语文版2019-2020学年七年级下学期语文期末水平测试试卷A卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页语文版2019-2020学年七年级下学期语文期末水平测试试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、 句子 关于阅读的唯美句子关于古风的唯美句子执行力的经典句子鼓励人努力奋斗的句子用沉默代替一切的句子 默写(共1题；共4分)1.（4分）HYPERLINK"/paper/view-591003.shtml"\t"_blank"(2017七上·德阳期中)背诵默写                （1）________，应傍战场开。（2）我寄愁心与明月，________。（3）孔子不愧为圣贤先者，他的“________，________”的名言，精辟地指出了“学”与“思”的辨证关系。（4）《次北固山下》中 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：________，________。二、字词书写(共1题；共4分)2.（4分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2018七上·廉江期中)根据拼音写出相应的词语。（1）看吧，由chéngqīng（________）的河水慢慢往上看吧。（2）但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更lìnsè（________）了。（3）后来发生了fēnqí（________）：我的母亲要走大路。（4）这些词使整个世界在我面前变得huātuánjǐncù（________），美不胜收。三、综合性学习(共1题；共4分)3.（4分）HYPERLINK"/paper/view-251328.shtml"\t"_blank"(2017七下·京口月考)下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习，而不至于老大徒伤悲。③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。④而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。（1）句①中主语与宾语搭配不当，应删去________。（2）句②中有一个别字，应该把________改为________。（3）句③中修饰语位置不当，应该把“________”和“________”互换。（4）句④中关联词语运用不当，应该把________ 改为________。四、文言文阅读(共2题；共29分)4.（16分）阅读下文，完成题目。郈成子返璧郈成子为鲁聘①于晋，过卫，右宰谷臣止而觞之。陈乐②而不乐，酒酣而送之以璧。顾反，过而弗辞。其仆曰：“向者右宰谷臣之觞吾子也甚欢，今侯③渫过④而弗辞？”郈成子曰：“夫止而觞我，与我欢也。陈乐而不乐，告我忧也。酒酣而送我以璧，寄之我也。若由是观之，卫其有乱乎！”倍⑤卫三十里闻宁喜之难作右宰谷臣死之。还车而临，三举⑥而归。至，使人迎其妻子，隔宅而异之，分禄而食之。其子长而反其璧。孔子闻之，曰：“夫智可以微谋、仁可以托财者，其郈成子之谓乎！”郈成子之观右宰谷臣也，深矣妙矣。不观其事而观其志，可谓能观人矣。（选自《吕氏春秋》）【注】①聘：出使。②乐：乐器。③侯：何。④渫（xiè）过：重新经过。⑤倍：通“背”，离开。⑥举：举哀。（1）用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）倍 卫 三 十 里 闻 宁 喜 之 难 作 右 宰 谷 臣 死 之。（2）解释下列句子中划线的词。①陈乐而不乐________②向者右宰谷臣之觞吾子也甚欢________③酒酣而送我以璧________④使人迎其妻子________（3）用现代汉语写出下面句子的意思。若由是观之，卫其有乱乎！（4）文章引用孔子的话有什么作用？5.（13分）HYPERLINK"/paper/view-404101.shtml"\t"_blank"(2017九上·江都月考)阅读下文，完成下列小题。归鉞①，早丧母，父娶后妻，生子，由是失爱。家贫，母即喋喋罪过鉞，父大怒逐之。鉞数困，匍匐道中。比归，母又复杖之，屡濒于死。鉞依依户外，俯首窃泪下，族人莫不怜也。父卒，母与其子居，鉞贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致②甘鲜焉。后大饥，母不能自活。鉞往涕泣奉迎。母内自惭，从之。鉞得食，先予母、弟，而己有饥色。奉母终身怡然。既老且死，终不言其后母事也。归氏孝子，予既列之家乘矣，身微贱而其行卓，独其宗亲邻里知之，于是思以广其传焉。（选文有改动）【注】①鉞：人名。②致：送达。（1）解释下列句子中划线的字词。①由是失爱鉞________   ②数困________③比归________          ④母又复杖之________（2）选出下列划线的之用法不同的一项是（）A.父大怒逐之    B.渔人甚异之    C.怅恨久之    D.固以怪之矣    （3）用现代汉语翻译下面三个句子。①急湍甚箭，猛浪若奔。②卒中往往语，皆指目陈胜。③时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉。（4）归鉞的哪些孝行让人感动？请根据选文第二段用自己的话简要概括。五、现代文阅读(共2题；共42分)6.（20分）HYPERLINK"/paper/view-1187660.shtml"\t"_blank"(2018八下·杭州期末)阅读下面记叙文，回答后面小题①一位通讯员拿着厚厚一叠照片，来报社投稿。我接待了他。②一张张翻下去。很遗憾，大部分照片质量很差，很多照片模糊不清，有的是拍照时手抖动了；有的是没有对焦，虚了；有的根本就没有认真取景，似乎是随手拍下的。③老通讯员看出了我的疑惑，解释说，这些照片不是他的，而是盲校的孩子拍的。他告诉我，为了让盲童们感知世界，学校特地组织了十几个孩子，拿着数码照相机，走上街头，凭着听力捕捉瞬间，拍摄身边的世界。于是，就有了这组照片。④凭借听力拍照？这可是第一次听说。我再次端详着手中的照片——⑤这是一张背景很乱的照片，人头攒动，是大街上我们经常见到的场景。他指着照片说，这是学生小丽拍的。当时，她拿着照相机，站在热闹的街头，到处是嘈杂的人声，她紧张得不知道怎么办。忽然，她听见人群中有个孩子在惊喜地喊奶奶，紧接着，她听见祖孙俩人快乐的笑声。她将照相机对着笑声的方向，摁了下去。小丽为她的这张照片取名为《街头的快乐女生》。听着通讯员的解说，再看照片，乱糟糟的画面突然活了起来，我从那些奔走在街头的脸谱中，找到了隐约可见的两张笑脸。因为没有取景，这两张笑脸一点也不突出，被淹没在了众多漠然的表情中。但那确实是两张笑脸，如果你仔细听的话，仿佛还能听见她们的笑声。⑥他翻出另一张照片，这是一个叫海涛的学生拍的。照片的主景，是灰色的地面，和一溜快速走动的双腿。他告诉我，与别的盲童不同，海涛不是先天性失明，而是五岁那年，因为一场意外的事故，失去了双眼。站在街头，海涛将他手中的照相机镜头，对准了路面和那些疾走的脚步。我们已经习惯了那些急促的脚步声，从一个地方，奔向另一个地方，在这个忙碌的街头，谁还会在意你匆匆的脚步呢？谁又会停留下来听听自己的足音？盲童海涛却为我们听见了。有意思的是，他让老师为他在照片背面题名《慢》，他是希望我们成人的脚步，能从容些吗？⑦通过通讯员的解说，那些拍摄质量很差的照片，忽然变得生动起来。这些照片，都是盲童们通过他们的耳朵听来的，我们在用眼睛看的时候，如果也能竖起耳朵听一听，也许感觉就会迥然不同。⑧有一张照片，拍的是一堆杂乱的树枝，树叶已经落得差不多了，显得光秃秃的，画面看起来一点也没美感。可是，当我竖起耳朵的时候，我听见了树枝上一只燕雀的歌唱。我已经多久没有听见城市上空小鸟的鸣叫和它振翅的声音？⑨有一张照片，是一堵墙脚，一只小狗，跟在另一只小狗的身后，前面的小狗，头和半个身子已经跑出了画面。看着这幅照片，我哑然失笑，后面那只小狗屁颠颠的样子，也许急得哇哇叫吧。⑩还有一张照片，看上去模模糊糊，分辨不出是拍什么的，估计是哪个孩子摁错了快门吧。通讯员却解释说，这是学生小勇拍的天空。天空？那么，他听见了什么？是小鸟的鸣叫，还是飞机的声音？是风筝的哨声，还是呼啸的北风？⑪……我一张张翻看着，我被孩子们凭借声音拍出来的照片深深吸引住了。这些孩子，他们看不见这个世界，但是，他们却清晰地听着这个世界，听见了它发出的每一个细微的声音。声音，那是他们看世界的另一只眼睛。而透过声音看到的这个世界，也是如此美丽，让人迷恋。（1）联系全文，说说第②段在文中所起的作用。（2）第④段中划线的“端详”能否换成“欣赏”？请结合文章说说理由。（3）老通讯员介绍了《街头的快乐女生》《慢》两张照片的相关情况，另外三张照片的情况，则是通过作者自己的观察和思考来介绍，请说说文章这样安排的好处。（4）说说文章结尾画线句“声音，那是他们看世界的另一只眼睛”的含义。7.（22分）HYPERLINK"/paper/view-211300.shtml"\t"_blank"(2017八下·郑州月考)阅读下文，完成小题评语①那年我上小学三年级。寒假前到学校拿学期成绩单。回家时我和六七个没带书包的好友同行。刚领的成绩单拿在手上，已经被我们折得皱巴巴了。②“老师给你们什么评语？”阿益问。“还没看，不知道。”包括我，好几个人都这么说。反正不会是什么好话，我心想。③“来猜我的是什么。”阿益掀开成绩单一角，露出老师的评语的最后一个字：“马”。④“害群之马？”我说。⑤“没那么糟！”阿益掀开成绩单。⑥我刚刚看错了，是“焉”。“心不在焉”的确比“害群之马”好多了。⑦“你的呢？”他们问。我也翻开一小角，露出评语最后两字：“用功”。“上一个字是‘不’吧！”大家起哄说，“不用功。”⑧我再翻开一些，看到的字出乎意料，是“又”。聪明又用功？礼貌又用功？乖巧又用功？不管前面是什么，总之，是个好评语。我高兴又害羞，便把成绩单压着，不让同学看。直到走到家门口，才翻开看整句评语：活泼又用功。⑨活泼，我当之无愧，但实在想不起自己哪里用功了？我上课时玩磁铁、涂鸦……老师看到我们，总是皱着眉头，怎么觉得我用功？难道老师在开玩笑？⑩整个寒假期间，那句“活泼又用功”的评语，却在脑海中挥之不去，还自动变成歌词，配的是《无敌铁金刚》的旋律。我也就手舞足蹈、心甘情愿地收拾玩心写作业。⑪开学后，即使成绩单缴回给了老师，那句评语还是经常出现在脑海中。我开始专心上课、写作业，从进步奖领到前五名、前三名的奖状、还参加作文、朗读比赛……⑫一学期过去了。放暑假的前一天，从老师手中接过成绩单时，也多了些期待。我翻开成绩单内页，右边是交错的“优”和“甲”，左边则是这学期的评语“努力进取”，就在上学期评语“活泼又用功”的旁边。⑬回家的路上，阿益接过我的成绩单，说：“我这学期的评语跟你上学期的一样！”⑭“活泼又用功？”我有点惊讶。他挑起一边的眉毛，说：“活泼欠用功啦！”他厌恶我无意的挖苦，丢还我成绩单。⑮我这才仔细看清楚，原来墨渍下那个“又”字其实是“欠”字。突然，脑海里伴着我整学期旋律变得荒腔走板。⑯十多年后，我自己当了老师，在给学生写评语时，我用快干墨水工整书写，学生不必透过误解或猜测，就能直接感受善意和鼓励。⑰学生也把对我的“评语”，写成节日小卡。我仔细读过以后，把它们收集在纪念品盒子里，也收藏在心里。跟我小学三年级的成绩单一起。（1）本文按照时间顺序写了两部分内容，请概括。①小学三年级时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②十多年后，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）第⑧段画线句运用了什么句式＿＿＿？该句反映了我当时＿＿＿和＿＿＿心理。（3）第⑭段画线句富有语言表现力。请选择一点简要分析。（4）本文给我们多方面的启示，不恰当的一项是（）A.写字端正清楚很重要。    B.误会往往能助人进步。    C.经历是一笔人生财富。    D.鼓励欣赏会给人力量。    （5）本文标题“评语”不可以改为“误读”，请简述理由。六、命题作文(共1题；共5分)8.（5分）HYPERLINK"/paper/view-560363.shtml"\t"_blank"(2017八上·莱芜期中)呵护孩子，让孩子健康成长，是父母的责任；孝敬父母，让父母安享天伦之乐，是儿女的责任；因材施教，教书育人，是教师的责任；好好学习，天天向上，是学生的责任……生活中缺了一份责任心，失败与罪恶就容易与你作伴；学习中少了一份责任心，进步与成功就往往离你远去……请以“做一个有责任心的人”为题目，写一篇议论文。要求：①字数600左右；②不能用本试卷阅读题的 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 作为写作内容。七、名著阅读(共1题；共6分)9.（6分）HYPERLINK"/paper/view-815885.shtml"\t"_blank"(2018八下·夏津开学考)名著阅读（1）《西游记》第二十四回唐僧四人翻山越岭来到了A（地名）。两个小童给唐僧吃B（果名），唐僧不肯吃，猪八戒偷听到了，就叫大师兄孙悟空去偷来吃，被两个小童发现，把他们痛骂了一顿，孙悟空一怒之下把果树连根拔起后，师徒四人连夜逃走。被C（人名）抓回，要求将树救活。最后，D（人名）用玉镜瓶里的神水把果树救活才圆满解决。A．________；B．________；C．________；D．________（2）唐僧看不出妖怪的种种变化，除了因为他是肉眼凡胎之外，还有哪些原因是不可忽视的？参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、句子默写(共1题；共4分)1、答案：略二、字词书写(共1题；共4分)2、答案：略三、综合性学习(共1题；共4分)3、答案：略四、文言文阅读(共2题；共29分)4、答案：略5、答案：略五、现代文阅读(共2题；共42分)6、答案：略7、答案：略六、命题作文(共1题；共5分)8、答案：略七、名著阅读(共1题；共6分)9、答案：略