教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年08月25日-6982)

教师招聘考试复习资料-教师招聘《 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 教育心理学》通关 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 每日练(2021年08月25日-6982)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年08月25日-6982)1：学校情境中的问题解决主要是通过（　　）实现的。单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移2：心理咨询与辅导的基本方法是（　　）。单项选择题A、观察法B、调查法C、会谈法D、自述法3：在儿童早期，附属内驱力的作用最为突出。判断题对错4：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（　　）。单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度5：教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素()。多项选择题A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、原有认知水平D、归因风格E、自我意识6：群体内聚力 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现为（　　）。多项选择题A、领导方式B、成员情感C、认同感D、归属感E、力量感7：（　　）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。单项选择题A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级8：尝试—错误学习的基本规律是（　　）。多项选择题A、效果律B、运动律C、准备律D、练习律9：世界上最著名的智力量表是（　　）单项选择题A、《比纳一西蒙量表》B、《斯坦福一比纳量表》C、《韦克斯勒量表》D、《比纳一推孟量表》10：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（　　）单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段11：学习动机按其内容的社会意义，可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。（　　）判断题对错12：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是()。单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移13：归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（　　）多项选择题A、有助于了解心理活动发生的因果关系B、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征C、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为D、有助于提高学生的学习兴趣14：根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（　　）。单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平15：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（　　）。单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移16：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用()。单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线17：根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性，可以将能力分为（　　）。多项选择题A、一般能力B、特殊能力C、流体能力D、晶体能力18：（　　）是最低水平的认知学习结果。单项选择题A、领会B、应用C、知识D、分析19：结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（　　）多项选择题A、积极原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则E、强化原则20：加涅在其所著《学习的条件》一 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及（　　）。单项选择题A、表达技能B、智力技能C、学习策略D、行为策略21：了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为（　　）。单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练22：学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（　　）单项选择题A、知识巩固B、知识运用C、知识提取D、知识迁移23：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（　　）多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗24：加涅的信息加工论将学习分为八个阶段，其中实现学习迁移属于（　　）。单项选择题A、回忆阶段B、概括阶段C、操作阶段D、反馈阶段25：在学与教的过程中，有效传递的主要信息是（　　）。单项选择题A、教学过程B、教学手段C、教学内容D、教学媒体26：知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。（　　）判断题对错27：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（　　）。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习28：创造性思维的三个主要特点是（　　）。单项选择题A、独创性、流畅性、新颖性B、独创性、流畅性、变通性C、流畅性、变通性、新颖性D、流畅性、灵活性、变通性29：合乎法则的熟练技能具有的特性有（　　）。多项选择题A、流畅性B、迅速性C、经济性D、同时性E、适应性30：科尔伯格研究道德发展的主要方法是()。单项选择题A、推测发B、头脑风暴法C、两难 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 发D、对偶故事法查看答案1：答案D解析学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。2：答案C解析系统暂无解析3：答案正确解析4：答案D解析人际关系的形成与变化，取决于交往双方需要满足的程度。5：答案A,B,C,D,E解析教师期望效应的发生，既取决于教师自身的因素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多的心理因素。6：答案C,D,E解析领导方式和成员情感是影响群体内聚力的因素。7：答案B解析一般认为，小学四年级是由形象过渡到抽象的关键期。8：答案A,C,D解析尝试—错误学习的基本规律是效果律、准备律、练习律。9：答案B解析世界上第一个智力测验量表是法国心理学家比纳和西蒙于1905年编制的；世界上最著名的智力量表是《斯坦福一比奈量表》，是由斯坦福大学的推孟对《比纳～西蒙量表》做了多次修订而成的，故选B。10：答案C解析感知运动阶段(0～2岁)特点：感觉和动作分化。前运算阶段(2～7岁)特点：各种感知运动图式开始内化为表象或形象模式，用表象符号来代替外界事物；思维受直觉表象的束缚。具体运算阶段(7～11岁)特点：思维可逆，能进行逻辑推理；思维仍需要具体事物的支持。形式运算阶段(11～15岁)特点：思维是以命题形式进行的；能运用假设—演绎推理的方式解决问题；具有抽象逻辑思维；思维灵活。11：答案正确解析略。12：答案D解析非特殊迁移又叫一般迁移。13：答案A,B,C解析14：答案A解析15：答案B解析16：答案D解析略17：答案A,B解析18：答案C解析知识指对所学材料的记忆，包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆，其所要求的心理过程是记忆。这是最低水平的认知学习结果。19：答案B,C,D,E解析掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。20：答案B解析21：答案A解析22：答案C解析知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。23：答案A,B,D解析儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。24：答案B解析概括阶段实现学习的迁移；回忆阶段进行信息的检索；操作阶段学生通过作业表现其操作活动；反馈阶段证实预期，获得强化．。25：答案C解析26：答案正确解析略。27：答案A解析上位学习也称总括学习，是指在认知结构中原有的几．个观念的基础上学习一个包容性程度高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。28：答案B解析29：答案A,B,C,D,E解析略。30：答案C解析柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。