第PAGE页共NUMPAGES页2022年班主任
演讲稿
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：重担在身带班理念一、要言转身教，以诚取信老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。二、要尊重学生，关爱学生作为班主任，我努力做到能像一个真正的朋友一样，欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。班主任要做好学生的思想工作，就得放下“师道尊严”的架子，贴近学生，与学生打成一片，与他们促膝谈心，成为他们的知心朋友。三、允许学生犯错学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。学生犯错时，我都是正确的引导，而不是劈头盖脸的乱批一通。这样，都能做到主动承认错误，积极改正错误，并能更加严格的要求自己。班级风格：一、用阳光般的爱温暖每一位学生教育要以师生间心灵沟通为前提，以爱作为连接师生间心灵的桥梁。作为主导教育活动的班主任更要用阳光般的爱温暖每一位学生，让每一个学生都能感受到你的爱，这样才能走进学生的心中，让他们乐意接受教育，健康成长。二、用阳光般的魅力影响学生要求学生做到的，自己首先要做到，而且要做得更好。因此，要求学生勤奋守时，我在日常的教学活动中，从不迟到一分钟，从不拖堂一节课；要求学生讲文明礼貌，我首先做到在校园碰到学生，微笑向他问好；要求学生文静稳重，与学生交往，我就做到不愠不火，温文尔雅；要求学生团结互助，我就做到学生有困难，我决不袖手旁观，而是热情帮助……班级特色团结友爱，互帮互助是我们的做人原则；学会学习，学会休闲是我们的班级特色；遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是我们的行动口号；“努力学习，超越自我”是我们的班级格言；创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。回顾过去，我无怨无悔，展望未来，任重而道远。重担在身，我要更加努力，更加勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我的学生。2022年班主任演讲稿：重担在身（二）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，人们常把老师比喻为“蜡烛”和“春蚕”，牺牲自己照亮了别人也无怨无悔。先行者们为我们树立了教师的榜样，无一不体现出教师无私奉献的精神。在我们的前辈高尚师德的激励和带领下，我不断探索，总结经验，致力于让自己成为教书育人的行家里手。我认为作为教师，只有忠于教育事业，甘心奉献出自己，才能激发出自己内心那种对教育事业的热爱和对学生的热爱的情感。作为一名教师，必须时刻保持自己的先进性和表率作用，发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。“为人师表”是对教师提出的第一要求，作为人类灵魂的工程师，首要任务是教会孩子做人，然后才是授业、解惑。因此，提高自己的道德情操才能以德育人，培养出新时代品德高尚的学生；只有把师风师德建设和职业道德的培养放在关键位置，才是科教兴国战略的保证，培养新世纪人才的关键。为此我严格要求自己，认真研究学生的心理和爱好，有针对性的选定教学内容和管理方法让学生们都能学有所得，学有所成。长期的工作中，我逐渐形成了自己的工作方法，那就是宽厚待人。现在初中部的孩子有些已出现叛逆，但都心存善良，自尊心很强。他们犯了错误大多不是故意的，而是行为习惯养成不好。我要做的就是心平气和的与他们交流，要给他们反省改正的机会，帮助他们完善自我。经过思考，我确定了“育人先育德”的教育理念：那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想，教育我的学生要把书读好就要先好好做人。同时我还结合时事要闻对学生进行做人教育，让他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。十几年的教育工作让我深深的明白，惟有甘心奉献出自己，才能激发出自己内心那种对教育事业的热爱和对学生的热爱的情感，才能在平凡的教师岗位上做出不平凡的成绩，才能对得起自己，对得起学生。记得有一次，我的腿扭伤了，经医生确诊为严重肌肉拉伤，特别嘱咐我要卧床休息两周，不然会更加严重甚至落下后遗症，连日的高强度工作也让我有些许疲惫，加之自己的孩子即将面临中考需要照顾，但我转念想到班里还有那么多孩子们在进行毕业复习，他们更需要我，于是我果断放弃了请假的念头。因为我是班主任，不仅要当个好老师，还应该是一个慈母的角色照顾学生，我硬撑着一直坚持到中考结束没有缺一节课。在这期间，曾经有学生劝我休息，说他们自己能够完成学习任务。我摸着他的头说，孩子，老师只是轻微扭伤了一下，没有关系的。你们都拿个好成绩，就是对我最大的回报。当我忍着剧痛，一瘸一拐的模样走上讲台时，台下突然响起雷鸣般的掌声，孩子们用一种尊敬的眼光看着我，我哭了，我幸福的哭了。这让我再次感受到教师这个职业的平凡，再次体验到这一平凡中的荣耀。是啊，教师的岗位很普通，也许一生都不会干出轰轰烈烈的大事业，然而只有真正当过教师的人，才能体会到我的幸福，对，是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求只是的双眼给了我动力。这次大腿拉伤，我没有因此缺过一节课，请过一天假，但我不后悔，因为孩子们让我感受到教师这个职业平凡中蕴含的荣耀，让我体会到精神的精髓，那就是敬业奉献，做好自己的本职工作。对于我来说第一要义便是忠于事业，我把是否忠于党，忠于人民，忠于事业作为衡量自己品质和师德的标准，这也和精神的要求相符。多年来的教学工作中，我坚持平等对待每一名学生，尽最大的努力去关心所有学生，做同学们的大朋友，努力让自己走进学生的心灵，与他们做心灵上的交流，同时也经常跟家长沟通学生的状况，努力让每一个孩子都得到全面的发展。检查自身，我还有许多没有做好的地方，对如何做让人民满意的教师的思考我从来没有停止过。因为教育事业是党的事业的一个重要组成部分，我们肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，党员教师做好本职工作，办好让人民满意的教育，就是为党作贡献。我们的工作是很平凡又辛苦的，没有对教育事业的忠诚，没有献身教育工作的精神，是很难始终如一出色地做好教育工作的。要忠于教育事业就意味着奉献，意味着将自己的一切融于事业的兴衰和学校荣辱之中。唯有奉献，才能爱岗、敬业、乐业，唯有奉献，才能书写忠诚。任何时候、任何情况下，我们都应该要有点精神，精神是一种生产力。
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