第PAGE页共NUMPAGES页2022年行政村小学教育总结付出总会有回报,此次
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成绩,可以说是对我们工作的肯定。教学是学校的中心工作,是立校根本,发展之源,也是家长最为看重的一个指标。下面就我校的教学工作,从两方面作一总结:一、客观方面是我区最南端的一个行政村,距矿市镇城区较远,地理位置决定了学校的工作环境,无网吧等娱乐性场所,学生的课余生活比较简单,眼界也相对较窄。这有利于学生把心思放在学业上,但不利于学生生活阅历的提高。村民对学校的____度高,也是我们的一大优势。上至村委、下到普通村民,普遍关心教育,关心学校,关心学生的成长。家长参与学校事务已成常态,或
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扬某位教师责任心强,工作得力;或对某位教师提出意见和建议。已经形成一个良性的循环,有力促进学校工作的开展。村两委对学校的工作也大力支持,每次检测过后,都过问成绩。党员大会、村民代表会上,学校也是常有的议题之一。近年来,村里每年慰问学校教师,出资请学校教师出外参观学习。同时鼓励企业、个人捐资助教,营造尊师重教的良好风气村委和村民的关心、帮助、支持,极大地激发了教师的工作热情,普遍感到了肩上的重任,认真、仔细成为工作的出发点和落脚点。二、主观因素⒈积极上进、稳中求实的校风是学校一切工作正常开展的前提。多年来,我校已经形成了积极上进、稳中求实的校风、教风和学风,学校多年无乱班出现,教学班风气比较均衡且学习气氛浓厚。在班主任的配备上,坚持稳字为先,考虑不同年级段学生特点和教师的工作能力,努力达到最优化,确保班级工作有序开展,防止不利局面出现。另外,严格校规校纪的执行,及时发现不良苗头,尽早处理,消灭在萌芽状态。我们非常珍惜这来之不易的劳动成果,也是我们将长期重视的中心工作之一。⒉踏实肯干、认真负责教师队伍是教学工作扎实有效的保证。我校拥有一支相对年轻教师队伍,平均年龄____岁,富有活力、积极向上,工作认真负责。多次参加学区、区____的统一检测,成绩稳定保持在中等偏上的水平。鼓励教师积极参加各类教研活动,任春梅、吕建红参加了区教研室的中心教研组并积极开展工作,努力发挥带头、辐射作用。教研室____的历次引路课、新教材培训等活动,我校都是全员参与,支持教师吸收各种营养,促使他们早日成熟,进一步提升自身教育教学素质,增强工作能力。⒊因材施教,分层要求,培养优生和辅导后进学生。优生培养可以提高平均分,后进生转化可以提高整体成绩。课堂教学中,作业批改中,练习设计中,课后辅导中、对两种类型的学生区别对待。优生侧重挖掘潜力,激发学习探究的兴趣,增强进一步学习的强烈欲望。后进生侧重基础知识和基本技能的掌握和训练,特别是基础知识一定要过关。中间学习侧重鼓励,向优生看齐。⒋榜样激励,为学生树立效仿的楷模。榜样是无声的语言,比语言更有说服力。学生模仿性强,有了具体、生动的形象作为榜样,更容易激励学生。要求教师也要以身作则、为人师表、努力工作,对学生起到身教的作用。⒌培养学生自我学习的能力。通过各种方法教给学生分析综合的方法,注重培养学生有意识地学习。培养学习认真审题的习惯,认真书写的习惯,格式规范的习惯。教育学生要有耐心和细心。⒍注重
反思
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作为任课教师,一方面要深入研究课程
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,在教学中,将课程标准和教材对照研究;另一方面要研究学生,哪些学生是重点____对象,如何在课堂上、课外作业辅导上加以____,当面辅导,当面批改作业及跟踪辅导等都要心中有数,努力提高教学的有效性。检测质量分析也不能仅仅停留在一些统计数据上,而是要透过现象看本质,看清关键,抓住要害。同样的错误决不能再犯,提高学生知识的巩固程度。⒎要有足够的练习时间。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。学生的各种技能需要练习去形成、强化,这是必不可少的。在这上面一定要舍得花时间、精力。⒏要以____为主。____是最基本的,也是最重要的知识,如果连____的知识都没掌握,而是去追求辅导书的那些偏、怪、难题,那就是舍本求末了。以上是我校教学工作中的一些做法和体会,不足之处,请批评指正。2022年行政村小学教育总结(二)一、指导思想 紧紧围绕“教育教学质量年”的工作要求,坚持以人为本的工作理念,进一步加强
制度
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建设,不断提高服务意识、责任意识、效率意识,以饱满的精神风貌和扎实细致的工作,充分发挥校办的行政中心枢纽作用,为学校的建设和发展作出更大的贡献二、主要工作(一)强化队伍建设,增强团队意识1、强化政治意识。切实加强政治理论的学习,努力提高思想政治素养,树立良好的大局观。 2、强化服务意识。以学校提升办学层次工作为中心,以“教育教学质量年”为抓手,牢固树立以人为本的理念,自觉维护学校的窗口形象。以主动积极的态度全心全意为领导和师生做好服务工作,做到热情周到、耐心细致、及时迅速,树立良好的服务形象。 3、强化团队意识。在明确内部分工及责任的基础上,大力提倡敬业爱岗、甘于奉献、团结协作的精神,积极营造校办和谐的工作环境。(二)强化制度建设,注重管理规范1、进一步强化内部管理,提高角色意识,积极营造规范化、科学化和制度化管理的良好氛围。 2、结合学校规模日益扩大、学生人数的发展实际,积极探索校办管理工作的新模式、新方法。在总结经验的基础上,切实建立会议管理一系列规章制度和管理规范,努力形成工作的制度化、规范化、程序化。 3、注重管理的实效性,不断细化管理的规章制度,提高管理的科学性和过程的实效性,努力形成管理促稳定、促发展的工作局面。(三)强化责任意识,做好常规工作 1、加强内部的日常管理和考核,积极倡导勤俭节约的优良传统。注重工作例会制度,切实形成信息的有效畅通和及时反馈。 2、围绕学校中心工作,积极开展调研活动,积极发挥参谋助手作用,为领导决策服务;积极主动收集学校各类信息,认真、细致做好日志工作。3、紧紧围绕校组织的决议、决策,开展好相应的督办、协调和服务工作。4、积极做好学校会议及其他公务活动的接待服务、会议安排和相关协调工作,不断提高服务水平。 5、充分发挥信息在学校工作中的作用,加强信息的收集、整理、汇总和发布,加大信息的管理与监控力度,进一步发挥信息的辐射功能。