教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
每日练(2020年10月23日-4928)PAGE1/NUMPAGES1教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年10月23日-4928)1：教师职业道德与道德所共有的特征是（ ）。多项选择题A、内容的统一性B、相对的独立性C、本质的阶级性D、历史的继承性E、现象的一致性2：下列哪句话是错误的?（ ）单项选择题A、效度是指测验结果的可靠程度B、循序渐进原则中的“序”包括教材的逻辑顺序和学生的认知发展顺序C、从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育D、依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难
故事
滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt
法3：教师的进修提高以（ ）。多项选择题A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主4：老师采取画小红花，插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（ ）。单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法5：现代教育的特征主要有（ ）。多项选择题A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E、终身性和未来性6：对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是（ ）。单项选择题A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程7：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。（ ）判断题对错8：义务教育具有强制性的特点，所以又叫强迫教育。（ ）判断题对错9：教育生物起源论的代
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
人物是（ ）。单项选择题A、孟禄B、霍尔C、勒图尔诺D、华生10：下列持“环境决定论”观点的人物是（ ）。单项选择题A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生11：德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是（ ）。多项选择题A、各科教学B、班主任工作C、说服D、榜样E、劳动12：推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展。单项选择题A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题13：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。（ ）判断题对错14：难题提供了试题的平均错误率信息。（ ）判断题对错15：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）特点。单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性16：在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（ ）。单项选择题A、孔子B、老子C、庄子D、荀子17：个别教师以各种理由随意对学生进行搜查，对学生关禁闭的行为侵犯了学生的（ ）。单项选择题A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、名誉权18：我国的教育专著《学记》中提到的“时教必有正业，退息必有居学”，体现的教育思想是（ ）。单项选择题A、劳动与学习相结合B、课内与课外相结合C、学习与思考相结合D、学习与行动相结合19：参观法的种类有（ ）。多项选择题A、准备性参观B、并行性参观C、总结性参观D、常识性参观E、教育性参观20：发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提出来的。单项选择题A、互补性B、阶段性C、Ⅲ页序性D、不平衡性21：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（ ）。单项选择题A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、练习法22：教学的基本组织形式是（ ）。单项选择题A、个别教学B、群体教学C、小组教学D、班级授课23：有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是（ ）。单项选择题A、调查法B、观察法C、行动研究法D、个案
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
法24：古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（ ）。单项选择题A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底25：小学阶段是发展学生个性（ ）。单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期26：校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（ ）。单项选择题A、科学课程B、活动课程C、隐性课程D、核心课27：义务教育的学制，通常有（ ）。多项选择题A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”28：“完形一顿悟说”的提出者是（ ）单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、奥苏伯尔29：“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（ ）。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性30：传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是（ ）单项选择题A、课外活动B、校外活动C、劳动实践D、教学查看答案1：答案A,B,D解析教师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。2：答案C解析3：答案A,B,C解析根据教师的实际工作情况，教师的进修提高最好以业余为主或自学为主，情况允许的话可以进行集中短训。4：答案A解析本题描述的是品德评价法。5：答案A,C,D,E解析本题考查现代教育的特征。6：答案D解析7：答案错误解析8：答案正确解析9：答案C解析教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺和英国教育学家沛西·能。10：答案D解析11：答案A,B,E解析德育的途径是指实施德育的渠道，包括思想品德课教学、各科教学、班主任工作、劳动、课外和校外活动、少先队活动。12：答案D解析教育学是研究教育现象、揭示教育规律的科学。推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。13：答案错误解析14：答案错误解析难题提供了试题的平均通过率信息。15：答案A解析教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。16：答案D解析由教育学常识可知，我国历史上，荀子将教师纳入“天、地、君、亲”序列。17：答案B解析18：答案B解析“时教”是说教是有时间的。“正业”是说有主修的东西，在古代就是指经典。现代课程的设置有主科，有副科，有必修课，有选修课。“退息必有居学”是下课以后自修，自己看
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
。“时教”是老师主动，在课内；“退息”是学生主动，在课外。“时教必有正业，退息必有居学”体现了的课内与课外相结合的教育思想。19：答案A,B,C解析这是考查参观法的划分，参观法一般包括：准备性参观、总结性参观、并行性参观。20：答案D解析关键期实际反映的是人的身心发展的不平衡性。21：答案B解析本题考查的是谈话法的定义。22：答案D解析23：答案C解析24：答案D解析苏格拉底的教育方式又被誉为产婆术，这种教育方式被记载在《理想国》中。25：答案B解析26：答案C解析校园文化是影响学生发展的因素之一，它在课程类型上属于隐性课程。27：答案A,B,C解析我国义务教育的学制年限通常有：小学六年，初中三年的“六三”学制，小学五年，初中四年的“五四”学制；小学和初中“九年一贯制”。28：答案C解析29：答案B解析【答案解析】“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人身心发展的顺序性；教育教学中采用的“一刀切”“一锅煮”就是对待所有的学生都采用同样的教学方式，忽视了个体之间的差异，违背了人的身心发展的个别差异性。30：答案D解析
浙公网安备 33021202002483