精彩活动名称：丢沙包

活动名称：丢沙包活动目标：培养学生团结合作精神活动时间：一课时活动准备：师：分组生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动方法和要求1、分成两个小组2、投出先活动小组，另一组向他们掷沙包，被打中的同学下场，当这一小组上场，游戏继续。3、当有队员接到沙包后便可救活本队的一名队员，或者，加1分注意：沙包不许向员学们的脸部投。四、活动完毕活动总结：同学们活动的很认真，互相配合的很好。活动名称：老鹰捉小鸡活动目标：培养学生的团结作能力。活动时间：一课时活动准备：师：老鹰生：小鸡活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动方法和要求1.教师是老鹰2.小朋友是小鸡，鸡妈妈领着一群小鸡在小草地的捉虫，小鸡也就小朋友，一个牵着一个走，老鹰看见了，就过来捉小鸡。3.鸡妈妈要尽量爱护，互相团结不让老鹰捉到。4.被老鹰捉到的小鸡要退出队伍，等鸡宝宝来救。注意：在跑步当中不许互相推，互相冲推。四、活动完毕活动总结：同学们活动很认真。活动名称：炒黄豆活动目标：培养学生的合作能力活动时间：一课时活动准备：师：分组生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动方法和要求1、四个人一组手牵手，两个人在一起，边念儿歌，边作动作炒、炒、炒黄豆，炒完黄豆翻跟随斗，同学们边念边翻跟2、互换角色继续注意：不要着急翻，要站稳。四、活动完毕活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：丢手帕活动目标：培养学生的合作精神活动时间：一课时活动准备：师：分工作生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动方法和要求1、选出一个人丢手帕2、其他的同学，围成一个圆圈，当丢手帕人丢到谁的后边以后，迅速绕一圈向这个人追来。被追到后就要 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演一人小节目。3、表演完成，此人便当丢手帕人，再继续丢向他人。注意：跑时速度不要过快，以免受伤。四、活动完毕。活动总结：同学们活动的很认真活动名称：五彩垛活动目标：培养学生的合作能力活动时间：一课时活动准备：师：分组生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动方法和要求1、同学们分成两组2、互喊口号：五彩垛 彩镰刀你的兵马被我挑，挑谁呀！挑红婴、红婴不在家，挑你。你老歌三，要谁……3、然后选出一名同学向对方队冲去，如果冲开，就选名同学回来，如果冲不开就成为另一方队的队员。4、互换口号四、活动完毕活动总结：同学们的活动很认真。活动名称：跑十步活动目标：培养学生的思维能力活动时间：一课时隔活动准备：师：分组生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动方法和要求1、分成三组，每组7人。2、手心手背，选出一个人，其也的人跑出十步，这个人再跑出七步，然后发出口令，跳着跑，大家便跳着往回跑，如果抓到谁，谁就接着当口令人。3、发口令人继续让其他人跑十步游戏继续。四、活动完毕。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：戴草帽活动目标：培养学生的全作能力活动时间：一课时活动准备：师：分配活动生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动的方法和要求1、手心手背选出一个人当戴草帽人。2、当他追向其他同学时，有的同学说，戴草帽，他问给谁戴。这位同学说给×××戴。这时，×××同学就成了戴草帽的人。他再继续追赶别的同学，游戏继续。注意：在追赶中不许推人，撞人，否如此罚下场。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：一水鸭二水鸭活动目标：培养学生的合作能力活动时间：一课时活动准备：师：分配工作生：参加活动活动过程：一、组织活动。二、活动开始三、讲活动的方法和要求1、两个人手拉手架起，其他的同学在下边走，边走边说，一水鸭二水鸭，水鸭水鸭收道钱，面面都来吃西瓜。2、拉手的两个同学，便把手放下拦住一名同学说：“你要什么？〞3、这样要东西不同，便自动分出两个组。4、然后给每个队员起名，互想要人。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：三棵树活动目标：培养学生的合作能力。活动时间：一课时活动准备：师：分配工作生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动的方法和要求。1、手心手背，选出一个追人。2、其他的同学跳，当追人的把同学追到时，你便说“三棵树〞这样你就不许动了。其他的同学再来救你。3、如果救不活，那你就再追其他的同学，游戏继续。注意：不许推人、撞人。活动总结：同学们活动得很认真。活动名称：跳绳活动目标：培养学生的合作能力。活动时间：一课时活动准备：师：分配工作生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动方法和要求1、分成四个组，每组四人。2、两人摇绳，两人跳绳。3、转圈跳，跳出把戏，跳坏为止，再换摇绳的同学。4、互换互跳，边跳边说。边唱看谁的注意力集中，跳的时间最长。四、活动完毕。活动总结：同学们活动得很认真。活动名称：拔河活动目标：培养学生的团结合作能力。活动时间：一课时活动准备：师：分配工作生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动的方法和要求1、分成两个小组，每组六人。双方队员都握紧绳子。注意听口令。2、当裁判一声令下，便开始拔河。3、把对方拉过届线便赢。注意：在活动中，不要推对方。四、活动总结。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：飞机跳格活动目标：培养学生的思维能力。活动时间：一课时活动准备：师：分配工作生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动的方法和要求1、选出一个人扔石子，扔子的格不准跳，要跃过去。2、然后开始跳格，不准跳入老油锅。3、跳到头后转身再向回跳。4、分组进展。四、活动完毕。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：踢家活动目标：培养学生们的团结精神活动时间：一课时活动准备：师：分配工作生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动的方法和要求1、在地上，左边画上三个正方形。右边画三个正方形，在右边第三个正方形旁画，老油锅。2、选一名同学踢石子，一个格一个格的踢，不准踢进老油锅。3、分组进展游戏活动。4、不准推人，不准双脚落实。四、活动小结。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：一步一点活动目标：培养学生的思维能力。活动时间：一课时活动准备：师：分配合作生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动方法和要求1、先请同学们画好格子。2、先选一各同学一步跳一下，再点一点，不许手摸地。3、跳到终点后，其他的同学再继续接着跳。4、注意不许碰撞人，不准推人。四、活动完毕。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：投球入门活动目标：培养学生的合作精神活动时间：一课时活动准备：师：分配工作生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动方法和要求。1、分成两组，一组同学踢球，一组同学防守。2、当踢球的同学将球投入球门后，这组便积累一分，而守门的一组，如此扣掉一分。3、当踢球一组在规定的时间，不能投球进门，如此互换角色，继续做游戏。四、活动小结。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：跳绳活动目标：培养学生的注意力。活动时间：一课时活动准备：师：分组生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动方法和要求1、分成四组，每组四人。2、两人摇绳，两人跳绳。3、转圈跳，跳出把戏，跳坏为止，再换摇绳的同学。4、互换、互跳、边跳、边说、边唱、看谁的注意力集中跳的时间最长。四、活动完毕。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：参观校园活动目标：培养学生的观察能力。活动时间：一课时活动准备：师：组织参加生：认真数数、参观、快速、记忆活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动方法和要求1、首先参观操场。2、参观甬路。站在甬路向两边看，你有什么感觉？〔学生自己说〕3、数教室请你们数一数有多少间教室教室前有多少花池子。4、参观实验室，图书室。进入室有何感觉。四、活动完毕。活动总结：同学们，你们观察的很认真。活动名称：读儿歌、辨拼音活动目标：培养学生的识拼音能力活动时间：一课时活动准备：师：图画制作生：找规律活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动方法和要求1、出示儿歌2、同学们带上头饰表演。3、边表演边念儿歌拐杖是f 伞把是t 双门m 单门n  小椅子h  机枪向上k k k4、根据教师提示学生自己记忆。四、活动小结。活动总结：同学们今天活动的很认真。活动名称：看看画、猜猜字活动目标：通过画面，提供的形象，认识汉字，理解字义活动时间：一课时活动准备：师：准备图画生：猜字活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动的方法和要求1、教师出示图画2、同学们认真观察、看着是什么字。3、出示图片字，从掰、件、好。学生根据字形，自已做画。4、游戏：看字编图，编故事。5、分组比赛：看谁、绘画的好，讲的生动。四、活动小结。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：投球活动目标：培养学生的合作意识活动时间：一课时活动准备：师：准备活动生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动的方法和要求1、分成两面组。2、一组投球，另一组制止他投球入蓝。3、当投球的同学将球投入球蓝后，这组便积累一分。如果规，就扣掉一分。4、当投球一组不能在规定的时间，将球投入蓝，便互换角色，继续做游戏。四、活动小结。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：找朋友活动目标：培养学生的合作精神活动时间：一课时活动准备：师：分配任务生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动的方法和要求1、分成两组进展活动2、选出一名同学当裁判。3、把一名同学的眼睛蒙住。然后在原地转三圈。4、其他的同学找好位置，站好不许乱动。5、蒙眼睛的同学，可以随便的走，当碰到同学时，便摸一摸、猜猜是谁。6、如果猜对了便换人，继续做游戏。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：教师节的礼物活动目标：培养学后的语言表达能力。活动时间：一课时活动准备：师：分配任务生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动的方法和要求1、分成两组进展活动。2、分角色做游戏，买礼物。3、一名同学当售货员其他的同学当顾客。4、教师节到了，应该送什么礼物给教师适宜呢？同学们来到商场，意见不一致，有的想送衣服，有的想送茶具，最后决定送一块匾给教师最适宜。四、活动小结。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：比比看活动目标：培养学生的合作精神活动时间：一课时活动准备：师：分配活动生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动的方法和要求1、同学们排成一队。2、师叫一名同学走出队伍跟随其他的同学比一比，看看谁高谁矮。3、学生进展活动，自己找一找，谁比自己高，谁比自已矮，边找边说。4、分组说一说5、想一想，刚刚你自己找的朋友和你在小组中的朋友结论是否一样。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：叫场和响声活动目标：培养学生的合作能力活动时间：一课时活动准备：师：分配活动生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动的方法和要求1、分成两组进展活动。2、选出一名队员，学各种小动物的叫声和动作。3、其他的同学不许睁开眼睛，猜一猜这名队员说的是什么小动物，猜对了得一分，猜错了就换人。4、游戏继续。四、活动小结。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：找事物活动目标：培养学生的区分能力。活动时间：一课时活动准备：师：分配活动生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动的方法和要求1、把准备好的事物，放在操场不同的地方，不能重复摆放。2、自己随意站在一处，说一说前后，左右都是什么事物。3、两人并排站着，说一说并选择一个事物拿走。4、小组合作，互想指点说一说。5、职回物品，边拿物品边说一说，谁在谁的左边，谁在谁的右边。四、活动小结。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：闯迷宫活动目标：通过游戏，培养学生的识字能力活动时间：一课时活动准备：师：分配活动生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动的方法和要求1、首先画一个迷宫图2、分两组进展活动3、选一名队员进入迷宫如果在规定的时间走不出迷宫，如此这个组便被扣掉一分。4、第二组同学再继续走迷宫，游戏继续进展。四、活动小结。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：套圈活动目标：培养同学们的判断意识活动时间：一课时活动准备：师：分配活动生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动的方法和要求1、分两组进展活动2、选好地点，放好物品。3、每组选一名同学先套圈。4、每个队员有5次机会，套中一个圈得一分。5、5个圈投没后，换人继续玩。6、注意，不许过界，不许走到跟前套，否如此扣掉一分。四、活动小结。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：老鹰捉小鸡活动目标：培养同学们的合作能力。活动时间：一课时活动准备：师：分配活动生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动的方法和要求1、教师是老鹰。2、小朋友是小鸡，鸡妈妈领着一群小鸡在草地上捉虫，小鸡玩的很开心，一个牵着一个走，老鹰看见了就过来捉小鸡。3、鸡妈妈要尽量保护小鸡，小鸡们也要互相爱护，互相团结，小让老鹰捉到。4、被老鹰捉到小鸡要退出队伍，等鸡妈妈来救。注意：在跑的过程中，不许互相推，互相冲撞。四、活动小结。活动总结：同学们玩得很认真。活动名称：角色游戏活动目标：培养学生的口语能力活动时间：一课时活动准备：师：分配工作生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动的方法和要求1、分组，每4人为一组。2、自己选组，自选一人为家的主人，其他的同学可充当客人对主人可以问一些问题，看谁的角色演得最成功。3、教师当裁判。4、在规定的时间看谁说的最好。四、活动小结。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：九连环活动目标：培养学生的口算能力活动时间：一课时活动准备：师：分配活动生：参加活动活动过程：一、组织活动二、讲活动的方法和要求三、活动开始1、分成两组，进展活动。2、在九连环里，都有准备好的口算题，每走一个圆环，必须先把题算对了，才能接着往下一个圆环走。如果算错了，就被淘汰出局。3、第一轮：两人同时进展，淘汰一人。第二轮：一人进展。最后选优胜者。4、游戏继续进展。四、活动小结。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：戴草帽活动目标：培养学生的合作能力。活动时间：一课时活动准备：师：分配活动生：参加活动活动过程：一、组织活动二、活动开始三、讲活动的方法和要求。1、手心手背选出一个人当戴草帽人。2、当他追问其他同学时，有的同学说戴草帽，他问给谁戴，这位同学说，给某某戴。这时某某同学就成了戴草帽人，他再继续追赶别的同学。3、游戏继续。4、注意：在追赶中不许推人，撞人否如此罚下场。四、活动小结。活动总结：同学们活动的很认真。活动名称：一水鸭二水鸭活动目标：培养学生的合作能力活动时间：一课时活动准备：师：分配活动生：参加活动活动过程：一、组织活动。二、活动开始三、讲活动的方法和要求。1、两人手拉手架起，其他同学在下边走，边走边说，一水鸭二水鸭水鸭水鸭收道钱，面面都来吃西瓜。2、拉手的同学，便把手放下拦住一名同学说：“你要什么？3、这样要的东西不同，便自动分出两下组。4、然后给每个队员起名，互相要人。5、游戏继续。四、活动完毕。活动总结：同学们活动的很认真。