七年级地理下学期教学计划黄宇轩一、指导思想在新课标理论的指导下，以学校教导处
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为指导，加强课堂教学，尽快适应地理新课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。二、基本情况分析本学期，本人承担七年级的185班地理教学任务，每周2个课时。所使用的教材是湘教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。通过七年级上一学期的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，知识还没有形成系统，没有达到应有的水平。我将本着认真，严谨的教学态度开展本期教学工作，在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。三、教学目标完成七年级下册地理教学任务。通过教学，使学生掌握必要的地理知识，和基本的绘图技能。对我们所生活的世界有更清晰明了的了解，对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。四、教材分析第一章 认识大洲：本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲的地理位置，学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。第二章 了解地区：本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。第三章 走近国家：本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国家，如美国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚等。了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。五、本期教材重点、难点：１、各大洲的地形特征和气候特征；２、几个大国的人文特征；六、教学
措施
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：1、认真钻研教材，理清知识结构和教学思路，把握教材重点、难点。运用现代化教学设施，制作教学道具等，创设教学情境，设置多种课堂教学模式，从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性，变被动学习为主动探究。2、强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图、填图和绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识，强化理性认识。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识，增强知识的横向和纵向联系，帮助学生形成比较系统的知识结构，为今后的继续学习作好铺垫。3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学，面向全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学生存在的问题，激发学生情感，创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感，从而更好的引导学生积极主动的学习。4、开展多种丰富多彩的课余活动，充分利用多媒体、网络等设施，多方位不断拓宽学生的知识面，为课堂教学注入新鲜的血液。七、教学课时与进程：第1-4周：第一章《认识大洲》具体内容：第一节：亚洲及欧洲第二节 非洲 第三节 美洲第5周 第一单元复习第6-9周：第二章《了解地区》具体内容：第一节：东南亚第二节 南亚第三节 西亚第四节 欧洲西部第五节 第五节北极地区和南极地区第10周复习、期中考试第11-14周：第三章《走近国家》具体内容：第一节：日本第二节埃及第三节俄罗斯第四节法国第15周：第二单元复习第16-20周第五节美国第六节巴西第七节澳大利亚第21周：复习期末考试2011年2月19日
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