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教育学》通关试题每日练(2020年11月19日-4864)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年11月19日-4864)1：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（ ）。多项选择题A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台。提醒学生E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌2：教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生探究和发现新知识和问题的方法是（ ）。单项选择题A、启发法B、鼓励法C、演示法D、实验法3：学校教育
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在形式上的发展经历的过程有（ ）。多项选择题A、前制度化教育B、制度化教育C、义务教育D、普及教育E、非制度化教育4：人们常说“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（ ）。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性5：“因材施教”体现了人的身心发展的（ ）。单项选择题A、顺序性B、互补性C、差异性D、阶段性6：结构化策略属于（ ）。单项选择题A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略7：下列选项中，对教育学发展阶段
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述正确的是（ ）。单项选择题A、孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作B、赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作C、1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼D、美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》8：《中华人民共和国义务教育法》颁布于（ ）。单项选择题A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年9：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（ ）判断题对错10：教育是培养人的社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（ ）判断题对错11：提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（ ）。单项选择题A、列宁B、加里宁C、苏霍姆林斯基D、陶行知12：小学教育的出发点和归宿是（ ）单项选择题A、教育内容B、学生C、教育目的D、各种
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13：教学中教材是富有思想性的，学生学了思想自然会提高。（ ）单项选择题A、对B、错14：教师教学和学生获得知识的基本材料是（ ）。单项选择题A、教学大纲B、课程
计划
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C、教科书D、教学指导书15：人的身心发展的两个特殊性是指（ ）单项选择题A、顺序性和发展性B、社会实践性和阶段性C、社会实践性和能动性D、不平衡性和均衡性16：智育实际上就是文化课教学。（ ）判断题对错17：测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（ ）判断题对错18：构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中关键性的要素是（ ）。单项选择题A、行B、情C、意D、知19：人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（ ）。单项选择题A、智力因素B、非智力因素C、社会因素D、家庭因素20：元认知策略包括（ ）。多项选择题A、复述策略B、计划策略C、努力管理策略D、监视策略E、调节策略21：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。．（ ）判断题对错22：世界上最早颁布义务教育法的国家是（ ）。单项选择题A、中国B、英国C、德国D、美国23：“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（ ）。单项选择题A、教育与生活相隔离B、教育与经济相隔离C、教育与政治相隔离D、教育与生产劳动相隔离24：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性25：课外辅导是教学工作的中心环节。（ ）判断题对错26：实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（ ）。单项选择题A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法27：教育目的选择确立的根本问题是（ ）单项选择题A、价值取向问题B、个人发展问题C、思想方法问题D、社会发展问题28：教学技能测评的构成因素有（ ）多项选择题A、教学技能评定B、教学技能测验C、教学技能考核D、教学技能评价E、教学技能测量29：现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。（ ）判断题对错30：小学德育中的基本方法是（ ）。单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法查看答案1：答案A,B,C解析2：答案A解析3：答案A,B,E解析本题考查学校教育制度在形式上的发展。4：答案B解析5：答案C解析人与人无论在哪一个方面都存在差异，因此教育要针对差异进行，即因材施教。6：答案A解析7：答案D解析《学记》是我国最早专门论述教育问题的著作，A错误。捷克著名教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，B错误。1903年的出版的《实验教育学》的作者是德国的拉伊，C错误。杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》。’杜成从实用主义出发，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活；主张让学生在实际生活中学习，提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学楱即社会”和“从做中学”。D正确。8：答案B解析1986年4月，第六届全国人民代表大会审议通过《义务教育法》。9：答案错误解析教学中，学生处于主体地位，而非教师。10：答案正确解析11：答案B解析前苏联教育家加里宁说：教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样从人民中、生活中和科学中吸收一切优良的东西，然后再把这些优良的东西献给学生。教师应自觉同创始人交流，交流思想，交流经验，取人之长，补己之短，在交流中不断提高和完善自己。12：答案C解析13：答案B解析教材中的思想性的内容必须转化为学生易于接受的，并且只有在他们接受以后才能提高其思想水平。14：答案C解析教师教学和学生获得知识的基本材料是教科书。15：答案C解析16：答案错误解析小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分。17：答案错误解析测验的信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。18：答案A解析19：答案B解析非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理，包括三个不同层次：第一层次，指学生的理想、信念、世界观；第二层次，主要是指个性心理品质，如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等；第三层次，指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等。20：答案B,D,E解析21：答案正确解析22：答案C解析德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。23：答案D解析24：答案A解析25：答案错误解析26：答案A解析小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。27：答案A解析28：答案D,E解析29：答案正确解析30：答案A解析小学德育中最常用的基本方法是说服教育法。
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