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初中九年级(初三)化学实验二十四无机离子的纸上色谱分离和检出(1)

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初中九年级(初三)化学实验二十四无机离子的纸上色谱分离和检出(1)实验B-2019无机离子的纸上色谱分离和检出实验目的:(1)掌握纸上色谱的分离原理(2)练习Cu2,Fe3,Co2,Ni2四种离子的纸上色谱分离及鉴定。实验原理:纸层析是用滤纸作支持物,以纸上吸附的水作为固定相,与水不相容的有机溶剂作为流动相,当流动相在纸上展开时,物质就在水和有机溶剂之间反复分配,从使而分配系数各不相同的组分得以分离。经分离展开后的组分可用不同方法检出,并根据Rf值与纯物质对照进行鉴定。实验仪器:(1)培养皿(2)玻璃板(辐射法用)  一副(3)点滴板(4)毛细管(5)喷雾器(6)氨熏箱实验试剂:...

初中九年级(初三)化学实验二十四无机离子的纸上色谱分离和检出(1)
实验B-2019无机离子的纸上色谱分离和检出实验目的:(1)掌握纸上色谱的分离原理(2)练习Cu2,Fe3,Co2,Ni2四种离子的纸上色谱分离及鉴定。实验原理:纸层析是用滤纸作支持物,以纸上吸附的水作为固定相,与水不相容的有机溶剂作为流动相,当流动相在纸上展开时,物质就在水和有机溶剂之间反复分配,从使而分配系数各不相同的组分得以分离。经分离展开后的组分可用不同方法检出,并根据Rf值与纯物质对照进行鉴定。实验仪器:(1)培养皿(2)玻璃板(辐射法用)  一副(3)点滴板(4)毛细管(5)喷雾器(6)氨熏箱实验试剂:(1)Cu2,Fe3,Co2,Ni2四种试液(1mg/ml)(2)展开剂:丙酮:盐酸:水=87:8:5(3)显色剂:0.1%二硫代二乙酰胺的酒精溶液(4)浓氨水(5)新华1号层析纸实验步骤:(一)点样:将15╳15的层析纸如图剪开,在离中心1cm的圆周上点样。点样方法可用毛细管吸取试样后,将毛细管垂直地轻轻地接触滤纸,让试样缓慢地在纸上扩散。扩散后的斑点直径不应超过5mm.(二)展开:在培养皿中倒入少量配好的展开剂(丙酮:盐酸:水=87:8:5V/V),将有孔的玻璃板盖在培养皿上,使滤纸剪开的纸芯穿过玻璃板中心孔浸入展开剂中,滤纸则平铺在玻璃板上,再盖上另一块玻璃板。依靠毛细管效应,展开剂沿着纸芯上升,并呈辐射状自圆心向外展开,待溶剂前沿扩展到近纸边时,移开上面的玻板,立即用铅笔划出溶剂前沿线,取下滤纸。(三)显色:将滤纸放在氨熏箱中熏,取出,并用0.1%二硫代二乙酰胺的酒精溶液喷雾显色,能见到自圆心到外层的色带,依次为Ni2呈蓝色斑,Co2呈黄色斑,Cu2呈绿色带和Fe3呈淡棕色带,如图所示。计算各斑点的Rf值,未知液与之相比即可检出为何种离子。实验数据处理Ni2Co2Cu2Fe3      未知液  Ni2Co2Cu2Fe3  斑点颜色溶剂移动距离(cm)斑点移动距离(cm)Rf结论计算 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 :    原点到斑点中心的距离Rf(比移值)=原点到溶剂前沿的距离注意事项1.点样毛细管切口要平。2.点样不能太多,以免展开后斑点扩散。思考题:1.纸层析的原理是什么?主要步骤如何?2.什么是辐射法展开?如何进行?3.氨熏所起的作用是什么?4.本实验中二硫代二乙酰胺起什么作用?参考 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 :[1]韩葆玄主编 《定量分析》 纺织工业出版社(1993年) 
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