教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2019年11月23日-4835)

教师招聘考试复习资料-教师招聘《 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 教育心理学》通关试题每日练(2019年11月23日-4835)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2019年11月23日-4835)1：画线是阅读时常用的一种精细加工策略。（　　）判断题对错2：勤奋与懒惰属于（　　）。单项选择题A、气质特征B、性格特征C、能力特征D、意志特征3：用调查法收集资料的基本方式有（　　）多项选择题A、问卷调查B、随机调查C、重点调查D、访问调查E、自然调查4：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（　　）。单项选择题A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、正式评价5：从迁移的观点看，“温故知新”属于（　　）单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移6：班级里的小集团属于（　　）单项选择题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体7：学校情境中的问题解决主要是通过（　　）实现的。单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移8：从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，构成一个经验锥形的提出者是（　　）单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、皮亚杰D、戴尔9：直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。判断题对错10：自述法的具体形式有（　　）。多项选择题A、日记B、周记C、作文D、自传E、内心独自11：巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。（　　）判断题对错12：以 词汇 英语3500词汇语境记忆pets3考试词汇二年级反义词和近义词初中词汇词汇大全考研英语二高频词汇表 学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（　　）。单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结构学习13：学生学习体操动作，这种学习属于（　　）。单项选择题A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、言语联结学习14：通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。（　　）判断题对错15：教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是（　　）单项选择题A、20世纪之前B、20世纪20年代以前C、20世纪20—50年代D、20世纪60一70年代16：评价量表和行为检查单有一定的关系。（　　）判断题对错17：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（　　）。单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性18：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（　　）。单项选择题A、态度一致B、行动一致C、观点趋向D、相互理解和扶持19：小学教育心理学的研究对象是（　　）。单项选择题A、小学教育中教与学的心理活动B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C、小学教育中人的本性及其改变的规律D、以上 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 都不正确20：计算机辅助教学的优点包括（　　）多项选择题A、交互性B、及时反馈C、以生动形象的手段呈现信息D、自定步调E、低错误率21：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（　　）单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 性评价22：反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。（）判断题对错23：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（　　）。单项选择题A、形式训练说B、关系转换说C、共同要素说D、经验类化说24：交互式教学模式是由教师与小组学生一起进行的，这小组学生人数最好在（　　）单项选择题A、3人左右B、6人左右C、10人左右D、13人左右25：完形一顿悟学习理论的提出者是（　　）。单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、加涅26：创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决()的问题。多项选择题A、无结构的B、认知性C、有结构D、无固定答案的问题27：美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（　　）单项选择题A、尝试一错误学说B、完形一顿悟学说C、有意义接受学习论D、认知一结构学习论28：让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（　　）。单项选择题A、指导性教学B、合作教学C、个别化教学D、情景教学29：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（　　）。单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性30：一位心理学家曾说：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家一一医生、律师、艺术家、富商，甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用?（　　）单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、教师查看答案1：答案错误解析画线是一种复述策略的具体方法。2：答案B解析3：答案A,D解析4：答案A解析5：答案A解析6：答案D解析7：答案D解析学校情境巾的问题解决主要是通过迁移实现的。8：答案D解析识记性试题。戴尔（1946）从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，构成一个经验锥形。(本解析由张恩凯提供)9：答案错误解析【答案要点】错误。直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点，学生只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。当然，肯定直观为知识把握的开端环节，并非意味着任何情况下教学都必须从直观开始。若学生已具备必要的有关感性知识或较概括的知识，则直观就不是必需的了。10：答案A,B,C,D,E解析自述法是通过学生书面形式的自我描述来了解学生生活经历及内心世界的一种方法。日记、周记、作文、自传、内心独自都是自述法的具体形式。11：答案正确解析略。12：答案C解析符号学习不仅包括词汇学习，也包括非语言符号的学习。13：答案B解析连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激—反应动作，以形成一系列刺激—反应动作联结。体操正是如此。14：答案错误解析通过综合归纳获得意义的学习是上位学习。15：答案C解析16：答案正确解析二者都要求教师对学生的行为进行判断，可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同，检查单只需做定性判断，而等级评价量表要做定量判断。17：答案C解析各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异，致使有人大器晚成，有人少年英才，有人长于数理运算，有人善于言辞。18：答案B解析19：答案B解析小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学(学生)、教(教师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。20：答案A,B,C,D解析21：答案D解析考查总结性评价定义，应识记。22：答案正确解析研究表明，反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。单纯重复阅读的记忆效果之所以不如反复阅读结合尝试背诵，主要在于前者不利于及时发现学习中的薄弱点。(本解析由张恩凯提供)23：答案B解析24：答案B解析25：答案C解析26：答案A,D解析创造性问题解决，综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。27：答案D解析美国著名的认知教育心理学家布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知-结构学习论或认知-发现说。(本解析由张恩凯提供)28：答案C解析29：答案C解析各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成，有人少年英才，有人长于数理运算，有人善于言辞。30：答案B解析