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音乐游戏：切西瓜

音乐游戏：切西瓜音乐：切西瓜目标：1.引导幼儿根据乐曲的节奏做“切西瓜”的动作。2.引导幼儿根据加油的动作经验在间奏时为同伴加油。3.通过与同伴间的身体接触体验游戏带来的欢乐。准备：1.有在圆圈上做游戏的经验。2.VCD。过程：1.幼儿围圆圈坐下，倾听音乐，熟悉乐曲旋律。教师：请你听一听这首好听的音乐，跟着音乐一起来拍拍腿。2.教师边唱边做切瓜动作。(1)教师：请大家把手拉起来，看一看像不像一个圆圆的大西瓜。（全体幼儿手拉手成一个大西瓜，全体幼儿做瓜瓤。）(2)教师：这次请你们试着跟着音乐一起唱歌，我来做切西瓜的人，仔细看我做了什...

音乐：切西瓜目标：1.引导幼儿根据乐曲的节奏做“切西瓜”的动作。2.引导幼儿根据加油的动作经验在间奏时为同伴加油。3.通过与同伴间的身体接触体验游戏带来的欢乐。准备：1.有在圆圈上做游戏的经验。2.VCD。过程：1.幼儿围圆圈坐下，倾听音乐，熟悉乐曲旋律。教师：请你听一听这首好听的音乐，跟着音乐一起来拍拍腿。2.教师边唱边做切瓜动作。(1)教师：请大家把手拉起来，看一看像不像一个圆圆的大西瓜。（全体幼儿手拉手成一个大西瓜，全体幼儿做瓜瓤。）(2)教师：这次请你们试着跟着音乐一起唱歌，我来做切西瓜的人，仔细看我做了什么动作。3.进一步讲解游戏规则，请幼儿尝试做切西瓜的人。(1)围圈的幼儿做瓜瓤，明确被切的瓜瓤跑步的方向。教师：当唱到“切——”时，切西瓜的幼儿随切下的动作坐下，被切到的两片瓜瓤用最快的速度起立，两人背对背，沿着大西瓜边向相反方向赛跑，先跑回原点的幼儿与大家继续围成西瓜，没来得及坐下的幼儿就是下一个切西瓜的人。(2)请幼儿扮演切西瓜的人。教师：你可以随音乐的节奏来切西瓜吗？需要我帮助吗？4.幼儿讨论游戏规则。教师：当听到“红色的瓜瓤出来了”时，小瓜瓤要做一个跳出来的动作才能开始比赛跑步，不能犯规。5.幼儿手拉手围成圆圈原地坐下，完成地进行游戏。教师：下面我们一起来跟着音乐进行游戏。6.总结游戏过程。教师：你会唱这首好听的歌曲了吗？你是怎么学会的？教师：你喜欢和小朋友一起玩这个游戏吗？

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