第PAGE页共NUMPAGES页二年级语文下册教学计划2022一、学情
分析
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:上学期,在学校的正确领导下,我把教学的重点放在研究教材,研究学生身上。认真备课、上好每一节课。在学生基础知识的掌握上多下功夫,收集相关的成语,加大读、写、背的力度,逢周六日让学生写读书笔记和日记,对于训练学生的写作能力,取得了一定成绩。在教学中,我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上做到讲练结合。但是,要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,二年级的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有些家长溺爱孩子,所以有个别学生在学习上不能按时完成作业,学习成绩较差,针对这种问题,在工作中注意抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到多表扬、多鼓励。二、教材分析:人教版新课标语文第四册教科书围绕着八个专题以整合的方式安排了教学内容。、春天里的发现;、奉献与关爱;3、爱祖国、爱家乡;4、用心思考、勇于创造;5、美丽神奇的大自然;6、培养优秀的品质;7、正确看待问题,善于思考;8、走进科技的世界。每个专题的内涵都比较丰富,为学生知识和能力、
方法
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和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高,提供了广阔的平台。、本册共有3篇课文。为体现与中年级的衔接,安排了4篇略读课文。略读课文只编排了两项课后练习;有识字任务,没有写字要求。3、"语文园地"包括四五个栏目,在上册教材四个栏目的基础上,新增了"宽带网"八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。教师可作灵活处理。教材最后是两个生字表。生字表(一)是全册要求认识的字,有____个。生字表(二)是全册要求会写的字,有____个。要求认识和要求会写的字,分别在每一课的课后练习中标明。5、除了随课文识字以外,在"语文园地"里也安排了少量要求认识的字,学生既可以利用熟字认识生字,也可以借助生活经验,在同类事物的列举中认字。三、本学期的教学目标:、巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。、认识____个字,会写____个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。3、熟练使用两种查字方法,借助它独立识字,理解词语意思,选择意思。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。初步学习默读,做到不出声,不指读,一边读一边想,思考简单问题。在阅读中主动积累词句、自己喜欢的成语,对联、古典诗词和格言警句。5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思。6、能阅读浅显的课外读物,喜欢阅读,对阅读有兴趣,完成阅读练习,参加学校的学科竞赛。能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用逗号、句号、问号和感叹号。8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。9、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。在写话中,学习使用逗号。0、对周围事物额,并能表达自己的感受。四、教学措施:、让学生借助汉语拼音读准字音,分析记忆字形,看图或联系上下文理解词义。发挥创造性,设计活泼多样的教学方法,在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。注意纠正学生的写字姿势,培养良好的写字习惯。、重视朗读指导,采用多种方法,每篇课文都要给学生充分朗读的时间,充分利用插图,联系生活实际,帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。3、注意每组教材在内容上的联系,从整体上把握教材内容,设计教学
方案
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,创造性地使用教材教学时要充分发挥"学习伙伴"的作用,借以引导学生认真思考,展开丰富的联想和想象,积极参与交流、讨论和语文实践活动。将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,也可以带领学生走出校门,走进自然、社会,走进沸腾的生活,使学生在生活中学语文、用语文。5、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词,利用周末作业和学校作业展示的要求,进行语文基础知识的综合练习。教学时,要鼓励学生独立完成练习,主动积累词句,将积累的词语运用于口头和书面语言之中。6、鼓励学生在课堂上积极参与、举手发言,互相释疑,合作释疑,培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。五、教学进度教学进度表:平均每两周完成一个单元的教学任务和复习测验,最后三周是总复习、期末考试。二年级语文下册教学计划2022（二）一、指导思想认真贯彻落实公安部、教育部的文件精神，积极完成县教委安委会布置的各项任务，
小学
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安全工作计划中进一步加强中小学校交通安全工作，防止中小学生发生交通事故，切实保障广大中小学生及教职员工的人身安全。二、具体工作措施1、建立交通安全工作小组，健全学校管理工作网络，形成工作合力，齐抓共管。2、定期召开工作例会，专题研究学校文明交通安全工作，做到年初有计划，年终有总结，工作有考核。3、与本单位所有司机及私车驾驶员签定责任书，明确各自职责，确保安全无事故。4、建立本单位所有司机及私车驾驶员、车辆安全档案，便于管理。5、加强对教职工交通安全法宣传的工作力度，不断提高其交通安全意识。6、加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育。利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地教育宣传交通安全知识，提高学生交通安全意识。8、为本单位司机创造条件，确保其按时参加教委安委会____的例会学习。9、提醒广大教职工、司机、学生家长按时检修自己及其子女所用的车辆，确保其状况良好，防患于未然。10、认真贯彻落实延庆县教育系统大型活动审批
制度
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，确保学校____各种大型活动安全无事故。11、加强校园交通安全宣传工作的硬件建设，以便确保交通安全宣传工作能够更好的开展。
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