部编版(五四制)语文四年级下册8 千年梦圆在今朝练习卷

绝密·启用前部编版（五四制）语文四年级下册8千年梦圆在今朝练习卷题号一二三四总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.读读课文,完成填空。___________、___________是中华民族很久以来的梦想。2003年，在酒泉卫星发射中心，__________飞船被送上太空。这是我国首次载人航天飞行的成功,它向全世界宣告:________。2019年，__________成功的探月活动,成为我国航天事业的又一座里程碑。2.给下列加点字注音。先驱__________苍穹___________里程碑____________评卷人得分二、信息匹配3.词语搭配。受到代价穿越工程付出现实实施苍穹变成震撼评卷人得分三、语言表达4.用加点的关联词仿写句子。例:尽管他的火箭飞行尝试没有成功，但万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。尽管_______________，但_____________。评卷人得分四、现代文阅读阅读课文节选,完成练习。在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。1992年9月21日，党中央决定实施载人航天工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力，2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日早晨6时23分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆场。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”我国首次载人航天飞行的成功，向全世界宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。5.选择下列加点字的正确读音，用“√”表示。载人航天（zǎizài）着陆场（zhāozháozhuó）6.思考引号的作用，选择合适的序号填到括号里。引号的作用：①表示引用；②表示特定称谓；③表示特殊含义；④表示讽刺或否定。（1）随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。________（2）航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”________7.联系课文内容，说说我国首次载人航天飞行的成功有什么意义。______________________8.此时，你想对航天科学家们说些什么？_______________________阅读课文节选,完成练习。飞天圆梦霞光辉映着戈壁深处的酒泉发射中心,一个辉煌的时刻就要来临。“点火!”2003年10月15日9时整,随着指挥员最后一道指令,托举着飞船的长征二号F火箭在地动山摇的轰鸣声中扶摇直上,在深秋的长空画出一道绚丽的彩虹。这是长征系列运载火箭的第71次飞行。9时10分，“神舟五号”载人飞船进入预定轨道。9时42分,中国载人航天工程总指挥宣布,载人飞船发射成功。酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾……9.在括号内填上合适的词。_________的时刻_________的轰鸣声10.选文是按___________的顺序介绍“神舟五号”载人飞船发射的过程的。11.“酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾．．．．”请展开想象,把当时那种“沸腾”的场面介绍给大家。______________________12.“神舟五号”载人飞船发射成功的消息传出后,人们都沉浸在无比喜悦之中。你能写出三个表达人们此时此刻心情的四字词语吗？______________________参考答案1.  飞离地球  遨游太空  “神舟五号”  中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家  “嫦娥四号”【解析】本题考查了学生对课文的理解能力，本题出自《千年梦圆在今朝》一课，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的千年梦想而进行的不断尝试和努力。重点记述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，“神舟五号”的成功发射，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国，团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。原文：飞离地球，遨游太空是中华民族很久以来的梦想。在中国的古代，早就流传着“嫦娥奔月”的神话，人飞于天、车走空中的传说，以及“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。成千上万人的不懈努力，终于在2003年10月15日有了结果。那天早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研发的“神舟五号”飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在苍穹之中。我国首次载人航天飞行的成功，向全世界庄重宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。它同时也充分表明：中国几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天成为了美好的现实。2019年，“嫦娥四号”成功的探月活动,成为我国航天事业的又一座里程碑。2.  qū  qióng  bēi【解析】此题考查的是给加点字注音。这需要依靠我们平时的积累。首先若有不认识的字，我们可以根据部首查字法，然后就可知道汉字的字音。其次我们要注意区分形近字的字音，以避免混淆。如：“里程碑”我们不能读作：“pí”，应该是“bēi”。3.受到震撼穿越苍穹付出代价实施工程变成现实【解析】本题考查词语的搭配，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。注意根据已给的词语完成词语搭配。4.  今天的气温非常低  清洁工们仍早早地开始清扫街道【解析】此题考查的是句子的仿写。根据相关句子，我们可知“尽管但”表示转折关系的关联词，因此我们需要选择存在转折关系的句子。如：“尽管今天的气温非常低，但清洁工仍早早地开始清扫街道。5.zài√zhuó√6.  ②  ①7.这意味着中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。他同时也充分表明：中华民族数百年的梦想，几代人的执着追求，以及数十年坚持不懈，锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。8.你们的执着，换来的是成功；你们坚持不懈、锲而不舍的精神更是值得我们学习。【解析】(1)本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时对多音字的辨析与积累。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同。解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字读音选择正确的音节即可。载(zǎi)1．年；岁：千～难逢，三年两～。2．记录；刊登；描绘：记～，连～，转～。(zài)1．装，用交通工具装：～客，～货，～重，～体，装～，满～而归。2．充满：怨声～道。3．乃，于是（古文里常用来表示同时做两个动作）：～歌～舞。4．姓。在“载人航天”一词中“载”读作：zài。着(zhe)1.助词，表示动作正在进行或状态的持续：走～，开～会。2.助词，表示程度深：好～呢！3.助词，表示祈使：你听～！4.助词，用在某些动词后，使变成介词：顺～。照～办。(zhuó)1．穿（衣）：穿～，穿红～绿，～装。2．接触，挨上：～陆，附～，不～边际。3．使接触别的事物，使附在别的物体上：～眼，～笔，～色，～墨，～力。4．下落，来源：～落。5．派遣：～人前来领取。6．公文用语，表示命令的口气：～即施行。(zháo)1．接触，挨上：～边，上不～天，下不～地。2．感受，受到：～凉，～急，～忙，～风，～迷。3．使，派，用：别～手摸。4．燃烧，亦指灯发光：～火，灯～了。5．入睡：躺下就～。6．用在动词后，表示达到目的或有了结果：打～了，没见～。(zhāo)1．下棋时下一子或走一步：～法，～数，一～儿好棋。2．计策，办法：高～儿，没～儿了。3．放，搁进去：～点儿盐。4．应答声，表示同意：这话～哇！～，你说得真对！在“着陆场”一词中“着”读作：zhuó。(2)本题考查写生对引号作用的理解。（1）“随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的‘神舟五号’飞船被送上太空。”这句话中的引号表示对飞船的特定称谓。（2）“航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他的太空旅行：‘飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。’”这句话中的引号表示引用杨利伟对太空旅行的概括。(3)本题考查学生对文章内容的理解。根据文中“我国首次载人航天飞行的成功，向全世界宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。”及“航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他的太空旅行：‘飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。’”分析可知，我国首次载人航天飞行的成功意味着中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。他同时也充分表明：中华民族数百年的梦想，几代人的执着追求，以及数十年坚持不懈，锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。(4)本题考查学生的语言表达能力。作答时可以结合文章内容，把自己想对航天科学家们说的话写出来即可。本题答案不唯一，言之有理即可。如：尊敬的航天科学家们，是你们执着追求的精神换来的航天事业的不断突破，你们是我们学习的榜样。9.  辉煌  地动山摇10.时间11.“神舟五号”载人飞船发射成功了！工作人员们个个欢呼雀跃，庆祝胜利。他们有的高兴得手舞足蹈，有的激动得一个劲儿鼓掌，有的相互紧紧地拥抱在一起……12.欢呼雀跃欣喜若狂欢天喜地【解析】(1)本题考查学生根据原文填空的能力。完成此类题目不难，可直接在课文原文找到。根据课文原文，填空如下：（辉煌）的时刻（地动山摇）的轰鸣声(2)本题考查学生对选文写作顺序的掌握。完成此题题目，需要结合全文内容作答。通过阅读选文可知，本文按照时间的顺序，先写2003年10月15日9时整，长征二号F火箭托举着飞船升空，再写9时10分，“神舟五号”载人飞船进入预定轨道，最后写9时42分，中国载人航天工程总指挥宣布:载人飞船发射成功。(3)本题考查学生根据选文内容想象画面的能力。根据内容做题，言之有理即可。根据选文内容，当中国载人航天工程总指挥宣布载人飞船发射成功时，酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾。可以想象到当时人们欣喜如狂的情景，如:“成功了！”人们互相拥抱着，笑着，闹着。全场群情激奋，掌声如潮，每个人都感到无比骄傲、无比自豪！(4)本题考查学生拓展延伸的能力。根据题干要求做题即可。“神舟五号”载人飞船发射成功的消息传出后，人们都沉浸在无比的喜悦之中。据此写出三个表达人们此时此刻心情的四字词语即可，如:心潮澎湃、热血沸腾、欢欣鼓舞等。