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教育学》通关试题每日练(2019年12月17日-8971)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2019年12月17日-8971)1：国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（ ）。单项选择题A、课程标准B、课程
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
C、教科书D、课本2：教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。（ ）判断题对错3：实现教学任务的保证是（ ）。单项选择题A、课堂管理B、良好的班风C、良好的师生关系D、教师4：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（ ）判断题对错5：中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等，并受到学校的特殊保护。这些规定指的是（ ）单项选择题A、学生的身份B、学生的法律地位C、学生的义务D、教师的义务6：学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（ ）的特点。单项选择题A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性7：把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（ ）。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、孔子8：教学过程的特殊性表现在（ ）。多项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、有领导的认识9：我国的教育体系分为哪三大阶段?（ ）多项选择题A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育10：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是[ ]多项选择题A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、亚里士多德11：衡量人们思想品德高低好坏的根本
标志
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是道德情感。（ ）判断题对错12：学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（ ）判断题对错13：我国学校教育层次包括（ ）。多项选择题A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、学历教育14：教学研究的一般程序包括（ ）多项选择题A、研究课题的选择B、研究方案的
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写E、研究成果的鉴定15：小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在（ ）。单项选择题A、导向激励
评价
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B、导向激励发展C、评价发展导向D、评价发展激励16：教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是（ ）单项选择题A、教育资本理论的观点B、人力资本理论的观点C、市场资本理论的观点D、经济资本理论的观点17：德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要（ ）。单项选择题A、条件B、途径C、动力D、内容18：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（ ）判断题对错19：教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。（ ）判断题对错20：教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。（ ）判断题对错21：学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。（ ）判断题对错22：世界上第一项义务教育法是英国公布的。（ ）判断题对错23：师德修养的内在动力是理想和信念。（ ）判断题对错24：教育目的和教育方针的关系是（ ）。单项选择题A、教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一B、教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事C、教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系D、教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分25：从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（ ）。单项选择题A、个人本位论B、宗教本位论C、社会本位论D、兴趣本位论26：以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（ ）。单项选择题A、斯巴达B、埃及C、古希腊D、雅典27：教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。（ ）判断题对错28：我国古代教育家颜之推指出：“人任少年，神情未定，所以美狎，薰渍陶染，言笑举动，无心于学，潜称暗化，自然似心……是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（ ）。单项选择题A、说服教育B、情感陶冶C、榜样示范D、实际锻炼29：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（ ）。多项选择题A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台。提醒学生E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌30：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（ ）。单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚查看答案1：答案B解析考查课程计划的定义。2：答案错误解析3：答案C解析良好的师生关系是实现教学任务的保证。4：答案正确解析5：答案B解析6：答案B解析认识的间接性是指学生学习的内容是已知的间接经验，即以学习书本知识为主，并在教学中间接地去认识世界。7：答案B解析柏拉图根据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。8：答案A,B,C,D解析由教材相关内容可知，ABCD四项均为教学过程的特殊性。9：答案B,C,D解析我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。10：答案D解析11：答案错误解析道德行为是衡量人们思想品德高低好坏的根本标志。12：答案错误解析知识不等于智力，学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低。13：答案A,B,C,D解析我国学校教育分为四个层次，即幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。14：答案A,B,C,D,E解析15：答案A解析16：答案B解析17：答案A解析德育过程是思想品德形成和发展的必要条件；思想品德形成的规律影响制约着德育过程的效果。德育过程中的主要矛盾是教育者(代表社会)所提出的德育要求(德育任务)同受教育者原有思想品德水平之间的矛盾，这是决定德育过程本质的特殊矛盾。18：答案正确解析19：答案正确解析20：答案正确解析21：答案正确解析略。22：答案错误解析世界上第一项义务教育法是德国在1619年颁布的。23：答案正确解析24：答案A解析25：答案C解析教育目的分为社会本位论和个人本位论。社会本位论者主张教育目的要根据社会需要确定。他们认为，社会价值高于个人价值，个人的存在与发展从属于社会，评价教育的价值应当以教育对社会的效益来衡量。26：答案D解析27：答案错误解析28：答案B解析29：答案A,B,C解析30：答案C解析早期的教师是由一些名儒和官吏出任，随着教师职业的发展，才出现了专门培养教师的师范学校。
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