勤俭节约主题班会

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表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 意见。小组代表汇报学习情况。组员补充说明。师：同学们都谈得很好。党的好干部，人民的好儿子—焦裕禄，生活上严以律己，勤俭节约，为我们作出了表率。让我们再听听他是怎样看待节俭与浪费的吧(课件播放：在焦裕禄看来，生活节俭并不丢人，是珍惜劳动成果的表现，是光荣的;而浪费财物，不该花的钱花了，不该扔的东西扔了，则是败家子的行为，是可耻的。)师：我曾记得毛主席说过一句话：没条件讲究的时候不讲究，这一条好做到，有条件讲究的时候不讲究，这一条难做到。爱国华侨陈嘉庚先生拥有巨额资产，在我们看来，他的生活一定很奢华，但事实并非如此。请结合陈嘉庚的事迹，谈谈你对他说的应该用的钱，千万百万也不能吝惜，不应该用的钱，一分一厘也不要浪费这句话的理解。3.课件出示：陈嘉庚的相片及他说的话。师（学生回答后）：无论是焦裕禄还是陈嘉庚，在他们身上都具有了节俭的美德;无论在生活困难时期，还是在经济富裕的今天，我们都要养成节俭的习惯。让我们记住这句话吧。课件出示：课文第八自然段的部分内容。（因为任何一种财物，无论它是国家的、集体的，还是个人的，都是劳动人民辛勤劳动的成果，都是来之不易的。随意浪费就是不尊重劳动人民的劳动，这不仅不是大方，而且是犯罪，是非常可耻的。）板书：珍惜劳动成果培养节俭习惯三、联系实际，自我教育1.师：请谈一谈你对下面三件事的看法。课件播放：根据课后的议一议评一评拍摄的小品。小品1：小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她，她说：一张纸才几分钱，用完了再买。小品2：小全与妈妈到饭店吃饭。饭后，妈妈要把剩菜带回家小全说：别这样!让同学知道了，会笑话我们的。小品3：小明与小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。学生充分发表自己的看法。师：同学们都谈得非常好，小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中，我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的地方。2.师：学习完课文，让我们静下来，回顾一下过去，以前，我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来，今后，我该怎样做?(每组的小记者抽取一道题，现场采访同学。)师口述采访步骤：(1)每组的小记者根据老师提供的题目采访本组的同学。小记者收集采访意见。小记者汇报采访情况。采访题目如下：①你有没有浪费过电或看见过浪费电的现象？如果有以上情况，你觉得今后该怎样做？②你有没有浪费学习用品或看到浪费学习用品的现象。如果有以上情况，你觉得今后该怎样做孑③你有没有浪费水的做法或看到浪费水的现象。如果有以上情况，你觉得今后该怎样做孑④你有没有浪费粮食的做法或看见过浪费粮食的现象，结合今天所学谈谈今后应该怎么做孑⑤过去你是怎样花自己的零用钱的？今后你怎样使用自己的零用钱？师：同学们从节约水、电、粮食、学习用品、零用钱等方面都谈了自己今后的打算，我相信同学言出必行。为鼓励大家，老师赠送几条节俭的格言给同学们，让我们师生共勉。课件出示节俭格言：(1)对于浪费的人，金钱是圆的，可是，对于节俭的人，金钱是扁平的，是可以一块块堆积起来的。(2)为人不知储蓄，则一生困苦，致死贫乏。(3)节俭是一大收入。以有余，补不足。四、总结深化，课外延伸师：同学们，我们今天学习了第九课节俭光荣浪费可耻这一课，你有什么收获？答案要点：自古以来，人们就把节俭当作美德，我们应以节俭为荣，浪费为耻。师：那就让我们记住节俭光荣，浪费为耻这句话，把这句话作为我们今后行动的指南课后，让我们利用班会的时间制定班级公约，时刻约束自己的行为，养成勤俭节约的好习惯。勤俭节约主题班会记录主持人：同学们，勤俭王国来信了。全班：什么信?主持人：是邀请信，国王邀请我们班的少先队员们到勤俭王国去做客呢!主持人：同学们，你们知道在平时生活的哪些方面我们要注意勤俭节约吗?1.节约每一滴水，每一度电，树立节能的意识!2.爱惜粮食和学习生活用品，珍惜父母的劳动果实!3.及时、按时完成作业，尊重老师的劳动!3.生活简朴，不比吃穿，不乱花钱!主持人：从大家的建议中，我们都感受到了勤俭节约的重要性，大家都有节约的愿望，那就让我们立刻行动起来吧!在日常生活中，我们如何从身边做起呢?学生1：我觉得我们可以准备废纸袋，只要同学们利用业余时间，将那些可利用的废旧物收集起来，积攒起来，变废为宝。学生2：我认为平时应该少吃零食，吃零食的习惯不但对身体无好处，而且会花去我们许多钱，如果我们改掉吃零食的坏习惯，把省下来的钱积攒起来，它将可以用到许多更有意义的地方去。学生3：我们是住宿生，我希望每个住宿生在吃饭时要爱惜每一粒粮食，不要乱倒饭菜;晚上洗漱时，要注意合理用水;在上完晚自习后，要随时把教室的灯关好。勤俭节约主题班会自己使用的本子，不要随意的撕掉。如果我们经常这样去做就能省下很多钱，把它发挥到有用之处。学生4：我认为勤俭节约是我们每个公民的职责，所以我们可以开展一些宣传工作，号召社会上每一个要有节约的思想意识主持人：对!同学们都说得非常好。现在，我们就要坐上勤俭号快车去勤俭王国做客了。以小组为单位，各小组你们乘的是什么交通工具?第一组：我们是勤俭号列车。第二组：我们是勤俭号飞机。第三组：我们是勤俭号客车。主持人：好，同学们，让我们带上各自的行李。请列车员、空中小姐、船长、售票员做好服务准备，我们出发了。第一组火车头：同学们呀排一排，像列火车快快开;我们的火车跑得快，大家做好就要开;轰隆隆，轰隆隆，呜——列车员：各位旅客，本次列车由金桥实小开往勤俭王国。沿途经过美德站，请大家作好准备，到美德站参观。列车员：旅客们，美德站到了，请下车观看小品《一支铅笔的故事》。（小品《一支铅笔的故事》）一个化妆成铅笔的队员上，叹息着：生在森林野山，长在工厂车间，为小学生服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。几毛钱的一支铅笔，几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸同学甲：这支铅笔说的就是我平时的事，听得真叫我脸红。以前，我就是铅笔头到处乱扔，练习本撕下一张又一张，现在想想，真是太浪费了呀。同学乙：是呀，勤俭节约是我们国家的优良传统，可不能丢。所以，我们少先队员要开展一字节约活动。从自己身边做起，节约一角钱，一粒米，一张纸，一滴水？…学生甲：你说得对！一中有百，有千，有万？…积少成多，聚沙成塔。第二组空中小姐：旅客们，飞机把你们送上蓝天，将带你们去勤俭王国。途中我们会在一个转靠站停一下，这个站叫风格站。空中小姐：乘客们，风格站到了，请下飞机观看快板《三字歌》。（快板《三字歌》）讲节约、思大事，家与国、都有益;吃穿住、莫攀比，量财力、适自己;居室小、未必耻，整和洁、乃第一;荤素兼、健身体，大鱼肉、并不益;购家电、别图贱，节能型、当首选;看电视、开小灯，看得清、是上乘;冬日里、早睡眠，早熄灯、少废电;洗物水、莫倒扔，冲厕所、照样行;节俭事、难尽说，处处在、窍门多;你来做、我来做，富小家、强中国。第三组售票员：乘客们快坐好，勤俭号汽车就要开了。请大家照顾老弱病残，互相谦让，谢谢大家。车辆起步请大家坐好了。接下去一站是名人故事站，请下车听故事《毛主席的衣服》（故事《毛主席的衣服》）艰苦奋斗、勤俭节约是我党我军的优良传统，老一辈无产阶级革命家率先为我们作出了榜样。在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中，有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一件新的，他都执意不肯，直到逝世前夕，他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。正是这一桩桩小事，铸就了毛主席伟大的人格魅力，使他成为中华民族传统美德的化身!国王：亲爱的同学们，欢迎你们到勤俭王国来做客。在我们这里，大家都以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻。勤俭节约是一种美德，我们要从身边的小事做起，节约一张纸、节约一度电、节约一滴水、节约一粒米、节约一分钱不要小看这些不起的一，如果人人都做到，那将是一个惊人的数字。大家都从一点一滴做起，珍惜每张纸，出门就关灯，勤关水龙头，饭菜吃干净，零食少去买节约，人人有责，人人有利，人人有为！节约是一种远见，是一种态度;是一种智慧。让我们共同参与，共同行动，从现在做起，从自身做起，让美好生活锦上添花。全班齐：谢谢国王!主持人：同学们，勤俭国国王讲得多好啊!为了能成为一名讲勤俭的好少年，今天，让我们来向全校师生发起一个倡议，大家说好不好?全班齐：好!老师们，同学们：勤俭节约是中华民族的传统美德，为此，我们特向全校师生发出倡议：勤俭节约，从我做起。1、节约用水。洗涮不用长流水，提倡使用脸盆洗手洗脸;洗涮拖把不过量用水合理循环使用自来水;爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。2、节约用电。尽量多采用自然光;人走灯灭，离室关电，避免白昼灯、长明灯使用完电脑、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。4、节约粮食，不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭，吃多少买多少，倡导餐桌文明之风，不追求奢华。5、节约用钱，合理消费。不铺张浪费;不攀比不超前消费，充分利用学习用品，养成善于理财的好习惯。6、节约资源，随手环保。开展垃圾分类回收、废物再利用活动，有效利用各种资源。7、节约时间。不流连于网吧，不贪觉，不做漫无目的之事，勤做一切有益之举。主持人：同学们，通过这次升旗仪式，我们知道勤俭节约是中华民族的传统美德节约是美德、节约是品质、节约更是责任。作为一名少先队员，我们更要做到两点：一是心动，心里想着节约，增强节约的主动意识;二是行动，掌握节约方法，做到合理科学地节约。勤俭节约主题班会总结活动主题：勤俭节约，从我做起。活动目的：1.通过这次主题班会，使同学们在生活中意识到身边浪费的严重性，避免此情况的发生。2.使学生从小养成勤俭节约的好习惯，懂得勤俭节约是我国的优良传统。号召同学积极参与到建设节约型校园的活动中来。活动准备：1.教室、黑板布置。勤俭节约主题班会2.查找有关的节俭典型事例。3.让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。活动过程：一、导入主题：师：大家好!今天我们班会的主题是勤俭节约，从我做起。大家是如何看待勤俭节约的?生：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。生：勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。师：是啊，大家说得都很好。然而，我们真的做到了吗?在我们身边有没有浪费的现象?我们来大家请看图片有一位居民阿姨一直非常浪费自来水，水龙头用完也不关，致使楼下的邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。看完这个故事你有什么想法来发表一下吧。二、同学围绕班级中的浪费现象发言。请大家讨论我们身边的浪费的现象。生1:课间有很多同学乱拿老师用的粉笔，甚至有的还打起了粉笔仗，一盒粉笔往往用不了多久。生2：有的同学吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、东西稍微旧一点就不穿不用了，造成了极大的浪费。生3：有的同学有很多的学习用品，时间一长，一些用不着的学习用品就丢弃了。生4：食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。有的同学吃馒头要剥皮，有的馒头甚至整个就丢掉了。生5、有的同学写字时练习本一页没用完就翻到另一页了，还有的铅笔也还有很长，就扔掉了，我觉得太浪费。三、师：前面我们已经讨论了许多的浪费现象，请大家再来讨论，我们看到的浪费现象还有哪些，可以如何改进等等。四、生讨论并发言。今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不浪费一颗粮食，用对每一分零花钱，珍惜每一天。让我们携起手来，积少成多、积沙成塔，从现在开始，从我做起，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者!