第PAGE页共NUMPAGES页2022年参加省委巡视工作的收获与体会根据____安排，本人____年____月____日至____月____日参加了____届省委第三轮对邵阳市新邵县的巡视工作。历时____个多月的巡视工作有苦更有乐、有泪更有笑、有失更有得、有付出更有收获。现将参加巡视工作的收获与几点心得体会向领导和同志们作个汇报，不当之处，敬请大家批评和指正。一、正视自己能力问
题
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，选择锤炼是正确的选择。今年____月我接到____安排参加省委巡视的工作指令后，我犹豫了片刻，便欣然领受了工作任务。____会犹豫，因为家中的小____刚刚断奶，老公刚步入新的工作岗位很忙，婆婆妈大手术刚能下床活动，这个时候出差，家里怎么办。所以我犹豫了。困难这么多，我____又会欣然领受工作任务呢。我是纪检组长出身，因机构改革转岗到巡察组，虽然之前参加过县里两轮巡察，巡察任务按要求完成了，成绩领导也肯定，但我无法忘记因自己____协调能力不足，给巡察工作带来过的被动；因自己工作经验不足，无法圆满回答群众质疑的脸红心跳；因自己业务不精，无法解答组员提出问题而支支吾吾的尴尬……工作能力不足的问题让我时常恐慌，为提升能力，积累经验，我欣然领受了工作任务，舍小家为大家，现在再回头看看，想想当初的选择，我觉得对于每个人来说正视自己能力不足问题，克服困难，选择锤炼才是正确的选择。二、巡视结识了新朋友，作为新晃人我倍感骄傲。2022年参加省委巡视工作的收获与体会（二）____年____月____日我有幸参加省教育厅名师送培初中数学教师教学能力提升
培训
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班。通过这次培训和听课使我收获很大，受益匪浅。此次学习不仅让我领略到了我省出类拔萃教师和专家的讲学风采，也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。在此非常感谢领导给与我的这次难得的学习机会。____日上午的讲座，听了章晓东专家的《一花一世界，一图一课堂》的专题讲座，同时下午也聆听这个专题的现场版的课《双正方形的旋转》，章老师就是利用两个正方形的不断旋转变化，从而变式题目。我们的老乡符永平给我们上课了一节章前图的课，他精心的设计、巧妙的构思、优美的课件，无一不让我钦佩，特别是他幽默的语言，无不上上课的每一位学生和在座的老师为之感叹。在培训中，我才发现我对教材的理解不够透彻，所以以后的教学中，我要多多钻研教材。我还学到以下几点：一、几何画板这个优异的软件，《双正方形的旋转》这节课的课件全部在几何画板里进行，很直观，学生容易掌握。二、教师在备孩子这一备课环节上做到了因人而异，因地制宜。我们都知____师备课的三个要素就是备教材、备学生，备教法和学法。本次听课在备学生这一环节上尤为突出，因为教师使用的学生都不是自己所教的学生，所以在这一环节上更要因人而异、因地制宜。三、教师所创设的师生互动环节引人入胜，氛围融洽。尤其符永平老师课中，我更加深刻的体会到这些教师教学方法的与众不同，什么叫做师生互动，我感受到老师和学生之间是如此的亲切，和谐……这与传统教学中的那种点兵点将和气氛冷淡是截然不同的。我感谢这次培训为我带来了生机和希望，使我更加会审视自己的每一节课，发现自己的不足和改进方向，同时我还要吃透教材，结合我的学生现状，灵活的进行教学，对症下药，让每一名学生都能人尽其才，学有所得，最大限度的提高教学的有效性。
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