一般4点15起床。.Whattime______Tom _______ _____up?Heusually_______________4:15.2.人们一般都什么时候吃晚饭？一般在晚上吃。Whattime____peopleusually_______________?Peopleusually__________in__________.3.你经常几点吃早饭？Whattime______________________ _______?4.—你的哥哥几点淋浴？—他经常在七点淋浴。_________________________________________________________5.我姑姑喜欢在中午一点吃午餐。My____likes________dinner___1:00.作业布置：完成学案任务。板书设计：Unit2 Whattimedoyougotoschool?—Whendopeopleusuallyeatdinner?  —Peopleusuallyeatdinnerintheevening.教后反思：人教版新目标七年级英语下册导案课题：第4课时Unit2 Whattimedoyougotoschool?SectionB(3a-4)备课时间：2013年月日授课时间：2013年月日目标感知：知识目标：熟练读出，并能写出本节的10个单词及重点词语。能力目标：理解本课短文，并学会以书信的形式向朋友谈论自己的日常生活，及日常作息时间。思想目标：养成良好的作息习惯教学重点、难点：以书信的形式向朋友谈论自己的日常生活，及日常作息时间。教法：先学后教、当堂训练学法：独立完成习题、小组合作复查教学准备：导学案、录音机教学过程：一、激情导入学习任务一：熟练掌握本课的9个单词1、个人自读，记忆本课单词2、小组互相检查单词阅读情况3、根据汉语写出下列英语单词或短语并展示信______________大约____________　开始，出发________　书写、写_______告诉、讲述___________　不久_________　很好地________　希望、祝愿________二、自主学习（教师寄语：从自主中培养能力，在学习获得乐趣！）学习任务二：学习3a短文1、自读短文，理解意思2、小组讨论短文意思3、小组展示，对抗组质疑纠正4、小组内复述，背诵短文三、合作交流（教师寄语：学会合作，乐于合作，提高自我！）1、翻译下列短语为……而感谢____________想做……_____________ 起床__________做家庭作业____________吃早饭_________________ 去上学__________________2、翻译句子谢谢你的来信。_______________________我通常大约6点15分起床。_________________________________请写作告诉我的早晨的情况。______________________________四、提问展示学习任务三：学习3b1、自读短文，用活动2b中的相关信息完成该书信2、小组合作，翻译短文3、尝试背诵短文学习任务四：完成4部分1、自行完成该时间表2、根据表格，两人一组练习对话eg—Whattimedoyouusuallyrun?—Iusuallyrunat8:00onSunday.五、重点点拨（教师寄语：只有不断的总结归纳，知识才会更系统）总结一下提问时间用哪些词。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________六、反馈训练（教师寄语：相信自己，永不言弃！）（一）完成句子1.Pleasew________andtellmeaboutyourmorning?2.—Bestw________foryou! —Thankyou.3.T_____foryouletterr.4.Ioftendomyh______atsix-thirty.5.Doyouknowa______mymorning?(二)用所给词的正确形式填空1.Pleasewriteandtell_____(I)aboutyourmornign.2.She_______(do)herhomeworkintheevening.3.School________(start)atnineo'clock.4.Best______(wish)foryou!5.Myfatherusually________(go)toworkat7:00.(三)选择1.Rick_____earlymornignewsonTV.A.sees   B.reads  C.watches  D.have2.Igoto_____workafter_____breakfasteveryday.A./,the   B./,/  C.the,a  D.the,/3.—It'sseveno'clock.It'stimetogo_____.—OK,Let'sgo.A.school  B.toschool   C.myschool  D.theschool（四）翻译句子1、我一般在早上6：30左右吃早饭。________________________________2、学校9：00点钟开始上课。________________________________3、请快点回信。________________________________4、你通常几点到校？Whattimedoyouusually_____________school?5、人们一般在什么时候吃晚餐啊？_____________________________________________作业布置：完成学案任务。板书设计：Unit2Whattimedoyougotoschool?—Whattimedoyouusuallyrun?—Iusuallyrunat8:00onSunday.教后反思：人教版新目标七年级英语下册导案课题：第5课时Unit2 Self–check备课时间：2013年月日授课时间：2013年月日目标感知：知识目标：复习掌握本单元的单词及短语。能力目标：学会时间和日常作息习惯的表达思想目标：养成良好的作息习惯教学重点、难点：学会时间和日常作息习惯的表达教法：先学后教、当堂训练学法：独立完成习题、小组合作复查教学准备：导学案、录音机教学过程：一、激情导入学习任务一: 熟悉掌握本单元单词1、自读并记忆单词5分钟。2、组内练习，相互提问。3、展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)。时间______淋浴;淋浴器_______通常________工作______小时______刷______牙齿______在...之后_______公共汽车______旅馆_______夜;夜间______爱;喜欢___ 听_____家______早晨;上午________工作_____下午;午后________傍晚;晚上______ 家庭作业___________信_________大约________开始;出发________书写;写_______ 告诉;讲述________最好的________希望;祝愿_________星期六__________4、相互检查二、自主学习学习任务二: 根据所学的内容进行交际1.自我总结本单元的重点句型2.两人一组练习对话3.小组表演对话,展示对话交际.4.复述短文三、合作交流（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.）小组合作:总结信的书写 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___________________________四、提问展示1.我的父母早饭后喜欢看早间新闻.Myparentslike____________________afterbreakfast.2.他乘坐17车到达旅馆.He__________thenumber17bus________ahotel.3.你姐姐几点吃晚饭?_________________yoursistereat_______?五、重点点拨（教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.）总结时间的表达法:(1)8:00_________12:00___________9:25_________11:48___________总结顺读法的规则____________________(2)6:10_________10:30_________分钟数不超过30分钟:__________________(3)7:36_________12:55_________分钟数超过30分钟_____________________(4)10:15___________或___________10:30___________或___________10:45___________或___________六、反馈训练(一)汉译英几点__________去上学____________起床___________吃早餐__________________  洗澡______________在五点钟_____________晚餐后______________上班_________ 把...带...到____________17路公共汽车_________________整夜_____________到家__________看早间节目___________________去睡觉____________在早上_________在下午______________做作业_______________因...而感谢_____________在七点半左右________________听他说_________________(二)选择1.—_______doyougotoschoolonschooldays?—Ioftengotoschool_______7:30am.A.Whattimeon  B.Whattimeat  C.Whatin  D.Whenin2.—It'sseveno'clock.It'stimetogo_______. —Ok.Let'sgo.A.home  B.tohome  C.myhome  D.thehome3.—HowcanIgotoschool?—Youcantake_______.A.thenumber13bus B.13busC.the13bus     D.numberthe13bus4.8:30ammeans(意思是)___________.A.halfpasteightinthemorning B.halftoeightinthemorningC.halfpasteightintheafternoon D.halftoeightintheafternoon5.Rick_____earlymorningnewsonTV.A.sees  B.reads  C.watches  D.finds6.Igoto______workafter_______breakfasteveryday.A./,the  B./,/  C.the,aD.the,/(三）据要求完成句子1.Wealllovetol________toourEnglishteacher.2.There'resixtyminutes(分钟)inanh_______.3.Wheredoyouusuallydoyourh__________（作业）?4.Februarycomesa_________January.5.Whattimedoyou__________(usual)getup?6.She________(do)herhomeworkintheevening.四根据汉语完成句子1.你每天都洗淋浴吗?DOyou______________________everyday.2.她父亲通常七点钟去上班.Herfather___________________________at7:00.3.我想了解你们国家的情况.Iwant______________________yourcountry.作业布置：完成学案任务。板书设计：Unit2 Whattimedoyougotoschool?习惯表达法:教后反思：人教版新目标七年级英语下册导案课题：第6课时Unit2 ATestForUnit2备课时间：2013年月日授课时间：2013年月日程：一、翻译下列短语(10分)1.洗澡___________________   2.起床_______________3.去上班_________________   4.整夜________________5.在下午_________________6.看早间新闻________________7.做作业_______________8.回家___________________9.刷牙__________________10.在8：35_____________二、选择（将答案写在前面括号中）(10分)（）1.—________doyougotoschool?—Ioftengotoschool________7:30pm.A.Whattime;on B.Whattime;at  C.When;in D.What;in( )2.—Whattimeisit?—__________ ninefifteen.A.Thetimeis  B.It's   C.At D.Thisis( )3.It'sseveno'clock.It'stimeto_________.A.gotohome B.thehome C.gohome D.gotothehome( )4.Thebususually_______himtowork.A.take B.takesC./ D.bring( )5.—HowcanIgotoschool?—changjian---Youcantake_________A.thenumber13busB.13bus C.the13bus D.number13bus( )6. ________yourfather_________homework?A.Does;does  B.Do;does C.Does;do D.Do;do( )7.Igoto________workafter_______breakfasteveryday.A./;the B./;/  C.the;a D.the;/( )8.----Whendoyoudo__________homework?----Ioftendo________homeworkintheevening.A.you;me B.your;my C.your;me  D.your;I( )9.Rick___________earlymorningnewsonTV.A.sees  B.reads C.watches D.have( )10.Doyouwanttoknow_______myafternoon?A.for  B.about  C.with  D.of三、根据句意、首字母的提示完成句子(5分)1.Pleasew________andtellmeaboutyourmorning.2.Schools_________at6:50inthemorning?3.ThestudentsinourschoolhavenoclassesonS___________andSunday.4.Myauntusuallyeatlunchata_________seveno'clock.5.—CanyouthinkwhatJim'sj________is? —Ithinkhe'sateacher.             四、用所给词的正确形式填空（5分）1.Peoplelove__________(listen)tohim.2.Heusually___________(brush)histeethat8:00?3.She _________(do)herhomeworkintheevening.4.Best_________(wish)foryou.5.Pleasewriteandtell_________(we)aboutyou.五、完成句子(5分)1、他的爸爸通常在晚上9点睡觉Hisfatherusually_________________ ___________at9:00.2、谢谢你的帮助_________ ________ yourhelp.3、你想了解我的一天吗？Doyouwantto__________ ____________myday?4、汽车通常在19点15分到达他上班的地方Thebususually _________________________at19:15.六、补全对话（10分）A:Tom.Youhaveabigfamily.Wewanttoknowaboutyourfamily.B:OK.A:Whendoyou____________?B:Iruninthemorning.A:__________________doesyourbrotherrun?B:Herunsat7:00.Butmyfatherruns_____________________(在下午).A:Doesyoursistergotoschool?B:Yes.He___________________________8:00.七、作文（5分）假如你是李雷，根据下列时间表，写信向Tom介绍一下你早上的活动________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________单元反思Unit2Whattimedoyougotoschool?这一单元我制定了两个教学目标：一是掌握本单元重点词汇、短语和句型；二是能熟练运用句型进行交际。通过实际上课，这两个目标基本上实现。在进行课堂设计时，我按照单词-短语-句型-应用顺序逐步展开。学生们已经在课下默写过单词短语，因此这一项主要是查缺补漏、强化记忆。在复习完单词短语后，我让学生用黑板上的短语练习本单元的重要巨型。学生们都很积极踊跃，主动展示自己小组的对话。但是在实际运用环节，学生们出现了一些问题。这说明部分学生还存在着眼高手低、掌握不扎实的现象，应该在以后的教学中加强学生对所学知识的强化训练。七年英语第二单元测试卷Class_______Name________No.____Score_________一、翻译下列短语(10分)1.洗澡___________________   2.起床_______________3.去上班_________________   4.整夜________________5.在下午_________________6.看早间新闻________________7.做作业_______________8.回家___________________9.刷牙__________________10.在8：35_____________二、选择（将答案写在前面括号中）(10分)（）1.—________doyougotoschool?—Ioftengotoschool________7:30pm.A.Whattime;on B.Whattime;at  C.When;in D.What;in( )2.—Whattimeisit?—__________ ninefifteen.A.Thetimeis  B.It's   C.At D.Thisis( )3.It'sseveno'clock.It'stimeto_________.A.gotohome B.thehome C.gohome D.gotothehome( )4.Thebususually_______himtowork.A.take B.takesC./ D.bring( )5.—HowcanIgotoschool?—changjian---Youcantake_________A.thenumber13busB.13bus C.the13bus D.number13bus( )6. ________yourfather_________homework?A.Does;does  B.Do;does C.Does;do D.Do;do( )7.Igoto________workafter_______breakfasteveryday.A./;the B./;/  C.the;a D.the;/( )8.----Whendoyoudo__________homework?----Ioftendo________homeworkintheevening.A.you;me B.your;my C.your;me  D.your;I( )9.Rick___________earlymorningnewsonTV.A.sees  B.reads C.watches D.have( )10.Doyouwanttoknow_______myafternoon?A.for  B.about  C.with  D.of三、根据句意、首字母的提示完成句子(5分)1.Pleasew________andtellmeaboutyourmorning.2.Schools_________at6:50inthemorning?3.ThestudentsinourschoolhavenoclassesonS___________andSunday.4.Myauntusuallyeatlunchata_________seveno'clock.5.—CanyouthinkwhatJim'sj________is? —Ithinkhe'sateacher.             四、用所给词的正确形式填空（5分）1.Peoplelove__________(listen)tohim.2.Heusually___________(brush)histeethat8:00?3.She _________(do)herhomeworkintheevening.4.Best_________(wish)foryou.5.Pleasewriteandtell_________(we)aboutyou.五、完成句子(5分)1、他的爸爸通常在晚上9点睡觉Hisfatherusually_________________ ___________at9:00.2、谢谢你的帮助_________ ________ yourhelp.3、你想了解我的一天吗？Doyouwantto__________ ____________myday?4、汽车通常在19点15分到达他上班的地方Thebususually _________________________at19:15.六、补全对话（10分）A:Tom.Youhaveabigfamily.Wewanttoknowaboutyourfamily.B:OK.A:Whendoyou____________?B:Iruninthemorning.A:__________________doesyourbrotherrun?B:Herunsat7:00.Butmyfatherruns_____________________(在下午).A:Doesyoursistergotoschool?