教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年03月30日-9568)

教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 每日练(2021年03月30日-9568)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年03月30日-9568)1：概括是理解科学知识的起点。（　　）判断题对错2：埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发展（　　）单项选择题A、自主性B、主动性C、自我同一性D、勤奋感3：行为目标的陈述要具备哪几个要素?（　　）多项选择题A、具体目标B、产生条件C、行为 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 D、课程目标4：教师成长与发展的最高目标是（　　）单项选择题A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师5：分析问题是解决问题的开端。（　　）判断题对错6：下面四个成语或俗语中哪一句是典型的正迁移现象?（　　）单项选择题A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物以类聚7：首创全身松弛训练法的心理学家是()。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松8：奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（　　）单项选择题A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习9：教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的能力是（）。多项选择题A、思维的条理性、逻辑性B、诊断学生困难的能力C、口头 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达能力D、组织教学活动的能力E、想象能力10：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（　　）。单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱11：教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于（　　）。单项选择题A、实物直观B、模像学习C、言语直观D、变式直观12：根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（　　）。多项选择题A、细微型操作技能B、闭合型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能E、徒手型操作技能13：教育心理学的创始人是(　　)单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅14：为教师的期待而学习的动机是（　　）。单项选择题A、高级动机B、低级动机C、有利动机D、不利动机15：了解操作活动的结构与要求．在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，这是操作技能形成的（　　）单项选择题A、操作定向阶段B、操作模仿阶段C、操作整合阶段D、操作熟练阶段16：下列选项中属于陈述性知识的是（　　）单项选择题A、学习的定义B、产品的使用说明C、汽车驾驶方法D、问题解答思考过程17：心理咨询与辅导的基本方法是（　　）单项选择题A、实验法B、测量法C、会谈法D、观察法18：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　）单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化19：要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（　　）。单项选择题A、获得B、消退C、泛化D、分化20：学习策略是学习者制定的学习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，包括（　　）。单项选择题A、意识和能力B、规则和技能C、认知策略D、经验和方法21：以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。（　　）判断题对错22：乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种（　　）单项选择题A、水平迁移B、垂直迁移C、一般迁移D、具体迁移23：属于影响态度与品德学习的外部条件的是（　　）多项选择题A、道德认知；B、家庭教养方式；C、社会风气；D、同伴群体E、认知失调24：学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（　　）判断题对错25：从完整的问题解决过程来看，（　　）是首要环节。单项选择题A、理解问题B、提出假设　　C、发现问题D、检验假设26：儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（　　）规律的反映。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性27：教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（　　）单项选择题A、关系不明显B、没有关系C、有利有弊D、存在负相关28：以下属于正式群体的是（　　）。多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员29：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（　　）单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、 高中 高中语文新课程标准高中物理选修31全套教案高中英语研修观课报告高中物理学习方法和技巧高中数学说课稿范文 阶段30：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”这种观点是（　　）。单项选择题A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论查看答案1：答案错误解析直观是学生由不知到知的开端，是理解知识的起点。2：答案C解析C依据埃里克森的发展阶段理论，12～18岁为自我同一性对角色混乱阶段，发展任务是培养自我同一性。3：答案A,B,C解析行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标的陈述具备三个要素：具体目标；产生条件；行为标准。4：答案D解析5：答案错误解析解决问题自发现问题开始，分析问题是在发现问题的基础上进行的解决问题的一个具体环节。6：答案A解析正迁移指一种学习对另一种学习起到的积极促进作用。7：答案D解析全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创。8：答案A解析9：答案A,C,D解析【解析】该题考查教师的认知特征与职业成就的关系。教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的能力是思维的条理性、逻辑性以及口头表达能力和组织教学活动的能力10：答案C解析由人格的发展阶段可知，6～11岁是勤奋感对自卑感。11：答案A解析12：答案B,D解析A是根据动作的精细程度划分出来的，C是根据动作的连贯性划分的，E是根据操作对象的不同划分的。13：答案B解析1903年。美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。由此确立了教育心理学的独立体系。14：答案B解析为教师的期待而学习的动机是低级的动机。15：答案A解析16：答案A解析A由于反映活动的侧面不同，知识可以分为陈述性知识、程序性知识。陈述性知识也叫描述性知识，是个人具备有意识地提取线索因而能直接陈述的知识。程序性知识也叫操作性知识，是个人缺乏有意识地提取线索而只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识，它主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。17：答案C解析18：答案C解析19：答案D解析20：答案B解析见学习策略的基本特征，学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。21：答案正确解析见大纲关于合作学习模式的阐述。22：答案C解析一般迁移是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去，题中所述应为一般迁移，故选C。23：答案B,C,D解析24：答案正确解析略。25：答案C解析发现问题是首要环节。26：答案B解析27：答案D解析教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩关系密切，教师批评得越多，学生的学习成绩就越不好，二者成负相关关系。相反，教师表扬得越多，学生的学习成绩就越好。28：答案A,B,C解析略。29：答案C解析总体来看，初中生的伦理道德已开始形成，但具有两极分化的特点。高中生的伦理道德的发展具有成熟性，可以比较自觉地运用一定的道德观念、原则、信念来调节自己的行为。(本解析由张恩凯提供)30：答案B解析遗传决定论的创始人是高尔顿，他认为认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程都是这些内在遗传因素的自我展开的过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。