农村义务教育学生营养改善计划工作实施
方案
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为认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发〔2011〕54号,指导全镇农村学校科学有效地实施义务教育学生营养改善计划,切实改善农村义务教育学生营养状况,提高农村学生健康水平,结合我县实际,制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导,坚持政府主导、部门协作、因地制宜、分校实施”的基本原则,按照以人为本、健康第一”的指导思想,认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发〔2011〕54号的有关要求,以全镇义务教育阶段学校在校学生为对象,为学生提供营养膳食为基本手段,改善农村义务教育阶段学生的营养状况,提高农村义务教育阶段学生的健康水平。二、实施范围、内容和时间(一)实施范围和对象:全镇义务教育阶段学校在校学生。(二)实施内容:义务教育阶段学生提供营养膳食补助,
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为每生每天4元(全年按照学生在校用餐实际时间计算)(三)实施时间:2012年春季学期开始。三、工作措施(一)建立供餐机制结合我镇实际,学生营养改善计划供餐模式主要采取以学校食堂供餐为主,主要提供肉、米、面、蔬菜、等。鼓励食品原料采购本地化,通过集中采购、与供应商签订食品原料供应
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等方式,妥善解决学生营养改善计划的原料供应和食品安全等问
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。(二)改善就餐条件县财政设立农村义务教育学生营养改善计划”专项资金,采取以奖代补的方式,鼓励学校加大对农村小学食堂基础设施的投入,并把投入情况纳入学校年终考核。(三)启动实施全镇小学食堂等级量化评定达标工作按照2011年启动的宁夏自治区小学校食堂等级量化评定工程的要求,计划用5年时间,使全镇所有小学食堂均到三级以上标准。(四)鼓励社会参与鼓励共青团、妇联等人民团体,村民委员会等基层组织,以及企业、基金会、慈善机构,在政府统筹下,积极参与推进农村义务教育学生营养改善工作,在改善就餐条件、创新供餐方式、加强社会监督等方面积极发挥作用。五、加强领导,明确责任,完善
制度
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,规范管理,狠抓落实(一)成立领导小组。按照国务院关于地方各级人民政府要切实加强对农村学生营养改善工作的组织领导,主要负责人负总责,分管负责人分工负责”的要求,成立泾源县六盘山镇农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组”,其人员组成如下:组长:副组长:成员:明确工作职责。教委充分发挥职能作用,加强对农村义务教育学生营养改善工作的指导和协调。主动会同有关部门落实好实施方案,牵头负责工作实施、指导和监督检查,负责学校食品安全日常管理,按照规定组织开展食品安全检查。(三)建立健全规章制度。建立镇、校两级责任体系,严格落实分级负责和规范管理。领导小组负责制定食品安全应急预案和小学食堂供餐规范,明确数量、质量和操作标准;制定原料采购、食品配送管理办法,确保规范化操作,精细化管理。学校要将专项资金纳入学校财务管理,分账核算,集中支付,专款专用,严禁截留、挤占和挪用。各学校要定期公布配餐食谱、数量和价格,严禁克扣和浪费。教委要加强运营监管和食品安全管理,确保食品采购、保管等环节不出现漏洞,确保食品卫生安全。各学校要进一步加强财务管理和内控制度建设,加强会计核算,定期公布账目,确保资金使用安全、规范、有效。学校要建立实名制学生信息管理系统,严禁套取和虚报冒领补助经费的行为。建立学生营养状况监测评估制度,及时掌握学生的膳食搭配是否合理,是否满足营养需求,跟踪了解学生营养改善情况,为营养改善工作绩效评估提供科学依据。补助资金要足额用于为学生提供优质的食品,不得直接发放给学生个人和家长。(四)加强健康教育。各学校要充分利用各种宣传教育形式,向学生、家长、教师和供餐人员普及营养科学知识,培养科学的营养观念和饮食习惯。学校要在地方课程中落实每学期9课时的健康教育时间,并安排营养膳食等相关内容,对学生进行营养健康教育,掌握营养知识,引导学生养成健康的饮食行为习惯。(五)强化监督检查。建立问责制度,实施责任追究。教委要切实履行职责,促进农村义务教育学生营养改善计划”实施公开透明、廉洁运作,发现问题,严肃查处和追究。把农村义务教育学生营养改善计划”实施情况作为重要工作内容,进行定期督导,及时向教体局报告督导情况,并适时将有关情况向县人大、政协报告,接受法律监督和民主监督。各学校要成立家长、学生、教师代表共同参加的营养改善计划监督小组,及时将工作方案、进展情况、运行结果向社会公示,设立举报电话和公众意见箱,广泛接受社会监督,切实把农村义务教育学生营养改善计划建成阳光工程”。(六)做好宣传工作。农村义务教育学生营养改善计划是一项创新性的工作,时间紧、任务重、要求高。学校要充分利用各种媒体,采取多种方式,向全社会准确、深入宣传这项惠民政策,使之家喻户晓,人人皆知;广泛听取社会各方面意见建议,及时改进工作;要认真总结、宣传推广典型经验,努力营造全社会共同支持、共同监督和共同推进的良好氛围;各学校要切实加强对学生的思想道德教育,培养学生感恩社会、感恩师长、感恩父母的思想情感,树立团结互助、遵纪守法、成长成才、服务社会的公民意识,促进教育事业和谐、健康发展。