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2011-10-人类生殖辩论赛规则

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2011-10-人类生殖辩论赛规则人类生殖、性、发育与生长辩论课规则I.赛制4VS4II.程序（由辩论会主席执行）1.开始2.宣布辩题3.介绍参赛代表队及所持立场4.介绍参赛队员5.正式辩论6.观众自由提问登记好学号7.老师点评III.比赛程序及用时规定序号程序时间备注1正方一辩开篇陈词3分钟每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒2反方一辩开篇陈词3分钟3自由辩论（正方先开始）20分钟（双方各10分钟）4反方四辩总结陈词4分钟5正方四辩总结陈词4分钟6场下学生提问（登记好学号）10分...

2011-10-人类生殖辩论赛规则

人类生殖、性、发育与生长辩论课规则I.赛制4VS4II.程序（由辩论会主席执行）1.开始2.宣布辩题3.介绍参赛代表队及所持立场4.介绍参赛队员5.正式辩论6.观众自由提问登记好学号7.老师点评III.比赛程序及用时规定序号程序时间备注1正方一辩开篇陈词3分钟每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒2反方一辩开篇陈词3分钟3自由辩论（正方先开始）20分钟（双方各10分钟）4反方四辩总结陈词4分钟5正方四辩总结陈词4分钟6场下学生提问（登记好学号）10分钟7教师点评3分钟IV.细则1.时间提示：主席安排准备电子屏幕计时器；开篇陈词、自由辩论、总结陈词时，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。2.陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。3.开篇立论：立论要求逻辑清晰，言简意赅。4.自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，避免反复纠缠。5.结辩：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词。辩题及分组辩题1：正方观点：性教育提前有利于青少年健康发育反方观点：性教育提前不利于青少年健康发育分组：时间地点正方反方按课程进度表上课班第1组上课班第2组辩题2：正方观点：性教育是科学教育反方观点：性教育是道德教育分组：时间地点正方反方按课程进度表上课班第3组上课班第4组评分标准跟第一次一致，辩手最好是第一次没有参加的。

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