2022年办人民满意的教育发言稿

第PAGE页共NUMPAGES页2022年办人民满意的教育 发言稿 退伍军人八一发言稿高一年级家长会发言稿初中数学经验交流发言稿二年级开学家长会发言稿二年级家长会数学发言稿 如何提高学校管理效益管理出效益，管理促质量。依据学区的实际，特提如下建议：1在今年学区统管财务的基础上，学区再统管各校教师的任课、带班、学校日常事务的兼职安排以及安全、体育竞赛、劳动等，继续实行“中央____式”的垂直高效管理。教师因病等原因不能上班，学区应在最多三天内做出调课决定，不得影响学生正常上课。2实行东西三校教师的定期调动轮换制度，将教师的调动与个人的意愿有效结合起来，____教师的心理健康与发展愿景，最大限度的调动教师的工作积极性与成就感。3学区统一通过多渠道解决各校教师的福利待遇。4缩小教师绩效考核中质量这一块所占的比例，加强教师工作的过程性管理及教育质量的合理监测与评估，既注重学生的成长与发展，又____教师的职业精神与风险意识。5学区根据工作需要科学合理的设置负责教育教学、安全法制、后勤器物配备等分管各项工作的专干，并将学区内有专长的电脑修理、电路 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 等各方面有专长教师给于适当待遇及时维修各校的电力设施等，以确保各学校教育教学工作的高效有序运转。6统一各校对教师的肯定评价与舆论宣传。进一步増强全学区教师的凝聚力与向心力。7取消学区内现存的层级管理体制，各校只设一名负责上传下达及日常事务管理的校务或教务干事，学区工作人员都应适当合理兼课，以进一步加强对教学的科学管理，提高行政效能及教育质量，以减少“内耗”，使教师进一步专注于工作及教学研究。8各校设置专门的实验室，以进一步提高科学等课程的教学效果等。2022年办人民满意的教育发言稿（二）办人民满意教育建现代文化名校—静宁县细巷初级中学五年(____—____)发展规划为深入贯彻落实____，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____—____年)》根据县教育局“1234”的工作思路，结合学校实际和发展的阶段性特征，科学谋划未来五年教育事业的改革和发展，特制定《静宁县细巷初中五年(____—____)发展规划》。一、发展基础(一)学校现状细巷乡位于静宁县西部，面积____平方公里，下辖____个行政村，104社，总人口____人，其中农业人口____人。全乡现有中学____所，小学____所，教学点____所，幼儿园____所。全乡中小学共有教学班____个，在校学生____人；小学附设学前班____个，在班幼儿____人；中心幼儿园现有教学班____个，在园幼儿____人。中小学现有寄宿学生____人。全乡有专任教师____人，专任教师学历达标率达____%，专任教师中中级职称____人，初级人员____人。另有特岗教师____人，支教人员____名。中学阶段入学率____%，流失率____%；小学阶段入学率____%，流失率____%。(二)面临的新形势1.学校发展已有较好的基础学校依靠各级政府的大力支持和多年的办学经验，在办学思想、队伍建设、教学设施、办学规模、内部管理、综合实力等方面，为学校实现以“办人民满意教育，建现代文化名校”为目标的五年发展奠定了比较坚实的基础。2.学校发展获得的新机遇学校新的领导班子的重新组合，为学校新的发展凝聚了管理力量；湖口县教师绩效工资改革，提高教师的工资待遇，为学校引进更加优秀教师提供了物质保障，建立一支德艺双馨的高素质教师队伍已成为可能。学校的进一步发展和社会声誉的不断提升，为学校树品牌、创名校提供了保证。3.学校发展面临的主要困难在学校的未来五年发展过程中，需要认真思考和解决的困难有：(1)办学设施设备需要更新、升级和完善；(2)学校的管理体制和运作机制亟待改进；(3)学校的特色建设有待进一步加强；(4)“名师工程”需进一步打造，缺少学科领军人物，没有品牌教师；(5)新课程改革需进一步深入；(6)教育教学质量需稳步提高攀升。二、指导思想以____、____和____为指导，全面贯彻国家教育方针，以教育强县为战略，以湖口城市化为契机，全面深化素质教育，立足学校、教师、学生发展三位一体的新的制高点，围绕“共创幸福教育，同建美丽校园”这一主题，培养“全面+个性发展的人”这一教育目标，让学校保持强劲的发展动力，把学校办成“办学有特色，学生有特长，教学有特点，科研有特效”的有一定影响力的现代文化名校。办学理念。开启智慧、润泽生命，成就未来。让孩子享受幸福童年，让教师拥有成功人生。在成就学生的同时成就教师的发展，在成就师生的同时成就学校的发展。办学宗旨。立足于小学是基础教育中的基础，相信学生，尊重学生，依靠学生，为孩子的一生奠基。育人模式：推行生本教育，实施“双学双培”。双学：学习方法的指导，学习习惯的养成；双培：培养学生的个性，培养学生的兴趣。育人途径：唱好歌、读好书、做好操、写好字、扫好地。校训：博爱、勤劳、负重、进取校风：文明、有序、民主、和谐教风：敬业、厚生、慎独、创新学风：乐学、勤学、会学、活学三、发展目标(一)愿景目标通过我们三至五年努力，实现跨越式发展，把张青小学办成集“学园、乐园、花园、家园”于一体的“开放、自主、人文、和谐”的现代文化名校。学生成长目标：全面成长、个性发展。教师成长目标：专业成长、多元发展。(二)五年发展具体目标全面启动教育教学改革，全方位开展“生本教育”实验，高度尊重学生，全面依靠学生，一切相信学生，在体制、时空、教育教学手段上进行全方位的改革，实施“双学双培”的育人模式，努力培养“全面+个性”发展的中国公民。通过五年努力，逐步把张青中心小学办成一所教育实验成果显著、教育质量较高、教育特色突出，在办学模式改革上实现突破性发展的现代化农村初中。1.培育体现幸福和谐的晨钟文化。创建精神文化、制度文化、行为文化、物质文化全面和谐发展的学校文化体系，学校文化内涵由丰富走向优质，经过五年的发展，使学校成为环境幽雅、制度科学、快乐幸福、温馨和谐的精神家园。2.建设适应高位发展教师队伍。努力造就一支师德高尚、业务精湛，具有团队精神和创新能力教师团队。县级以上的名优教师在全体教师所占比重逐年上升，到____年末达到____%以上。3.培养符合时代要求的中国公民。让学生学会做人，学会求知，学会生活，培养具有生存能力、发展能力、创造能力，以“五好”教育活动为载体，实现“培养全面+个性发展的中国公民”的最终目标。4.深化提升生命质量的教育改革。建构“生本教育”思想与实践体系，以学为本，因学论教，实施“双学双培”模式，形成以平等、尊重为基本特征的新型师生关系模式。5.提升促进有效发展的管理水平。从点滴入手，着眼未来，着力追求“高效课堂”，建构有张青小学特色的自主和谐、轻负高效的开放课堂；充分发挥教育科研在学校发展中的支柱与导向作用，建立完善的学校科研系统；不断提高师生信息素养和信息技术应用能力，整体推进教育信息化进程；建立起适应学校发展要求，满足师生学习、生活、工作需求的后勤服务保障体系。6.打造彰显学校____力的特色品牌。快乐阅读、艺术教育、阳光体育三大特色品牌要不断提升，不断扩大，学生在特色创建中充分、全面受益。到____年末，争取有一到两项有一定的知名度和影响力。四、推进策略(一)晨钟文化工程1.做晨钟教育，使晨钟文化深入人心，以文化引领学校的发展。2.制定科学完善的学校文化建设 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，立足文化的全面和谐发展，着重做好校园美化、校歌创编等工作，丰富学校的文化内涵。3.总结提升学校文化建设经验，提升学校文化品牌的影响力，体现品牌辐射作用。(二)名师建设工程1.进一步树立教师形象，落实教师“五心”师德承诺：“以爱心对待学生、以热心对待家长、以诚心对待同事、以尽心对待事业、把信心留给自己”。2.进一步完善学校教师队伍建设的管理体制与工作机制，继续依托校本研训和分层培养两大策略促进教师专业成长。3.进一步培育“学习、成长、成功、成名”教师多元发展文化，多渠道、多层面开展教师素质的提升。(三)“五好”示范工程1.不断加强德育队伍建设，进一步营造全员德育的氛围。2.丰富德育活动，抓好养成教育，让学生养成良好的习惯；注重学科渗透，熏陶学生良好的品德，让学生懂得做人的道理。3.充分利用学校、家庭、社会的力量，形成教育合力，培育“五好示范少年”。(四)“双学双培”工程1.健全和完善学校科研的研究系统、管理系统、保障系统和评价系统。2.充分发挥教育科研在学校发展中的支柱与导向作用，有效促进教师专业成长，实现学校科研工作可持续发展。3.出版____种科研成果著作，暂定名为《晨钟奏响生命曲──“双学双培”的理念与操作》，其中包括教师个人专著以及专题性论文集。(五)高效课堂工程1.实施规范、人文、科学的教学管理，严格执行国家课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，全面落实各学科教学规范。2.创新校本教研形式，深化课堂教学改革，促进全体教师教学水平再____阶，学校成为县“高效课堂”建设样板学校，全部教师均通过达标考核。3.改进教学评价制度，立足多元、多维，体现个性、发展性，充分发挥，各学科都取得理想的教育教学效果。(六)特色培育工程1.快乐阅读。让学生充____受阅读的快乐，让阅读成为学生内在的需求和生活的确习惯，在持之以恒的阅读实践中厚实学生人文底蕴，扎实做人的根，快乐阅读，为孩子的生命成长奠基。2.艺术教育。让学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时，提高审美能力和艺术素养，为孩子的快乐成长添彩，构建独具特色的艺术教育体系。3.阳光体育。确保学生每天一小时的体育活动时间，面向全体学生，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，养成坚持体育锻炼的习惯，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展，体质和健康水平有明显提高，为孩子的健康成长负责。(七)校园信息化工程1、不断更新现代教育设施，完善设备配备，重点发展以交互式电子白板和短焦投影为主的教室多媒体系统。2、充分发挥校园信息化的优势，真正实现教学、科研资源共享。3.探索基于交互式电子白板的信息技术与课程整合新模式，整体推进教育信息化进程。(八)美丽校园工程1.建设一栋素质教育中心综合楼，升级现有的教学楼，按标准配置各种场室、设施、设备。2.学校改建工程完成后，将根据“三区四园”规划设计学校绿化，进一步提升校园绿化的审美意境，成为名副其实的绿色学校。3.进一步完善校园的环境，加大力度，使学校成为“果香校园”。五、保障措施为了保质、保量、如期完成五年发展规划确定的各项任务，需要采取强有力的措施予以保障。(一)思想保障学校五年发展规划的实施最为关健的是教师观念的更新，因此从领导到老师都要通过学习、反思、研讨，形成新的发展观、管理观、教育观和质量观，明确学校发展的愿景目标和五年目标，理解规划实施对于学校发展的战略意义，凝心聚力，调动教职工的工作热情和智慧，增强教职工的主人翁意识，创造规划实施的良好舆论氛围，为规划的顺利实施奠定思想基础。(二)____保障深化学校内部管理改革，加强各级管理队伍建设，努力建设一支年轻化、专业化、素质好、效率高并能相互协作的管理干____伍，为学校的长远发展提供____保证。完善校长负责制，切实保证校长对学校改革与发展的决策领导的同时，发挥党____的政治核心和保证监督作用。实行校务公开，以教代会为载体，发挥教职工代表大会民主管理、民主监督的作用。组建五年发展规划实施领导小组，分工明确，责任到人，负责学校五年发展规划实施的协调、领导工作，制定年度推进工作计划，把规划内容实处，定期检查规划实施的进展情况，并按照相应的评价标准，监督规划的实施，及时调整、修改规划。(三)制度保障依法办学，从严治校，认真履行教育教学和管理职责，尊重师生权利。以现代学校制度管理为指导，健全和完善各项 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，严格常规管理，细化各个管理环节，强调管理到位和管理效能，逐步优化管理模式、管理方法。具体落实好《教师年度考核及评优办法》、《奖励性绩效工资分配方案》、《教学教研工作考核评分细则》、《班级管理方案及评比细则》等与师生直接相关的各项制度，在制度实施的过程中，把握好尺度，既遵循“热炉法则”，又体现“以师生为本”的人文关怀，使制度与人文实现辩证和谐，从而更加有效地发挥制度的约束力。(四)物质保障合理安排年度预算，努力争取更多的经费投入，科学调整经费使用结构，合理高效地利用资金，保证教育科研、校本培训、特色创建等各项工作的顺利开展。坚持勤俭办学的方针，艰苦创业、厉行节约。规范学校财务管理，加大对财务收支、基建维修、办公及教学用品采购等方面的科学管理，有效使用和维护现有的电教设备。图书、校园音响系统等教育资源发挥应有功效。(五)安全保障安全、卫生、文明的校园环境，有益于师生的共同成长和发展。学校要高度重视学校的安全工作，严格落实学校安全目标责任制、重大事故安全报告制、责任追究制，落实防火、防盗等各项预防措施，加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，杜绝校舍安全事故、饮食饮水安全事故、校内及学校____活动中重大安全伤害事故的发生。(六)外部保障学校将聘请有关专家作为学校发展顾问，形成专家支持系统，专家支持系统中既有学科教学方面的专家，也有课程方面的专家；既有科研专家，又有学校管理行家。