项目指标要求赋分
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
评分随记ABC一、教学目标10分1.教学目标明确、具体，符合课程标准与学生实际，情感态度价值观与能力、知识有机融合。5432.能用所学知识
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
社会现实问题，并用正确理论指导自己的行为。543二、教学过程25分1.教学
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
充实、准确，教材处理得当，能创造性使用教材，思想性、科学性、时代性统一。5432.课堂整体结构严谨合理、教学环节相对完整、过程流畅、结构清晰；课堂容量适当，时间布局合理；过渡自然。5433.选材典型、新颖，关注热点，联系学生实际和社会生活，材料处理得当，注重课程资源的开发利用，充分体现思品课的教育价值。5434.难易适度，能突出重点，突破难点。5435.教学氛围宽松和谐，师生关系民主平等，体现自主合作探究学习。543三、教师教学行为15分1.合理选择教学组织形式，灵活运用各种教学方法和手段，有效运用现代教育技术。5432.面向全体、尊重差异；注重学法指导和创新思维的培养；突出学生主体地位和教学互动性。5433.尊重学生的不同见解，课堂上预设充分，有资源生成并能有效利用，重视教学评价的反馈和激励功能。543四、学生学习行为20分1.学习习惯良好，能有效地倾听、表达、思考和质疑。5432.参与面广，注意力集中，学习积极性高，课堂气氛活跃。5433.善于探究与合作，主动感知、体验，情感得到熏陶。5434.能综合运用所学知识、方法，创造性地解决新问题。543五、教师素养10分1.教育理念新，学科理论素养高，知识丰富功底深厚。5432.教育教学基本功扎实；使用普通话，语言准确、生动，富有激情和启迪性；板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
；教态自然亲切，对学生具有爱心和耐心。5433.组织和应变能力强，能有效调控课堂教学局面。543六、教学效果20分1.每个学生都有参与教学活动和表现的机会，学习兴趣浓厚，积极主动，参与度高，在学习活动中获得良好体验，课堂气氛活跃。10852.三维目标达成度高，能推动学生在学科思维、实践能力和情感态度等方面得到有效发展，且不同层次的学生都学有所获。1085七、综合得分八、综合评价1．突出的优点：2．主要问题和改进建议：初中思想品德学科优质课评价标准
浙公网安备 33021202002483