（植物保护专业）认识实习
报告
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实习报告（植物保护专业）学的认识报告＜１＞．认识实习目的认识实习是本专业的一门主要性课程，是将理论知识同生产实践相结合的有效途径在认识实习中应吃力好教师的相关讲述和指导下，已为主体，培养合作的精神。提高能力和吃哭耐劳的精神，培养分析，解决问题以及提高对本专业的认识和创新能力。是增强学生的群众性观点，观点，工程观点和建设有___社会主义事业的责任性和使命感的过程。＜２＞认识实践的开展目的本专业培养具备作物生产，作物育种以及种子生产与经营等方面的基本理论，基本知识和技能，能在为农业及应该农业技术与研究，推广与开展本实习的开展目的主要在于农业生理与生物化学，应用概念统计。遗传学，田间实验设计农业生态学等。1：由指导教师和聘请实习单位有关人员介绍实习要求、实习内容和专业知识等情况。2：参观、考察：到校内外实习基地、本专业及相关领域的企业和科研院所参观、考察，以及进行社会调查。3.学生针对本专业及其相关领域，自行采用多种方式信息
资料
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收集、社会调查和市场等。以上内容可根据实习单位的具体情况作适当调整通过实习，特别是通过与生产实际的接触，使我们对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。同时，使学生进一步了解社会、了解自己，培养、训练学生理论联系实际，观察问题、分析问题和解决问题的能力及社会活动能力二．认识实践的时间，地点，人物时间：xx年7月21日直xx年7月24日。地点：青海农林科学院，西宁市蔬菜研究所，青海省畜牧兽医科学院，青海省农业推广中心和西宁市农牧局人物：农林系07级植物保护全体同学以及马琪老师和相关的技术人员等。４实习的过程及内容这次实习我们一共参加了五家单位，xx年7月21号上午马老师在农林系昆虫学实验里主要讲述了有关植物保护专业的内容以及性质。它对社会的重要性和作用力等。 西红柿乙肝口服疫苗并不是为了取代现有的注射型乙肝疫苗，而是为了给人们更多的选择。愿意打针的依然可以通过注射方式预防乙肝，不愿意去医院的，也可以在家吃西红柿解决问题。它不仅适合没接种过乙肝疫苗的人，也能用于已注射过乙肝疫苗，但是五年保护期快要结束的人。xx年7月21号下午。在马老师的指导下我们全班同学都上公交车去青海省农林科学院2号实验区在老师主要讲述了对种植物所有害的病害，虫害，草害三方面的内容。虫害危害油菜上午蚜虫有三种：桃蚜，菜蚜，甘蓝蚜，其中甘蓝蚜又分为有翅蚜，吡虫啉也是对油菜危害的虫害。那么吡虫啉防治的药物有：阿维菌素和氯氰菌酯，成虫，卵，幼虫，蛹是各种昆虫的四个形态飘虫生长过程的一个虫子，它是天敌生物，对小麦有益的成虫，青海省农林科学院里在，老师讲述了智能化温室的功能和在智能化温室中种植的栽培方式等。xx年7月22号上午，在马棋老师的指导下全班同学都步行去西宁是蔬菜科学研究所，研究所里王老师主要介绍了智能温室和日光节能温室，智能温室的面积有3000平方米。温度常保持在25摄湿度左右，主要种植红宝柿。日光节能是立体栽培方式，冬季也可以种植，主要种植有西红柿和红宝柿。xx年7月22号下午，在马棋老师的指导下全班同学都步行去青海畜牧兽医科学院的动虫夏草实验室，马老师主要介绍了冬虫夏草研究的成果与冬虫夏草的人工培养，还介绍了冬虫夏草首先是那个民族发现的。xx年7月23号上午，在马棋老师的指导下学院排车去青海省农业技术推广总站，总站里陈老师带我们去观察和介绍了原子荧光室，天平室，前处理室，检测一室，检测二室，消化室，纯化室，气象色谱室等的各个实验室的与功能对社会的用途等。xx年7月23号，在马老师的指导下学院的公车上我们从广站直接到西宁市农牧局，农牧局里胡老师给我们讲座了植物保护专业的重要性以及它对农民的服务或工作，适用性和专业广泛的前途。xx年7月24号上午在马棋老师的指导下全班同学到系会议室，马老师向我们详细介绍了植物保护专业的全面的内容，主要为昆虫学来为我们介绍和观看昆虫类的繁多虫子和它的生活方式对社会的有害或有益的功能等。５实习结果 本专业培养具备植物保护科学的基本理论，基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计，推广与开发，经营与管理，与科研等工作．都是围绕着自己专业上并得到一定的启发，受到各类病虫草鼠的签定，识别方面的基本训练，具有植物病虫草鼠监测和防止方面等的基本能力．各种有还生物的迅速传播及其所导致的很多中社会上的损失，加强植物保护已成为保障农业生产发展不可缺少的重要环界．经过这次实习获得以下几方面的知识和能力：1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识； 2．掌握生物科学和农业科学的基本理论、基本知识； 3．掌握植物有害生物鉴定、识别、监测和控制的方法和技能； 4．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产和植物保护学科的科学前沿和发展趋势；5．熟悉与农业生产和植物保护相关的有关方针和政策 6．掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力．＜六＞认识实习的评价和简仪 通过这次实习加深了解自己面向的专业方面， 并认识提了各种在生活上的问题．模板,内容仅供参考
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