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用量角器量角的小方法

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用量角器量角的小方法用量角器量角的小方法三点量角的方法:一、点重合(量角器的中心点和你要量的那个角的顶点重合);二、边重合(量角器上的0刻度线和你要量的角的任意一条边重合,要是不能重合,可以通过旋转量角器,达到一条边和0刻度线重合);三、读准数(读数之前要看看角的另外一条边对应的是外圈的数还是对应的内圈的数)。小学生使用量角器常见错误的诊断与矫治2007-12-17,一、对小学生使用量角器常见的错误诊断1、不能根据角的不同位置熟练摆放量角器,只能较快用量角器量有一条边在水平位置的最常规的角,生活中的角,除了水平位置的最常规的角外,还有...

用量角器量角的小方法
用量角器量角的小方法三点量角的方法:一、点重合(量角器的中心点和你要量的那个角的顶点重合);二、边重合(量角器上的0刻度线和你要量的角的任意一条边重合,要是不能重合,可以通过旋转量角器,达到一条边和0刻度线重合);三、读准数(读数之前要看看角的另外一条边对应的是外圈的数还是对应的内圈的数)。小学生使用量角器常见错误的诊断与矫治2007-12-17,一、对小学生使用量角器常见的错误诊断1、不能根据角的不同位置熟练摆放量角器,只能较快用量角器量有一条边在水平位置的最常规的角,生活中的角,除了水平位置的最常规的角外,还有许多位置变化的并不好移动的角,学生摆放量角器时不够熟练。2、量角器的双刻度线,导致学生读角时内外刻度相混。例如将140度读成40度。3、当被量角的边够不着量角器的所标刻度时,不能较准确地读数。二、针对错因,摸索出相应的矫治策略1、学生首先要对量角器的构造有一个全面的认识。首先,可引导学生对着量角器的外圈刻度,从左往右按顺时针方向依次找出0度、40度、90度、125度、180度;对着内圈刻度,从右往左按逆时针方向依次找出O度、55度、90度、140度、180度。其次,在最角的练习中可通过讨论交流提炼操作要点,可以概括为“两重一看”,即中心对顶点,零度刻度线对一边,再看另一边。另外,在初学量角时要充分发动学生优差互助、互查互纠,这样能起到立竿见影的效果。2、双刻度线的“误导”是可以减少和避免的,“先估厉最再对比”是解决读角时内外刻度相混的较好方法,要求学生对所量的角先根据角的大小估计度数,然后量出度数,再对比看是否相近。这样不但提高了学生估量角的能力,也有利于学生形成角的大小的表象,提升学生对日常生活中角的大小的准确判断能力,进而增强学生的空间观念。3、用量角器量角常常碰到因角的边够不着量角器所标刻度的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,只要延长角的边后就能准确读数。另外,由于小学生注意的分配能力弱,动作协调能力差,所以难以准确、快速地操作量角器,当然也有其生理原因。但可以通过口手结合的办法解决:在摆放量角器时让学生边操作边用语言描述自己的操作过程,时刻提醒。第一、二单元应用题第一单元升和毫升应用题1.明明的水杯可以装200毫升的水,他今天喝了这样的5满杯水,他一共喝了多少毫升?合多少升?2.一袋醋250毫升,单价是1.5元;一瓶醋1升,单价是5元。(1)多少袋醋和1瓶醋同样多?(2)哪种醋便宜?(3)如果两种醋各买1升,一共要花多少钱?3.一瓶酒有400毫升,李叔叔已经喝了一半,再将剩下的酒倒入容量是50毫升的酒杯中,还可以倒多少满杯?4.如图,3个2号杯的容量相当于2个1号杯的容量,已知1个2号杯的容量是350毫升。1个1号杯的容量是多少毫升?1号2号第二单元除法解决问题(备课本上所写的应用题都是重点题,一定要弄懂,做对)(一定注意应用题的格式,牢记:单位名称要写对, 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 要写完整,综合算式要脱式计算)第一类:基础问题1.王老师一共领了560个作业本,要发给四年级的同学。已知四年级共有4个班,每个班35人。平均每个学生可以发多少个作业本?(用两种方法解答)2.一辆卡车一次可装载货物6吨,照这样计算,21辆同样的卡车7次可以运货物多少吨?3.宾馆购进15包香皂,每包5块,共用了375元钱,每块多少元?(用两种方法解答)4.(1)修一条路,如果每天修15米,10天可以修完。如果每天修5米,多少天可以修完?(2)修一条路,如果每天修15米,10天可以修完。如果每天少修5米,多少天可以修完?5.四年级的学生去春游,如果租可坐20人的中巴车,需要租16辆。如果租可坐30人的大巴车,至少需要租多少辆?6.一个工人5天做了165个零件,照这样计算,15天可以做多少零件?做660个零件需要多少天?(先分步计算,再列综合算式计算)7.一辆汽车4小时行驶了260千米,照这样计算,行驶780千米需要多少小时?8.王大爷在8平方米的土地上种了152株花菜,照这样计算,380株花菜需要多少土地?9.30桶汽油重150千克。(1)照这样计算,6桶汽油重多少千克?(2)255千克汽油有几桶?10.A、B两地相距980千米,一辆汽车早晨4时从A地出发开往B地,平均每小时行50千米,大约何时到达乙地?(注意分析余数)11.一辆汽车长9米,它以每秒15米的速度穿过一条隧道,隧道长216米。汽车全部通过隧道时要用多长时间?(注意总路程)第二类:种树问题(画图可以帮助理解)1.在一条长为270米的小路一旁植树,每30米栽一棵。一共需要栽多少棵树?2.在一条长为270米的小路一旁植树,每30米栽一棵。一共需要栽多少棵树?(首尾各栽一棵)3.在一个周长为27米的圆形花坛周围栽花,每3米栽一棵,一共栽多少棵?第三类:租车问题1.曙光小学有420名师生去公园。有三种车可以租,62座大客车每辆100元,50座的中客每辆80元,29座的小客车每辆50元。怎么租最省钱?是多少元?第四类:购票问题1.游乐园门票25元/张,团体票150元/张,可以供8个人游玩。四(一)班有学生29人,有两名老师带队。请你 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 一种最省钱的买票 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。1、3把椅子和1张桌子共280元,1把椅子和3张桌子共360。桌子和椅子的单价各多少元?(3把椅子和1张桌子)+(1把椅子和3张桌子)=4把椅子和4张桌子280360=6401把椅子和1张桌子640÷4=160第一种算法:(3把椅子和1张桌子)-(1把椅子和1张桌子)=2把椅子280-160=1201把椅子:120÷2=60(1把椅子和1张桌子)-1把椅子=1张桌子160-60=100答:1把椅子60元,1张桌子100元。第二种算法:(1把椅子和3张桌子)-(1把椅子和1张桌子)=2张桌子360-160=2001张桌子:200÷2=100(1把椅子和1张桌子)-1张桌子=1把椅子160-100=60答:1张桌子100元,1把椅子60元。1、3把椅子和1张桌子共280元,1把椅子和3张桌子共360。桌子和椅子的单价各多少元?2、3个苹果和1个梨共7元,1个苹果和3个梨共5元,问苹果和梨的单价各多少元?3、1双鞋和7双袜子共60元,7双鞋和1双袜子共180元,问鞋和袜子的单价各多少元?4、2支圆珠笔和1支钢笔共19元,而2支圆珠笔和3支钢笔共37元。求圆珠笔和钢笔的单价?一、概念1.读亿以内的数时,先读()级,再读()级;读万级时按读()级的读法,只在后面加读一个()字。2.读亿以上的数时,先读()级,再读()级,最后读()级;读亿级和万级时都按读()级的读法以,只在亿级后面加读一个()字,在万级后面加读一个()字。3.在每级中,中间连续有几个“0”,只读()个“0”;末尾的“0”()。4.在改写整万数时,直接将个级的()个0去掉,在万级后面写一个()字;在改写整亿数时,直接将()级和()级的()个0去掉,在亿级后面写一个()字。5.把一个精确数改写为近似数,一般用()法。改写成“万”为单位的近似数时,判断()位的数字;改写成“亿”为单位的近似数时,判断()位的数字。6.10个一是();10个十是();10个一百是();10个一千万是();10个一亿是();10个十亿是();10个一百亿是()。7.一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……都叫做()。8.每相邻两个计数单位间的进率都是()。这种计数方法叫做()。9.把计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做()。10.写数时,哪一位上一个单位都没有,就在那一位上写()。11.近似数说法:(1)省略万位(亿位)后面的尾数;(2)用“万”(亿)作单位求它的近似数;(3)四舍五入到万位(亿位)。12.比较两个数的大小时,先比较两个数的(),位数越多数越();位数相同时,从()位比起。二、填空1.和亿位相邻的两个数位是()和()。2.376277000是()位数,最高位是()位。3.4826572这个数中“8”在()位上,计数单位是(),表示8个()。4.130********这个数是由1个()、3个()、2个()、7个()和()个一组成的。5.由5个百万、2个万和3个十组成的数是()。6.一个七位数,它的最高位是();一个数的最高位是十亿位,它是()位数。7.最大的五位数是(),最小的九位数是()。8.有一个六位数,最高位是8,最低位是5,这个数最小是(),最大是()。9.比最小的八位数少1的数是(),比最大的六位数多1的数是()。10.用数字2、5、0、6、9、2、0、7组数。(1)组成最大的八位数是(),这个数读作(),它的最位是()位,它是由()组成的。(2)组成最小的八位数是(),这个数读作()。(3)组成一个零都不读的八位数有()。(4)组成只读一个零的八位数有()。(5)组成读两个零的八位数有()。11.读下面的数,把各读几个零填在()里。读5050055时,要读()个零;读5055500时,要读()个零;读5005505时,要读()个零;读5050505时,要读()个零。12.当用约、大约、接近、突破、超过等词描述一个数据时,这个数据是()(精确数,近似数)13.7270500000读作()用“万”作单位,它的近似数是()用“亿”作单位,它的近似数是()14.2605800省略万位后面的尾数约是(),省略最高位后面的尾数是()。15、7400070707000右起第一个“7”在()位,表示(),第二个7在()位上,表示(),第三个7的计数单位是(),第四个7的计数单位是()。16.37045=3×()7×()0×()4×()5×()17.三十八亿九千四百零五万二百五十写作(),省略亿后面的尾数是()。18.将整亿数(整万数)改写成以“亿”(万)为单位的数,大小()(变大,变小,不变)19.近似数和原来的数相比,()(变大,变小,不一定)20.一个数在省略万位后面的尾数之后是8万,那么这个数在省略之前最大是(),最小是()。三.先分级,再读出下面的数(分级时可以用“.”,可以用“|”)(读数时一定要注意“0”)32480000读作()1200060003读作()30000200读作()150********读作()2003475读作()5203600读作()10005000读作()4203090读作()83620读作()90102030读作()四.写出下面的数。(先分级)一百万写作()一千零一万零一写作()五百万四千五百写作()二十万一千零二十写作()一千零四十万零四写作()一亿零五十九万零五十九写作()一千万一千写作()六十亿五千万零六百写作()五.把下面各数改写成“万”为单位的数。(先分级)8000009800000200001000000380000405000015800000260000000六.把下面各数改写“万”为单位的近似数。(先分级,再找出关键位)0七.把下面各数改写成“亿”为单位的数。(先分级)0八.把下面的数改写成“亿”为单位的近似数。(先分级)0099921九.□里可以填哪些数40□916≈40万()236□875≈236万()59□189≈60万()36□000≈36万()14□2036980≈15亿()2□9609600≈2亿()十.用数表示事物。(1)小明家住在某小区8栋3单元4楼1号,他家的门牌号是“0830401”,下面是同一个小区几位小朋友家的门牌号,请写出他们各自家的位置。1050809()2512803()1641302()0940503()(2)某中学为学生考试编准考证号,设定五位数字,第一位表示考生的年级,第二、三位表示考场号,第四、五位表示座位号,如70213表示7年级学生在2考场13号座位。下面几个考号表示的是什么71002表示()80330表示()91628表示()陈健在7年级,他在第9考场,座位号是14,他的准考证号是()。王伟在4年级,她在15考场考试,座位号是8,她的准考证号是()。十一.比较两个数的大小(1)在()中填>、<或=37929()37929017040000()16800900594302()57968010070000()76410000(2)把下列各数按从小到大的顺序排列103007、130007、1000370、100307、1000730(3)把下列各数按从大到小的顺序排列734万、7432059、七千万零一、七亿一千万、7323590000十二.体验大数(1)估算一下:心跳100万次大约需要多长时间?1000万次呢?1亿次呢?
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