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边塞诗常见思想主题探微(教师中心稿)边塞诗常见思想主题探微(教师中心稿)边塞诗常见思想主题探微湖北省应城二中 李俊明边塞诗的繁荣与当时的社会环境有密切关系,唐朝国力强盛,边境战争不断,而且多是打胜仗。许多文人向往边陲立功,并以能立军功为荣。因而其主要风格是豪放。它体现了盛唐的风尚,即奋发向上,积极向上的时代精神。一、抒写将士杀敌卫国建功立业的豪情。 如王昌龄的《从军行》“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”借孤寂艰苦悲壮的战争生活的描写表现戍边将土的壮志豪情。李益的《塞下曲》“蕃州部落能结束,朝暮驰猎黄河曲。燕歌未断塞鸿...

边塞诗常见思想主题探微(教师中心稿)
边塞诗常见思想主题探微(教师中心稿)边塞诗常见思想主题探微湖北省应城二中 李俊明边塞诗的繁荣与当时的社会环境有密切关系,唐朝国力强盛,边境战争不断,而且多是打胜仗。许多文人向往边陲立功,并以能立军功为荣。因而其主要风格是豪放。它体现了盛唐的风尚,即奋发向上,积极向上的时代精神。一、抒写将士杀敌卫国建功立业的豪情。 如王昌龄的《从军行》“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”借孤寂艰苦悲壮的战争生活的描写表现戍边将土的壮志豪情。李益的《塞下曲》“蕃州部落能结束,朝暮驰猎黄河曲。燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿。”借边塞人欢马叫的壮丽景象,赞美将士们慷慨激昂,为国献身的精神和必胜信念。二、表现与亲人的离情别绪,表现思乡思亲的主题。如岑参的《碛中作》“走马西来欲到天,辞家见月两回圆。今夜不知何处宿,平沙万里绝人烟。”在无处投宿的沙漠里行走,更激起作者的思乡之情。《题苜蓿峰寄家人》“苜蓿峰边逢立春,胡芦河上泪沾巾。闺中只是空思想,不见沙场愁杀人。”以家人的思念来反衬征人思乡的愁苦。三、描绘戍守战斗的场面,揭露官兵之间的矛盾,表达反战主题。卢纶的《逢病军人》“行多有病住无粮,万里还乡未到乡。蓬鬓哀吟古城下,不堪秋色入金疮。”借—个饥、寒、疲、病、伤的退伍军人形象控诉了扩边战争给人民带来的痛苦。王昌龄的《出塞》(秦时明月汉时关)体现了诗人对良将的期待,对无能边将的嘲讽。王维的《老将行》、《陇头行》贝反映了将军有功不赏的不平。四、描绘边塞的奇异风光与边陲人民的生活状况。边塞诗人抒发感情和描写人物是常用粗犷的笔触、厚重的色彩描绘出苍茫雄浑的边塞风光作为背景。高适的《营州歌》“营州少年厌原野,皮裘蒙茸猎城下。虏酒千钟不醉人,胡儿十岁能骑马;”描写了营州少年习惯原野生活环境,表现边地少数民族的骑射生活。《塞上听吹笛》“雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满关山。”描写了边塞和平宁静开朗壮阔的景象。当然,很多边塞诗的内容往往不是单一的,有些诗歌是兼有以上思想内容。发表于《中学语文学习》2005年4月第141期
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