征文一般是某个活动、作文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。1.引证成文。学校征文
方案
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1一、活动目的：举办“我的校园”主题教育，目的就是抓住新中国成立60周年的有利时机，对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育。二、领导工作小组：组长：张茂雄副组长：张国斌肖龙喜组员：江丽云、乐媛文科组全体教师三、活动措施：结合本校实际，按照青少年生长发育的规律，遵循主题教育生动活泼、形式多样、实践为先等原则，做到既有声势、有影响，又扎扎实实。结合综合课程、社会实践课、社团活动、班团队会等，精心组织、细致安排。确保主题教育取得教育实效，达到预期目的。四、活动时间：1.第一阶段(9月1日—9月20日)：宣传、报名、读书、征文阶段。组织、发动学生通过阅读有关书籍，参与实践活动，写出亲身体会或典型事例，文体不限，字数在1000字以内。2、第二阶段(9月21日到9月底)：开展征文评选。3、第三阶段(10月9日到16日)：总结表彰。五、活动要求：字迹工整清楚。一律采用信笺。乐园学校政教处、校团总支、语文组学校征文方案2一、活动目的：增强学生法制观念，
规范
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日常行为，提高法律意识，构建和谐校园。二、活动主题：“法制在我心中”三、活动对象：全体学生四、活动时间：20_年11月15日-11月28日五、活动要求：1、各班按照
通知
关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知
要求组织班级同学积极参加此次活动，在各班中先进行初评，最向学校推荐3篇征文。2、主题鲜明，内容充实，贴近生活，结合实际，具有鲜明的时代气息，行文流畅、用词精炼、详细得当、富有新意。要求讲述法制的重要性，防患于未然的必要性。3、题目自拟，三、四年级征文在250-300字左右。五、六年级征文在400-500字左右。六、评奖形式及奖项设置：采取评委现场读文打分，并根据综合评分，当场宣布获奖名次。本次征文三、四年级设一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;五、六年级设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。七、征文评分
标准
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：评分采取100分制，一个评委读文，其余评委各自评分，平均得分为参赛人员的最后得分。评分等级标准如下：一、优等(80—100分)(一)题意切合，中心突出，认识深刻独到。(二)感情真切，内容充实，材料典型新鲜。(三)结构严谨，语言流畅，富于个性文采。二、中等(60—79分)(一)题意比较符合，中心比较明确，认识比较到位。(二)感情比较真实，内容比较充分，材料比较丰富。(三)结构比较完整，语言比较通畅，思路比较清晰。三、差等(0—59分)(一)题意偏离，中心不明，认识简单僵化。(二)感情虚假，内容空洞，材料单薄过时。(三)结构混乱，语病不断，存在剽窃抄袭。八、评委：三至六年级的语文老师。学校征文方案3感恩教师”主题征文活动方案九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来第32个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办“感恩教师”主题征文活动。一、征文主题：“感恩教师”二、参赛范围：3—9年级的所有学生。三、征稿要求：1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默;您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪;还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎!3、来稿请注明班级、姓名。四、评奖方法：1、以班为单位进行初选，三至六年级、七年级、八年级、九年级每班分别选送3篇、4篇、4篇、3篇优秀作品上交到学校分年级进行评奖。2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的将在学校展览。3、奖项设置：三至五年级每个年级一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名，六至九年级每个年级一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名五、截稿日期：2016年9月7日六、活动组织及分工安排：1、评审小组：中小学语文教师，语文教研组长任评审组长具体组织评审工作2、教务处杜文龙、蔡家善两位主任负责协调工作。学校征文方案4一、活动意义通过主题征文活动激发学子的读书热情，倡导校园书香文化，将图书阅读与写作牢牢结合。搜罗各方观点，从学子们丰富多彩的言语中挖掘有价值的思想，在促进大学生养成健康阅读习惯的同时，提高大学生写作水平。二、活动形式本次主题征文活动将面向北京范围内各高校各年级热爱读书的学子，以“我的恋书情结”、“对我影响最深的一本书”、“热销图书之我见”等与读书相关的话题为主题进行创作。主题征文大赛将成立评选委员会，由知名作家、学者及图书出版界知名人士担任。获奖作品将在《大学生周刊》和大学生深蓝网上发表。三、活动流程活动阶段时间备注作品提交2012年10月22日-12月15日围绕征文主题，结合自身实际，表达真情实感;内容真实，系个人原创，一经发现剽窃他人作品即取消参加资格;语言流畅，结构合理，字数不低于--字;投票方式：通过邮箱将作品及作者个人信息以word文档格式发送到活动办公室指定邮箱，参赛者也可将作品(打印稿)以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。投票评选2012年12月16日-12月29日活动办公室组织国内知名作家、学者及图书出版界专业人士对所有参赛作品进行投票。统计汇总2012年12月30日-2012年1月6日由活动办公室工作人员汇总、统计征文评选委员会各位成员的票选结果。颁奖典礼2012年1月7日由活动主办方、承办方代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖10名。四、征文规则作品要求围绕以“我的恋书情结”、“对我影响最深的一本书”、“热销图书之我见”等与读书相关的话题为主题，结合自身实际，表达真情实感;内容真实，系个人原创，一经发现剽窃他人作品即取消参加资格;语言流畅，结构合理，字数不低于--字;投票方式：通过邮箱将作品及作者个人信息以word文档格式发送到活动办公室指定邮箱，参赛者也可将作品(打印稿)以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。评选形式为体现本次主题征文活动的公平性和权威性，活动组委会办公室特携邀国内知名作家、学者及图书出版界专业人士组成专业评审团，对所有参赛作品进行历时近一个月左右的阅览评审，最终以投票结合简短评语的形式将
意见
文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见
递交活动组委会，并由工作人员搜集整理，统计评选意见。奖项设置经专业评审团意见汇总，将在1月7日的2012首都大学生读书节颁奖典礼上由活动主办方、承办方与赞助商代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项为：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖10名。优秀获奖作品将在《大学生周刊》和大学生深蓝网上发表。
浙公网安备 33021202002483