带教计划书(2013)

带教 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 书（2012.9~2013.6）带教人姓名年 龄45学 历本科职  称幼教一级职 务教师特 长美术教学个人情况：本人学前教育毕业，从事幼儿教育工作26年，较好把握各年龄段幼儿特征、心理特点，能有特色地组织班级管理，在环境创设及美术教学方面进行着实践摸索，初步形成了自己的风格。曾多次辅导幼儿美术比赛、主动有效课堂获得成果。带教目标 1、比较 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 、细致的撰写各类计划，并能够结合实际进行反馈、调整。2、对照一日活动的操作要求，能够规范组织幼儿的各种活动，学会关注幼儿的行为，并给予及时地指导。3、学会对集体活动进行课前、课后的反思，掌握活动中的一些基本回应 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，能放手给幼儿自主探索和表现的机会。                            带教情况时 间内       容9月份各类计划的制定2月份特色计划的制定10月份周日计划的制定3月份半日活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 设计及反馈11月份主题活动计划4月份教学案例的撰写12月份游戏观察和主题案例撰写5月份家长活动方案设计和反馈1月份总结的撰写6月份读书心得撰写带教反馈：一学期又在每天的忙忙碌碌中过去了，本学期我园继续采用了“师徒结对、互帮互助”的形式，来提高我们教师的自身素质，在本学期的师徒结对活动中，我们两个人在班级管理和业务能力方面互相学习，互相帮助，努力提高自身的素质。一学期来我们通过互帮互助，我们两个人在班级管理和教学能力方面都有了长足的进步，对于本学期的师徒结队工作，现总结如下：一、结合我们各自的原有水平和实际情况制订师徒结对计划与我结队的小顾老师年轻有活力，对待班级各项工作积极主动又是学的是学前教育专业，加上平时的刻苦勤奋，小顾老师很快领会新理念精神和教学经验方面。学期初我们两个人根据自己的特长、优势，找出了各自需要提高的地方，于是我们认真 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 自己的优缺点，对于好的地方，提出来大家一起学习，对于不足的地方，互相帮助其改正，让我们在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步，最后根据这些特点，制订出了这学期的师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。二、做好指导带教工作，共同提高我平时关心小顾老师的课堂教育教学和班级管理工作，经常询问她在教学工作中有什么困难，互相商讨搞好课堂教学和班级管理各项工作，每周抽出时间互相听取随堂课，每次听好课互相进行交流评析，我们两个上公开课的时候，我们会互相讨论教学方案，反复试教，直到满意为止，本学期小顾老师的教学教研活动以教育理念的转变赢得了园领导和听课老师的一致好评。在结对的时间里，我们还及时对周日计划、主题计划、案例、游戏观察记录撰写等，进行阶段性的交流情况，吸取好的经验，取长补短。三、虚心学习，努力提高自身素质，做好示范榜样作用与此同时，我也把自己视为她的互学互长的朋友，首先我做到严格要求自己，不断充电，提高自身素质，以此激励小顾教师勇于学习的精神。如为人处世应谦虚、刻苦、上进。同时应善于学习和发现周围老师的特长，虽然我的教学经验比小顾老师丰富，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向幼儿园的老教师请教教育教学方面的经验，努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评析，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，通过学前本科学习并经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论有一定的提高。我努力使自己在工作态度、师德方面以及教学能力方面为小顾老师做示范榜样作用。总之，在本学期的师徒结队活动中，通过我们互帮互助的学习，我们两位在教学能力和班级管理方面有了进步。相信在以后的工作中，我们会更主动、更认真、更努力，争取更大的进步！带教计划书（2012.9~2013.6）被带教人姓名顾晓玲年 龄24学 历大专职  称小学二级职 务教师特 长唱歌、舞蹈个人情况：1、经过了系统的学前教育专业的学习，并且有2年多的工作经验。在实际工作中与各年龄段的幼儿都有一定的接触，对他们的能力发展的要求有一定的了解。2、计算机方面使用较为熟练，能娴熟的操作各种常用软件，能运用多媒体技术开展丰富的教学活动。3、有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。预期目标：1、通过带教学习，提升彼此的理论水平，不断实践与反思，提高彼此对新教材的分析能力，从而使彼此的业务能力共上一个台阶。2、热爱幼教事业，热爱幼儿，以积极地心态投入到工作中，时刻以幼儿教师的师德规范要求自己。做到对每个孩子都一视同仁，努力做到不偏爱，让家长放心将孩子交给我。3、能根据幼儿的年龄特征及本班特点选择合适的教材，并在指导老师的帮助下能设计一个比较完善的教学活动，并能较好的完成预设目标。提高处理活动中突发事件的随机应变的能力。带教情况时 间内       容9月份各类计划的制定2月份特色计划的制定10月份周日计划的制定3月份半日活动方案设计及反馈11月份主题活动计划4月份教学案例的撰写12月份游戏观察和主题案例撰写5月份家长活动方案设计和反馈1月份总结的撰写6月份读书心得撰写收获体会：进入幼教事业两年多,我对任何事情都是似懂非懂,常会面对顽皮的孩子们束手无策,龚老师是一位教学经验非常丰富的老师。在龚老师的带教下,我们制定师徒结对计划如下:一、在教育、教学上:作为新教师的我,要向老教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,争取在语言、计算、音乐、美术等各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在快乐中学习。二、在师德修养上:孩子有着水晶般的童心。教师应该用无限热情,无限希望,无限爱去爱护他们,应该悉心的浇灌他们、培育他们。在有经验的龚老师的支持和带领下,我将用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、在保育知识上:幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将在龚老师的带领下,努力学习保育方面的知识,保证孩子们身心健康全面地发展。四、及时反思:龚老师在多年工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。总之,在以后的工作中要不断地向带教老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。