教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年08月03日-7825)PAGE1/NUMPAGES1教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年08月03日-7825)1：教学研究的一般程序包括（ ）多项选择题A、研究课题的选择B、研究
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C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写E、研究成果的鉴定2：教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。（ ）判断题对错3：范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（ ）判断题对错4：以下关于课外活动的论述，正确的是（ ）。多项选择题A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域5：以下选项不属于《四书》内容的是[ ]多项选择题A、《大学》B、《中学》C、《论语》D、《孟子》6：任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。（ ）判断题对错7：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（ ）判断题对错8：教育目的选择确立的根本问题是（ ）单项选择题A、价值取向问题B、个人发展问题C、思想
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问题D、社会发展问题9：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（ ）制约的标志。单项选择题A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平10：在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（ ）。单项选择题A、10、11～11、12岁B、11、12～14、15岁C、13、14～15、16岁D、7、8～9、10岁11：在教学活动中起主导作用的是（ ）单项选择题A、学生B、
教材
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C、教师D、教学方法12：课的类型是由（ ）课的种类。单项选择题A、教师备课时决定的B、教学的任务决定的C、学生的学习过程决定D、教学的阶段性决定的13：最早在大学里讲授教育学的是（ ）。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、康德14：教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。（ ）判断题对错15：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（ ）。单项选择题A、强制性、发展性、基础性B、普及性、基础性、发展性C、强制性、发展性、普及性D、普及性、基础性、强制性16：英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。（ ）判断题对错17：教学原则贯穿于各项教学活动之中，它的正确和灵活运用，是提高教学质量的重要保证。（ ）判断题对错18：关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。单项选择题A、惟一选择B、内容C、途径D、基础19：备课的内容包括（ ）。多项选择题A、课堂练习B、学科课程
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C、教科书D、阅读有关的参考书20：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（ ）教育所推崇的理想单项选择题A、前制度化B、非制度化C、制度化D、义务教育21：以实际操作为主的教学方法包括（ ）多项选择题A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法E、练习法22：《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（ ）。单项选择题A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则23：基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。（ ）判断题对错24：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（ ）。单项选择题A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性与思想性D、知识性与个性25：学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?（ ）多项选择题A、积极关注和信任来访学生B、充分支持和鼓励来访学生C、注重来访学生的主动参与D、严格为来访学生保密E、澄清和评估问题26：《中华人民共和国义务教育法》颁布于（ ）。单项选择题A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年27：地方课程的编定权在（ ）单项选择题A、国家B、省、自治区和直辖市C、县D、校28：负责小学教师资格认定的教育行政部门是（ ）。单项选择题A、乡级教育行政部门B、县级教育行政部门C、市级教育行政部门D、省级教育行政部门29：良好的师生交往关系应该是（ ）。多项选择题A、合作B、友爱C、民主D、平等30：教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（ ）判断题对错查看答案1：答案A,B,C,D,E解析2：答案正确解析3：答案正确解析4：答案A,B,E解析凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。5：答案B解析6：答案正确解析《教育法》规定：“任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”7：答案错误解析教学活动的基本要素包括：教师、学生和教育影响。8：答案A解析9：答案C解析略。10：答案B解析少年期指11、12～14、15岁。11：答案C解析12：答案B解析课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。13：答案D解析康德于1776年在德国哥尼斯堡大学讲授教育学，这是教育学列入大学课程的开端。14：答案正确解析15：答案D解析16：答案错误解析17：答案正确解析略。18：答案D解析掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。知识为智力发展提供了广阔的领域，只有具备了某方面的知识，才有可能从事某方面的思维活动，同时知识中也包含有认识方法的启示。向学生介绍关于归纳、演绎、解决问题等思维方法的知识，就是把心智操作的方式教给学生。掌握知识的过程必然要求学生积极进行认识、思考和判断等心智活动，只有在心智操作的活动中才能发展认识能力。19：答案B,C,D解析备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。20：答案B解析21：答案C,D,E解析22：答案B解析：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是（对学生）诱导而不牵拉；劝勉而不强制；指导学习的门径，而不把答案直接告诉学生。《学记》还说：“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易以思，可谓善喻矣。”意；思是：（教师对学生）诱导而不牵拉，则师生融洽；劝勉而不强制，学生才能感到学习容易；启发而不包办，学生才会自己钻研思考。能做到师生融洽，使学生感到学习容易，并能独立思考，可以说是做到了善于启发诱导了。23：答案错误解析24：答案C解析25：答案A,B,C,D解析学校咨询活动应遵循积极关注和信任来访学生，充分支持和鼓励来访学生，注重来访学生的主动参与严格为来访学生保密的咨询原则。26：答案B解析1986年4月，第六届全国人民代表大会审议通过《义务教育法》。27：答案B解析28：答案B解析29：答案A,B,C,D解析教学过程中应该建立合作、友爱、民主、平等师生交往关系。30：答案错误解析教学具有教育性，这是由赫尔巴特最先提出来的。
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