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Word操作考试试题(5)

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Word操作考试试题(5)Word操作考试试题11在桌面上建一个新文件夹,命名为“***的考试”(10分)2.打卡word文档,打一句话:我是马头回中的一名学生,我爱我的学校,我爱我的同学。(20分)3.把上句复制五遍。(10分)4.把全部正文字体为楷体,三号字,字的颜色为蓝色,给其中任一句加波浪形蓝色下划线。(15分)5.把正文中的“爱”变为红色、36号字体、加粗倾斜。(5分)6.给正文加一个题目:“回中人爱回中”,要求题目居中,一号字,黑体加粗,字的颜色为绿色。(15分)7.把正文中的“学校”替换为“老师”。(10分)8.在正文末尾处插...

Word操作考试试题(5)
Word操作考试试题11在桌面上建一个新文件夹,命名为“***的考试”(10分)2.打卡word文档,打一句话:我是马头回中的一名学生,我爱我的学校,我爱我的同学。(20分)3.把上句复制五遍。(10分)4.把全部正文字体为楷体,三号字,字的颜色为蓝色,给其中任一句加波浪形蓝色下划线。(15分)5.把正文中的“爱”变为红色、36号字体、加粗倾斜。(5分)6.给正文加一个题目:“回中人爱回中”,要求题目居中,一号字,黑体加粗,字的颜色为绿色。(15分)7.把正文中的“学校”替换为“老师”。(10分)8.在正文末尾处插入艺术字“我爱回中”。(5分)9.把考试文档保存到新建的“***的考试”的文件夹里。(10分)Word操作考试试题21在桌面上建一个新文件夹,重命名为“***的考试”。(10分)2.打开word文档,打一句话:今天我以学校为荣,明朝学校以我为傲,走出校园文明言行,不要给学校抹黑。(20分)3.把上句复制五遍。(10分)4.把全部正文字体为宋体,小二号字,字的颜色为蓝色,给其中任一句加双实线红色下划线。(15分)5.加一个题目:“学校主人翁”,要求题目居中,28号字,黑体加粗倾斜,字的颜色为红色。(15分)6.把正文中的“文明言行”替换为“心系回中”。(10分)7.在正文中间插入艺术字“学校是我家”。(10分)8.把考试文档保存到新建的“***的考试”的文件夹里。(10分)Word操作考试试题31在桌面上建一个新文件夹,重命名为“***的考试”。(10分)2.打开word文档,打一句话:今日之学子,明日之祖国栋梁,为了中华民族的伟大复兴,努力读书吧!(20分)3.把上句复制五遍。(10分)4.把全部正文字体为仿宋体,24号字,字的颜色为蓝色,给其中任一句加虚线绿色下划线。(15分)5.加一个题目:“读书报国”,要求题目居中,小一号字,黑体加粗倾斜,字的颜色为红色。(15分)6.把正文中的“祖国”替换为“国家”。(10分)7.在题目上方插入艺术字“心中有国”。(10分)8.把考试文档保存到新建的“***的考试”的文件夹里。(10分)Word操作考试试题41在桌面上建一个新文件夹,重命名为“***的考试”。(10分)2.打开word文档,打一句话:世上本没有路,走得人多了也就有了路,走自己的路,让大家说去吧!(20分)3.把上句复制五遍。(10分)4.把全部正文字体为仿宋体,24号字,字的颜色为蓝色,给其中任一句加虚线绿色下划线。(15分)5.加一个题目:“路”,要求题目居中,36号字,黑体加粗倾斜,字的颜色为金色。(15分)6.把正文中的“大家”替换为“别人”。(10分)7.在正文结尾处插入艺术字“心中有路”。(10分)8.把考试文档保存到新建的“***的考试”的文件夹里。(10分)Excel基本操作练习题 1.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 1.打开工作簿文件EX1.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算"数量"列的"总计"项及"所占比例"列的内容(所占比例=数量/总计),将工作表命名为"人力资源情况表"。 2.取"人力资源情况表"的"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容(不包括"总计"行),建立"分离型饼图",数据标志为"显示百分比",标题为"人力资源情况图",插入到表的A9:E29单元格区域内。 2.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS,按要求在EX2.XLS中完成以下操作。 1.在sheet1工作表中建立如下内容工作表,并用函数求出每人的全年工资,表格数据全部为紫色、19磅、居中放置,并自动调整行高和列宽,数值数据加美元货币符号,表格标题为绿色,合并居中,工作表命名为"工资表"。 2.将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表,在"排序"工作表中,按全年工资从高到低排序,全年工资相同时按10~12月工资从大到小排,结果保存在EX2.XLS中。 3.将工资表复制为一张新工作表,并为此表数据创建"簇状柱形图",横坐标为"各季度",图例为"姓名",工作表名为"图表",图表标题为"工资图表"。结果保存在EX2.XLS中。请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 3.在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS,按要求在EX3.XLS中完成以下操作: 1.        在sheet1工作表中建立如下内容的工作表,并用公式求出每人的月平均工资,并为其添加人民币符号,全表数据15磅、居中,行高22,列宽15。标题倾斜加下划线、合并居中。工作表命名为"工资表"。 2.         2.将工资表复制为一个名为"筛选"的新工作表,在"筛选"工作表中,将月平均工资在5000元以下的筛选出来,结果保存在EX3.XLS中。 3.将工资表复制为一张新工作表,将表中第6列删除,并在第4行添加一行,姓名为陈峰,表格中外框为紫色双实线,内线为粉色单实线,工作表命名为"修改",结果保存在EX3.XLS中。 4.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 1.打开工作簿文件EX4.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算"学生均值"行,(学生均值=贷款金额/学生人数,保留小数点后两位),将工作表命名为"助学贷款发放情况表"。 助学贷款发放情况表贷款金额133122934723393学生人数284332学生均值 2.选取"助学贷款发放情况表"的"学生人数"和"学生均值"两行的内容建立"簇状柱形图",X轴上的项为"学生人数"(系列产生在"行"),标题为"助学贷款发放情况图",插入到表的A7:D17单元格区域内。 5.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。) 1.请将下列某厂家生产的3种照明设备的寿命情况数据建成一个数据表(存放在A1:E4区域内),计算出每种设备的损坏率,其计算公式是:损坏率=损坏数/照明时间(天),其数据表保存在sheet1工作表中。 2.对建立的数据表选择"照明设备"、"功率(瓦)"和"损坏率"3列数据,建立"三维气泡图",图表标题为"照明设备寿命图",并将其嵌入到工作表的A6:F18区域中。 3.将工作表sheet1更名为"照明设备寿命表"。 6.请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项,完成下面的内容: (所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。)倚窗远眺,目光目光尽处必有一座山,那影影绰绰的黛绿色的影,是春天的颜色。周遭流岚升腾,没露出那真实的面孔。面对那流转的薄雾,我会幻想,那里有一个世外桃源。在天阶夜色凉如水的夏夜,我会静静地,静静地,等待一场流星雨的来临…许下一个愿望,不乞求去实现,至少,曾经,有那么一刻,我那还未枯萎的,青春的,诗意的心,在我最美的年华里,同星空做了一次灵魂的交流…秋日里,阳光并不刺眼,天空是一碧如洗的蓝,点缀着飘逸的流云。偶尔,一片飞舞的落叶,会飘到我的窗前。斑驳的印迹里,携刻着深秋的颜色。在一个落雪的晨,这纷纷扬扬的雪,飘落着一如千年前的洁白。窗外,是未被污染的银白色世界。我会去迎接,这人间的圣洁。在这流转的岁月里,有着流转的四季,还有一颗流转的心,亘古不变的心。
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