教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关
试题
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每日练(2020年07月16日-8295)PAGE1/NUMPAGES1教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年07月16日-8295)1：小学教育目的的作用表现在（ ）。多项选择题A、导向作用B、激励作用C、指向作用D、评价作用2：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（ ）。多项选择题A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台。提醒学生E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌3：根据教学中使用的主要
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划分课的种类，可分为（ ）。多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课4：作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。（ ）判断题对错5：现代教育与传统教育的根本区别是（ ）。单项选择题A、重视创新能力的培养B、促进新旧知识联系C、促进新知识长期保存D、促进短时记忆6：在教学进程的基本阶段中，中心环节是（ ）单项选择题A、运用知识B、引发动机C、巩固知识D、领会知识7：综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（ ）判断题对错8：教学从其本质上讲，是（ ）。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动9：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫（ ）。单项选择题A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法10：档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。（ ）判断题对错11：布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（ ）。单项选择题A、认知心理学为基础B、行为主义心理学为基础C、发展心理学为基础D、无意识心理学为基础12：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）。单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能13：学生管理的终极目的是（ ）。单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康14：最早在大学里讲授教育学的是（ ）。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、康德15：儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（ ）。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性16：现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。（ ）判断题对错17：老子英雄儿好汉。判断题对错18：西方古代以雄辩及问答法著名的教育家是（ ）。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德莫克里特19：德育工作的基本途径是[ ]多项选择题A、班主任工作B、思想政治课和其他学科教学C、党支部、共青团和少先队活动D、校会、周会、晨会和时政学习20：德育的个体发展功能的发挥应注意强调德育的外在强制性。（ ）判断题对错21：17世纪捷克教育家（ ）
总结
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了前人经验对班级组织进行了论证。单项选择题A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、倍尔D、华勒22：学校工作必须坚持（ ）。单项选择题A、以思想政治教育为主B、以智育为主C、以教学为主D、以活动为主23：根据学生选择课程的自主性，课程分为下列类型（ ）。多项选择题A、学科课程B、必修课程C、技能型课程D、选修课程E、活动课程24：家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（ ）。单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性25：我国学校教学的基本组织形式是（ ）。单项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、设计教学法26：教学实践中的“双基”是指（ ）。单项选择题A、基本概念和基本理论B、基本技能和基本技巧C、基础知识和基本技能D、基本概念和基本技能27：（ ）称教师是“人类灵魂的工程师”。单项选择题A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、加里宁D、马卡连柯28：在学习过程中，越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。（ ）判断题对错29：导入技能一般在讲授新课之前运用。（ ）判断题对错30：对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向是指教师的（ ）。单项选择题A、专业理想B、专业情操C、专业发展D、专业自我查看答案1：答案A,B,D解析小学教育目的的主要作用表现在三个方面：(1)导向作用；(2)激励作用；(3)评价作用。2：答案A,B,C解析3：答案B,D,E解析课的种类可按教学方法划分，也可按教学任务来划分，新授与巩固均是按教学任务划分的。4：答案错误解析5：答案A解析6：答案D解析7：答案正确解析略。8：答案C解析教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。9：答案C解析10：答案错误解析11：答案A解析12：答案B解析课堂管理能够促进教学和评价的进行，同时，通过维持纪律来保证学生学习的效果。13：答案B解析学生管理的终极目的是人性完善。14：答案D解析康德于1776年在德国哥尼斯堡大学讲授教育学，这是教育学列入大学课程的开端。15：答案A,B,C,D,E解析16：答案错误解析重视创新能力的培养是现代教育和传统教育的根本区别所在，传统教育强调的是对过去知识的记忆。17：答案错误解析这是一种遗传决定论的观点。遗传素质仅为人的身心发展提供了物质前提，为人的身心发展提供了可能性，但不能决定人的身心发展的现实性。18：答案A解析苏格拉底经常和人辩论。辩论中他通过问答形式使对方纠正、放弃原来的错误观念并帮助人产生新思想。他从个别抽象出普遍的东西，采取讥讽、助产术、归纳、定义四个步骤。19：答案B解析20：答案错误解析德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。21：答案A解析22：答案C解析23：答案B,D解析24：答案C解析25：答案B解析班级授课制具有其他教学形式无法取代的优点，是目前我国学校教学普遍采用的教学组织形式。26：答案C解析基础知识和基本技能被称为教学实践中的“双基”。27：答案C解析略。28：答案错误解析29：答案正确解析30：答案D解析
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