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在升旗仪式上讲话(3篇)

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在升旗仪式上讲话(3篇)第PAGE页共NUMPAGES页在升旗仪式上讲话(____年____月____日上午)温____同学们,老师们:这是我第三次来北川中学了。第一次,是在地震刚发生的时候,我赶到了学校抢救现场。第二次,是昨天,我又到了你们的学校,那里已经成了一片废墟,正在进行清理。这一次,我来的北川中学,是在地震灾害中临时建立起来的一所特殊学校。我不知道地震前后北川中学老师同学的数目发生了多大的变化,因为我听到这个数字,心里一定会和你们一样非常难过。让我们记住这次“5·12”大地震,记住你们生长的北川,记住你们学习的地方—...

在升旗仪式上讲话(3篇)
第PAGE页共NUMPAGES页在升旗仪式上讲话(____年____月____日上午)温____同学们,老师们:这是我第三次来北川中学了。第一次,是在地震刚发生的时候,我赶到了学校抢救现场。第二次,是昨天,我又到了你们的学校,那里已经成了一片废墟,正在进行清理。这一次,我来的北川中学,是在地震灾害中临时建立起来的一所特殊学校。我不知道地震前后北川中学老师同学的数目发生了多大的变化,因为我听到这个数字,心里一定会和你们一样非常难过。让我们记住这次“5·12”大地震,记住你们生长的北川,记住你们学习的地方—北川中学吧。这样,你们就会懂得生活—生活如同道路一样是崎岖不平的。在生活中,不仅有困难,甚至有灾难。但是,人,特别是青年,是我们整个国家、整个民族的希望。今天看到了孩子们,我们又看到了震区的希望,看到了国家的希望。在地震刚发生的时候,我曾经要求大家要镇静、勇气、信心和力量。现在,我希望大家要面向光明的未来,昂起倔犟的头颅,燃起火热的心,挺起不屈的脊梁,向前。向光明的未来前进。今天,众多的人们拯救了我们,安置了我们的生活,将来我们学好了本领,要帮助更多的人,报答他们。这种互助,就是____的爱。老师们、同学们,我希望你们把这次地震作为一生的一堂生动的课,铭刻在心里,永不忘记。在地震期间,我三次来北川中学。同学们、老师们,我还会来的,还会来看望你们的。谢谢大家。在高三(1)班教室里的讲话你们很快就要____,或者开始工作。这是你们人生最重要的一步。国家想到了这一点,把灾区高考的时间延期了。而且,我向你们讲,一定给你们创造一个复习功课、准备考试的时间和条件。今天是地震发生后的第十二天,这十二天是我们难忘的十二天。现实、灾难都给你们上了一堂难忘的课。这是刻骨铭心的课,是值得每一位同学,也相信每一位同学都会铭刻一生的一堂课。我知道在座的同学,有的家庭还完好,有的失去了亲人,你们有不同的遭遇,但是你们都幸运地活下来了。地震以后,我们应该充满希望,面向未来,奋发努力。“多难兴邦”,我们要记住这四个字。为了明天,充满希望地向前迈进。我相信,受过灾难的人们,会更加努力。将来,还会有一所新的北川中学。它不仅是一种信念,而且是受灾地区人民,以至全国人民的一个象征。那就是说:有了孩子们,教育在继续,我们的民族就有希望。谢谢大家。在升旗仪式上讲话(二)(____年____月____日上午)____同学们,老师们:这是我第三次来北川中学了。第一次,是在地震刚发生的时候,我赶到了学校抢救现场。第二次,是昨天,我又到了你们的学校,那里已经成了一片废墟,正在进行清理。这一次,我来的北川中学,是在地震灾害中临时建立起来的一所特殊学校。我不知道地震前后北川中学老师同学的数目发生了多大的变化,因为我听到这个数字,心里一定会和你们一样非常难过。让我们记住这次“5·12”大地震,记住你们生长的北川,记住你们学习的地方—北川中学吧。这样,你们就会懂得生活—生活如同道路一样是崎岖不平的。在生活中,不仅有困难,甚至有灾难。但是,人,特别是青年,是我们整个国家、整个民族的希望。今天看到了孩子们,我们又看到了震区的希望,看到了国家的希望。在地震刚发生的时候,我曾经要求大家要镇静、勇气、信心和力量。现在,我希望大家要面向光明的未来,昂起倔犟的头颅,燃起火热的心,挺起不屈的脊梁,向前。向光明的未来前进。今天,众多的人们拯救了我们,安置了我们的生活,将来我们学好了本领,要帮助更多的人,报答他们。这种互助,就是____的爱。老师们、同学们,我希望你们把这次地震作为一生的一堂生动的课,铭刻在心里,永不忘记。在地震期间,我三次来北川中学。同学们、老师们,我还会来的,还会来看望你们的。谢谢大家。在高三(1)班教室里的讲话你们很快就要____,或者开始工作。这是你们人生最重要的一步。国家想到了这一点,把灾区高考的时间延期了。而且,我向你们讲,一定给你们创造一个复习功课、准备考试的时间和条件。今天是地震发生后的第十二天,这十二天是我们难忘的十二天。现实、灾难都给你们上了一堂难忘的课。这是刻骨铭心的课,是值得每一位同学,也相信每一位同学都会铭刻一生的一堂课。我知道在座的同学,有的家庭还完好,有的失去了亲人,你们有不同的遭遇,但是你们都幸运地活下来了。地震以后,我们应该充满希望,面向未来,奋发努力。“多难兴邦”,我们要记住这四个字。为了明天,充满希望地向前迈进。我相信,受过灾难的人们,会更加努力。将来,还会有一所新的北川中学。在升旗仪式上讲话(三)老师们、同学们:大家好。蓝天下,迎着初升的晨曦,我们在这里举行庄严而又隆重的升旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这庄严的注目礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动.今天,我讲话的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 是制班风口号,创建良好班风。良好的班风是指在班级体中同学们普遍具有的、符合道德标准的作风。纯正优良的校风和班风是无声的命令、无言的教育,是感化同学生心灵的“熔炉”。一个团结、上进、民主、活跃,的班级体能够培养出同学们许多好的品质和习惯。良好的班风能够反映出一个班级体的精神面貌,乃至一所学校的精神面貌。记得周总理在回忆南开生活时曾说过:走进学校,最引人注目的,是过道左侧的大穿衣镜。镜上端的横匾,刻着几句箴言:‘面必净,发必理,衣必整,纽必结’。这面镜子,这几句箴言,对我们这些早期南开中学的学生,却实起到了教育作用。我们出校进校,确实常常在镜子前面,摩挲摩挲头发,整理整理钮扣。整饬仪容成了风气.南开学生走到街上,人们一看就能看得出来”。这段回忆尽管体现的是一个学校的特征,一个班级也是如此。所以每个班级都应该有他自己的精神。同学们在班级体中,要共同生活,而共同生活的条件,就是必须有共同的追求,并以此来 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 共同的行为。如何创建一个优良的班风呢。我想,首先,应有一条能对我们同学起激励和制约作用的班训,也就是我们制定的班风口号,因为班风口号正是良好班风的外在体现。其次,应制定和实施能起规范与建设作用的严明的班规;最后,就要围绕着班风的建设开展一些有意义的活动。同学们,朴实、深沉、厚重的南开之根,飞扬、进取、锐气的南开精神,厚积而薄发的南开之魂,使我们憧憬满怀地踏进南开园,当我们孜孜以求,书山探宝,学海泛舟的时候,当我们满载欲走的时候,我们都将会因身浸心系南开而引以为豪。南开校风激励着我们,良好的班风鞭策着我们,他会将幼稚化为成熟,化弱小而为强大。同学们,新的曙光已经升起,我们肩负着时代的重任,我们的生活充满希望,让我们携起手来,共同创建良好的班风,共同努力,用我们这双手托起明天的太阳。
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