中班社区活动计划（2016-2017学年度第一学期）一、指导思想：社区教育是利用幼儿生活中的外部环境——社会环境对幼儿实施多层次、多内容、多种类的社会教育的一种教育活动。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为现实需要。新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解，支持和主动参与，并积极支持，帮助家长提高教育能力。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。二、主要目标：1.通过幼儿的亲身实践，体验人类与环境的密切关系，了解不同节日中人们的劳动和庆祝方式等。2.在参与社区活动中，引导幼儿体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。3.在参观活动中，培养幼儿良好的参观习惯，提高幼儿安全的意识，引导幼儿学习安全参观的技能。4.充分调动家长的积极性，让家长真正参与到教育教学中。5.在节日活动中的开展家园互动，开展“中秋节”、“国庆节”、“元旦节”等，鼓励小朋友和家长一起感受节日的气氛，加深孩子和父母的感情。三、活动内容安排第二周：中秋节第四周：参观菜场第六周：参观超市第八周：我们居住的小区第十周：秋游第十二周：观赏桂花第十四周：观赏菊花第十六周：拾落叶第十八周：各种各样的车辆第二十周：寒冷的冬天第二十二周：过大年
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