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2022年保护环境讲稿范本

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2022年保护环境讲稿范本第PAGE页共NUMPAGES页2022年保护环境讲稿范本今天,我非常高兴和小____一起学习环境保护知识,希望我们都能从中得到一些启迪,从小树立环境保护意识,从身边的小事做起。争当环境保护小卫士。我们都能成为环境保护小卫士吗。我们能为环境保护做些什么呢。一、什么是环境。我们先要知道什么是环境。保护环境的“环境”,与环境卫生所指的“环境”不同,一是保护环境的范围要大得多;二是环境是资源;三是环境是人类生存和发展的物质基础,是必不可少的条件。二、环境需要环保小卫士。小____可能看到或者听到过这样的口号:...

2022年保护环境讲稿范本
第PAGE页共NUMPAGES页2022年保护环境讲稿范本今天,我非常高兴和小____一起学习环境保护知识,希望我们都能从中得到一些启迪,从小树立环境保护意识,从身边的小事做起。争当环境保护小卫士。我们都能成为环境保护小卫士吗。我们能为环境保护做些什么呢。一、什么是环境。我们先要知道什么是环境。保护环境的“环境”,与环境卫生所指的“环境”不同,一是保护环境的范围要大得多;二是环境是资源;三是环境是人类生存和发展的物质基础,是必不可少的条件。二、环境需要环保小卫士。小____可能看到或者听到过这样的口号:保护环境,造福人民;保护环境,造福子孙;保护环境,人人有责。(一)爱护花草树木。植物对于环境的保护作用是多方面的。它进行光合作用,制造氧气;它吸收空气中的灰尘、二氧化碳等有害物质,清新空气;它还减少噪音;它为野生动物提供栖息场所、提供食物;它美化环境,具有美学价值;它还保护植物基因等等。所以我们要从保护环境的高度科学认识爱护花草树林的重要性,自觉地爱护花草树木。积极参加植树活动。(二)爱护野生动物。野生动物同植物一样对环境有多方面的保护作用,特别是珍稀动物,国家都把它们列为保护动物。一种物种如果一旦从地球上消失,就现在的科学水平技术来说,想让它再生是不可能的。(三)不用或者少用一次____。比如一次性饭盒、筷子、方便袋、纸巾。一次____是一种对资源的很大浪费,也是对环境很严重的污染。所以我们要尽量地不用或者少用一次____。(四)不放鞭炮。2022年保护环境讲稿范本(二)老师们、同学们:大家好。二十一世纪是一个经济飞速发展的时代,经济的飞速发展在给我们带来巨大便利的同时,也给我们赖以生存的家园—带来了一些负面影响及危害。我们大家都知道,由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因地球已遭到了严重的破坏,天空已不再像往日那样湛蓝,河流也缺少了昔日的碧绿,环境污染已成为影响我们生活的一大问题,改善我们的环境状况已迫在眉睫。环境保护是造福全人类的伟大事业,与每个人息息相关,需要我们每个人的共同努力。我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印。为了响应县教育局的号召,提高广大师生的环保意识,让我们的校园变得更加卫生,更加清洁。今天下午我们齐聚在这里隆重举行“珍惜资源保护环境”主题教育启动仪式。为此我向同学们提以下几点要求:一、弘扬传统美德,增强节约和环保意识。大家要牢固树立珍惜资源、节约资源和保护环境的观念,以崇尚节约为荣,浪费资源为耻,做节约资源和保护环境的 宣传 免费孕前优生健康检查孕期保健知识宣传1冬季预防流感知识宣传手足口病防知识宣传森林防火宣传内容 者、倡导者。二、培养节约自律行为,强化节约责任感。大家要从我做起,从现在做起,从生活中的小事做起,养成勤俭节约的良好习惯和家庭美德。三、积极参与环保活动,共建绿色家园。自觉遵守社会公德,不踩踏绿地,不攀折花木,不乱涂乱画,不乱扔垃圾。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公益活动。及时劝说和制止浪费能源的行为,监督和____破坏环境的违法行为。四、节约水资源。许多废水都可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂,可以留下来洗碗筷。五、节约用纸。纸张的循环再利用,可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气,还能少砍伐树木。据统计,回收一吨废纸能产生____千克的再生纸,可以少砍____棵大树,节约用纸就是保护森林资源,保护环境。六、开展“垃圾回收”行动,同学们可以利用周六或周日的时间到大街小巷、河道、乡村、景区等部位,开展“你丢我捡”、“小手拉大手”等活动,向市民进行宣传。既保护了环境,搞好了勤工捡学,真是一举两得。同学们,我们是____世纪的主人,我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧。老师们、同学们:大家好。二十一世纪是一个经济飞速发展的时代,经济的飞速发展在给我们带来巨大便利的同时,也给我们赖以生存的家园—带来了一些负面影响及危害。我们大家都知道,由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因地球已遭到了严重的破坏,天空已不再像往日那样湛蓝,河流也缺少了昔日的碧绿,环境污染已成为影响我们生活的一大问题,改善我们的环境状况已迫在眉睫。环境保护是造福全人类的伟大事业,与每个人息息相关,需要我们每个人的共同努力。我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印。为了响应县教育局的号召,提高广大师生的环保意识,让我们的校园变得更加卫生,更加清洁。今天下午我们齐聚在这里隆重举行“珍惜资源保护环境”主题教育启动仪式。为此我向同学们提以下几点要求:一、弘扬传统美德,增强节约和环保意识。大家要牢固树立珍惜资源、节约资源和保护环境的观念,以崇尚节约为荣,浪费资源为耻,做节约资源和保护环境的宣传者、倡导者。二、培养节约自律行为,强化节约责任感。大家要从我做起,从现在做起,从生活中的小事做起,养成勤俭节约的良好习惯和家庭美德。三、积极参与环保活动,共建绿色家园。自觉遵守社会公德,不踩踏绿地,不攀折花木,不乱涂乱画,不乱扔垃圾。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公益活动。及时劝说和制止浪费能源的行为,监督和____破坏环境的违法行为。四、节约水资源。许多废水都可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂,可以留下来洗碗筷。五、节约用纸。纸张的循环再利用,可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气,还能少砍伐树木。据统计,回收一吨废纸能产生____千克的再生纸,可以少砍____棵大树,节约用纸就是保护森林资源,保护环境。六、开展“垃圾回收”行动,同学们可以利用周六或周日的时间到大街小巷、河道、乡村、景区等部位,开展“你丢我捡”、“小手拉大手”等活动,向市民进行宣传。既保护了环境,搞好了勤工捡学,真是一举两得。同学们,我们是____世纪的主人,我们应当切实地树立起时代责任感。
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