PAGE荷叶母亲科目语文课题编号设计审核督查课时1学习目标有感情地朗读诗文,学习借物抒情或托物言志的写作方法。2、理解诗的思想内容,感受伟大的母爱。资料链接冰心(1900-1999.),原名谢婉莹,笔名冰心,取“一片冰心在玉壶”为意,福建福州长乐人,现代著名诗人、作家、
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家、儿童文学家。代表作诗集《繁星》《春水》,散文集《小桔灯》《寄小读者》等。其创作内容包括:母爱、童真、自然三个方面,以宣扬“爱的哲学”著称。自主学习感知文意1、快速默读课文,初步了解课文内容,查阅工具书注音释义。并蒂()莲蓬()菡萏()攲斜()荫蔽()繁密:攲斜:荫蔽:2、朗读课文。3、文章写了三看红莲,当时环境怎样?红莲又怎么样?作者的心境又是如何变化的呢?一看红莲二看红莲三看红莲环境(雨)红莲心境合作探究1、作者怎么能由荷叶想到了母亲?这是一种什么写法?2、朗读本文最后一段,说说“心中的雨点”是什么意思?这一段话表达了什么思想感情?在文中有什么作用?课外延伸运用这种写法,仿照文中的句式写一段献给母亲的诗句。例如:母亲啊!你是____________________,我是____________________,___________________________________。检测题1、填空:冰心,原名,福建长乐人,现代著名。代表作有等。2、赏析下列小诗的精妙母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。