幼儿园大班科学教案《鸟的世界》及内容
总结
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《大班科学教案《鸟的世界》及内容总结》这是优秀的大班科学教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看大班科学教案《鸟的世界》及内容总结！活动设计背景"鸟'是动物世界中的一个大的家族，处处都可以看到鸟的身影、听到鸟的叫声。而且训练的资源也很丰富：家庭养鸟、花鸟市场、公园有鸽子等。大班的孩子对鸟的熟悉有肯定的阅历，他们喜爱给鸟喂食，还喜爱亲近鸟。这些鸟有着不同的外
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，不同的生活习性，不同的生活环境，对人类有不同的作用。那么多的鸟也有相同的特征：有羽毛，有翅膀、会飞。因此，我认为，引导幼儿进一步探究鸟与人类的关系，探究不同鸟类的不同的生活环境有着肯定的训练价值。活动目标1、探究鸟类的不同生活习性及其特征。2、通过操作初步学习自我纠错。3、萌发爱惜鸟类和大自然的情感。4、培育幼儿对事物的奇怪 心，乐于大胆探究和试验。5、培育探究自然的爱好。教学重点、难点通过操作初步学习自我纠错。活动预备1、学问预备：幼儿在日常生活中熟悉过一些常见的鸟。2、物质预备："百鸟园'的场景，鸟类生活的不同的背景图，各种鸟的图片若干，《鸟的世界》幻灯片，磁带、录音机等。活动过程1、与幼儿交谈熟悉了哪些不同的鸟儿，它们长得怎样呢?教案来.自:快思教案网激发幼儿"参观百鸟园'的爱好，并激励幼儿大胆地说出自己的发觉。2、分组观查鹰、啄木鸟、燕子、孔雀、白鹭、海鸥的图片，让幼儿自由探讨，并结合幻灯片让幼儿说说自己的发觉。3、以嬉戏的形式商量：鸵鸟、蝙蝠、企鹅是鸟类吗?4、提问："你们喜爱小鸟吗?为什么?'训练幼儿爱惜鸟类。5、操作活动：送小鸟回家。(1)请幼儿将鸟的图片贴到它们生活地方的背景图上，并学习按背后的正确答案自己纠错。(2)将"百鸟园'中的"小鸟送回家'，音乐律动：仿照小鸟飞出室。6、活动延长：将各种操作材料连续供应在活动区内，让幼儿进行操作，同时供应各种鸟类的图片、图
书
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、VCD等材料，让幼儿连续丰富相关的阅历，激发幼儿的爱鸟之情。
教学反思
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新《纲要》科学领域提出：让幼儿对四周事物，现象感爱好，有奇怪 心和求知欲。于是我设计了大班科学活动《鸟的世界》，在这个活动中能激发幼儿探究欲望，使他们从小就擅长观查和发觉，让幼儿真正感受到科学并不遥远，科学就在身边。以下是我对本节课的活动
反思
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：活动一开头，我带幼儿参观"百鸟园'，各种各样的鸟深深吸引了幼儿，把他们带到了一个鸟的世界中。接下来，我和幼儿共同谈论自己喜爱的鸟，为激发幼儿的学习爱好，我让幼儿分组探究，并结合幻灯片演示《鸟的世界》，依据幼儿的叙述，有机智活地出现他们讲到的鸟，然后我再补充，其实就是敏捷地将幼儿没有讲到的讲出来，丰富幼儿的学问。在幼儿对鸟的种类有大致的了解后，我带幼儿进入下一环节"送小鸟回家'的学习。这一环节运用提问，加深幼儿的印象。吸引了幼儿的留意力，以上环节我通过多媒体教学手段解决了这节课的重点，突破了难点。课堂气氛满足了**。幼儿科学训练仅靠集体活动是不够的，因此我让孩子们在日常活动中连续探究鸟的世界，让这一活动延长到日常生活中，让幼儿充分感受到科学活动的生活化，体验到所探究和学习的内容对自己的生活有意义。大班科学教案《鸟的世界》及内容总结
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