争当安全小卫士演讲稿（3篇）

第PAGE页共NUMPAGES页争当安全小卫士演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。后天就是一年一度的植树节了，借此机会我想和大家一起聊聊关于环保这个话 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (图片2)。相信在坐的许多同学都感觉到，我们的地球目前正遭受着各种污染，那么我们宁波又有哪些环境污染的情况呢。我请一位同学来回答一下(图片3)。同学们说得都很对，是的，我们宁波目前也被各种污染包围着。有大气污染比如汽车尾气(图片4)、垃圾污染(图片5)、我们身边的小河受到着污染(图片6)、各种噪声影响着我们(图片7)、还有光污染(图片8)等等。因为环境污染大自然受到了严重的破坏，导致地球我们的家园生态恶化、气候变暖、雾霾还不时的侵害着大家(图片9)。举个例子来说，比如____年伦敦的烟雾事件导致多人丧生(图片10)。也许有人会问那么我们该如何来保护我们的地球呢，其实环保就应该从我做起，从小事做起。当你出门时使用公共交通工具出行，就会少排放一点尾气(图片11)。当你外出用餐时拒绝使用一次性筷子和杯子，就会对森林多一份爱护(图片12)。当你洗完手的时候拧紧水龙头，就会向自然界少索取一点水(图片13)。当你白天在家里把电灯关掉，就会少浪费一点能源(图片14)。当你外出购物时自备购物袋，就能减少塑料袋的使用(图片15)。其实我们可以做的还有很多很多，现在就让我们行动起来，让宁波的天更蓝(图片16)，让宁波的水更清(图片17)，让宁波的山更绿(图片18)。争当安全小卫士演讲稿（二）爱护铁路争当“铁路小卫士”我校地处黄沙街镇的西端，学生分布在京九铁路沿线西侧。为了维护铁路运输安全，保障列车畅通运行，在学生中开展爱护铁路教育，成为我校开展安全教育的首要工作。自京九铁路开通以来，我校就十分重视爱护铁路工作，将爱路护路活动纳入学校工作的重中之重，活动丰富多彩，有声有色。一、健全机制，强化领导我校成立了爱护铁路宣传工作领导小组，由校长任组长，定制了本校创建活动规划；把爱护铁路宣传教育纳入学校德育教育、法制教育的整体教学规划，每学期把宣传《铁路法》、《铁路运输安全保护条例》、《治安管理条例》纳入品德课。学期初、学期中邀请县铁路派出所干警来该校开展主题宣传教育活动，建立健全了五项 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ：1、学校爱护铁路宣传教育领导职责；2、护路联防制度；3、爱护铁路班级竞赛制度；4、“铁路小卫队”活动制度；5、“铁路小卫队”日常行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 。学校与教师、学校与班级、班主任与学生签订了《爱护铁路保证书》；学校领导不定期检查，督促活动开展情况，及时解决活动中遇到的问题。二、活动丰富多彩，成效明显1、学校在学生中间大力倡导学生组建“京九铁路小卫士”、争当“京九铁路小卫士”活动。活动开展的有声有色，小卫队建立十年来，成员换了____届又____届，但小卫队爱护铁路的义务和责任始终没有改变。队员们通过开办红领巾广播台，绘制黑板报、手抄报，举行国旗下演讲，编排文艺节目等形式，广泛开展宣传爱路护路活动，提高同学们爱路护路意识，培养爱路护路的自主行为。同时，队员们还充分利用周末、节假日走进社区、走进家庭，发放宣传资料，刷写标语，以实际行动劝阻人们不在铁路上玩耍、逗留、投掷石块、捡拾废品等，不在铁路附近放牧、取土、烧荒等，用真情守护着“大京九”。2、我校以宣传《铁路法》、《铁路运输安全条例》为主要内容。通过校广播、校报、宣传橱窗、校语、编排文艺节目、知识竞赛等形式，广泛开展宣传活动。红领巾广播台每周定时播报宣传内容，班级有主题宣传校报，宣传橱窗有主题栏目，校园内有永久性宣传标语；班级每月举办一次爱护铁路主题班会，学校每月召开一次“铁路小卫士”经验交流会，不定期开展“铁路小卫士”手抄报、征文、文艺节目竞赛活动，让学生在活动中增强爱护铁路的兴趣，增长爱护铁路的知识，提高爱护铁路的意识，树立爱护铁路的责任感。3、让学生成为尽职的爱路护路管理员学校定制了学生安全行为规范，确保了学生上下学行走安全。为培养学生辨别思维能力，增强自我约束力，提高自护自救能力，学校积极倡导中、高年级的学生组建“京九铁路小卫队”，让学生在自主参与____活动中实现自我教育。使爱路护路变为自主、自觉行为。去年____月，刚刚升入五年级的宋庆春同学，为了劝阻爷爷不要到沿铁路捡拾废品，竟被倔强的爷爷狠狠的训斥了一番，小庆春虽然满肚子委屈，但还是一次又一次的劝说爷爷，并同班主任老师和小卫队成员一块做爷爷的思想工作，还把他们整理的铁路事故警示图片拿给爷爷看，终于让爷爷明白了沿铁路捡拾废品的危险性。每逢重大节日，寒暑假和政治活动，我校总是把爱路护路宣传作为一项重要内容，精心____、认真实施。争当安全小卫士演讲稿（三）《争当交通安全小卫士》【教学目标】1.课前调查，收集资料，让他们知道一些常见的交通信号和交通标线的作用。2.让学生自己说说知道的“交通安全知识”，注意交通安全。3.通过观看视频等方式学习交通安全知识，通过小手拉大手，把交通安全知识传播给周围的人。【课前准备】收集交通安全资料，准备交通标志，编写交通儿歌或标语【教学重点】1.课前调查，收集资料，让他们知道一些常见的交通信号和交通标线的作用。2.让学生自己说说知道的“交通安全知识”，注意交通安全。【教学难点】通过观看视频等方式学习交通安全知识，通过小手拉大手，把交通安全知识传播给周围的人。【学情分析】我校靠近建材市场，附近车辆来往频繁，所以学生必须提高安全意识，掌握一些安全知识。作为交通安全示范性学校，我校经常利用早操时间，读报写字课前，放学一分钟教育学生注意交通安全。希望通过这节课视频或生动的画面，让学生了解更多交通安全知识，提高学生安全防范意识，并且小手拉大手，向身边的人普及安全知识，和谐社会，文明出行。【活动对象】四(1)班【活动过程】整队。各小组 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 人数。报告中队辅导员。全体起立。出旗奏乐敬礼礼毕唱队歌一、导入课题，明确活动内容4。481.同学们，课前你们都收集了一些交通安全方面的资料。现在我宣布《争当交通安全小卫士》主题班会现在开始。有请主持人。2.主持人。随着我国城市建设和经济的飞速发展，各种车辆的保有量与日俱增，同时，交通事故的发生率也居高不下，给人民生命和财产造成了很大损失，因此，我们应当懂一些交通安全常识。1请同学们分组汇报课前收集的交通安全常识。3.主持人。是啊。我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，注意交通安全。这样，我们的生活才能平安、愉快。( 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 意图。放手让学生去了解交通安全知识，其实已经向家长进行了一次交通安全知识的教育。知识由学生自己去获得比教师纯粹讲解更有效，更能让学生记住，并且更能够提高安全意识。)二、介绍交通信号灯和交通标线7481.主持人。出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。2.主持人。同学们，你们知道永不下岗的“交通警”指什么。(它指的是各种交通信号、交通标志和交通标线。)3.主持人。比如，十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么时候不可以通行，不可以转弯。4.主持人。我们一起来学习交通信号灯和交通标线。5.主持人。其实还有很多种交通标志。你们搜集到哪些呢。展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志，禁令标志，还是指示标志。6.学生分大组汇报交流。我们还知道。①在各个十字路口，有红绿灯信号。②在各个学校门口，有减速标志。③在繁华的商业街上，比如中山路，人民路上，有多条人行横道线。7.主持人。如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢。小组交流汇报。(设计意图。通关观察我们中队孩子自己和家长拍的交通安全小视频，知道交通信号灯的作用，更加形象生动。学生更加感兴趣。通过视频上小手拉大手的表演形式，引导学生向周围的人传播安全知识，倡导文明出行。)三、讨论，交流小学生交通安全知识12321.主持人。交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的安全，我们一定要切记安全第一，规则第一。2.主持人。那么，你想到了，或向交警叔叔请教到了，我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢。23.我们小学生主要要遵守以下交通规则。①不闯红灯。②不在马路上奔跑，打闹。③走路要走人行道，过马路要走人行横道线。④不满____周岁的儿童不骑自行车上街。⑤乘坐摩托车要戴好安全帽。(1)很多同学都了解了一些遵守交通规则的儿歌，来朗诵给同学们听听，好吗。(2)老师相机板书一首典型儿歌。(3)主持人。交通安全儿歌，朗朗上口。相信读了以后，同学们对交通规则也能牢记心中了。(设计意图。以儿歌的方式，朗朗上口，让学生在潜移默化中懂得了交通安全知识。希望孩子日后更能遵守交通，做个文明人，)四、爸爸妈妈，听我说1915主持人。不管是在刺骨的寒风中，还是在炎炎的烈日下，爸爸妈妈都十年如一日的接送我们上学和放学。他们自己的工作是多么辛苦啊。我们平时可以提醒爸爸妈妈注意哪些安全知识呢。1.学生讨论，交流。2.随机交流①假日，外出聚餐，喝酒了就不要开车。(观看学生和家长演的小视频)②宣传交通知识，让爸爸妈妈一起来遵守交通规则。③来学校门口接送孩子时，把车停远一点，多走几步。倡导和谐社会，文明出行。(观看小视频)(设计意图。父母是孩子的第一任老师。父母的一言一行都直接影响孩子的一言一行。所以小手拉大手，共同遵守交规就显得极为重要。)五、活动延续为了巩固我们今天的活动成果，请同学们在课后自由组合，发挥各自的特长，以今天活动课上获取的知识为主要内容，出一张安全小报。六、教师总结2300今天的班队课，同学们交流了很多交通安全方面的知识。说明大家在课外都善于观察，勤于动脑，所以掌握了生活中的交通指示。这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的。希望通过今天这堂班队课，同学们能坚持遵守交通规则，让3我们以后的生活更轻松，更愉快。