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2022年班主任培训会主持词范文

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2022年班主任培训会主持词范文第PAGE页共NUMPAGES页2022年班主任培训会主持词范文尊敬的李秘书长,各位老师:上午好。为进一步加强我院班主任队伍建设,帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求,建立先进的教育理念;掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作艺术水平;认真贯彻落实____《____培育和践行社会主义核心价值观____》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的精神,努力打造素质教育第二特色,学院决定在____月____日至____日上午,开展为期两天半的班主任培训。今天我们很荣...

2022年班主任培训会主持词范文
第PAGE页共NUMPAGES页2022年班主任 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 会主持词范文尊敬的李秘书长,各位老师:上午好。为进一步加强我院班主任队伍建设,帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求,建立先进的教育理念;掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,提高班主任工作艺术水平;认真贯彻落实____《____培育和践行社会主义核心价值观____》和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的精神,努力打造素质教育第二特色,学院决定在____月____日至____日上午,开展为期两天半的班主任培训。今天我们很荣幸的邀请到在百忙之中协调档期来到学院的中国职教学会德育工作委员会常务理事、中国职教学会德工委校园文化建设研究会副主任、江苏省职教学会德育工作委员会副秘书长李国珑老师在今天下午和晚上为我们开展培育和践行核心价值观念,在立德树人的实践中成长》为主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的专题讲座,____号上午一天半组织收看分别由蔡礼旭老师等主讲的主题为《百善孝为先》、《礼在人际关系中的应用》、《幸福在一念之间》传统文化专题讲座和举行班主任学习《弟子规》验收测评考试。在此,首先我向李秘书长的到来 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示热烈的欢迎,向在教育教学一线辛勤工作的各位班主任致以衷心的感谢!老师们,班主任是学校德育工作的主力军,是与学生接触最密切的人,是学生的心灵导师,是学生健康成长过程中的引路人,学院的发展和教育教学的稳步提高,与班主任的辛勤努力和无私奉献是分不开的,可以说,班主任的工作水平直接决定着学院的办学质量和发展前途。班主任工作是一门科学,更是一门艺术、一种文化,班主任管理水平和自身素养的高低对一个班级管理和班级文化建设起着决定性的作用,甚至会影响学生的一生,需要我们每一位班主任老师去用心揣摩和实践。我希望各位老师要十分珍惜学习的机会,认真听讲,不断汲取新的教育管理理念,这样才能更好地服务于学院的学生管理工作,才能为学院的可持续发展添砖加瓦。下面我们有请李秘书长为大家做讲座。掌声欢迎。老师们,一天的讲座很快就结束了,相信大家一定受益匪浅。李老师的讲座以在学生管理的实践中成长为主题,真情投入、引经据典、妙语连珠、精彩纷呈,有时幽默有趣、有时令人深思和震撼,她用一种高度的教育责任感和饱满的工作热情以及高超的教育艺术,通过分享,我的班主任工作生涯、实践,班主任成长的专业化道路、经营,和谐文化育人、牧者,给学生心灵的鸡汤四个模块为各位参培的班主任老师指明了如何做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的称职的优秀的班主任,帮助我们明确新时期班主任工作的新特点、新要求,建立先进的教育理念;掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法,必将促进我院班主任工作艺术水平提高;让我们接收到很多前沿的教育理念。同志们听得还是比较认真的,希望大家继续以饱满的热情投入到明后一天半中华优秀传统文化学习中。最后,让我们以热烈的掌声对远道而来的李秘书长表示衷心的感谢!今天的学习结束,散会!班主任培训会主持词范文各位领导,老师:大家好!当今社会学生父母外出打工的多了,离异的多了,独生子女多了,家庭条件差异大了,社会竞争越来越激烈,各种社会诱-惑也越来越多,诸多因素影响着学生的心理和行为,学生中各种不良心理导致一些怪异行为时有发生,各种违纪现象时有发生,新形势下如何加强德育工作中的人文关怀,这是很值得我们教育工作者深思的一个问题。今天我们研究的主题就是:班主任工作中的人文关怀。下面首先请____-____主任就班级工作中人文关怀应注意的问题作指导性发言。掌声欢迎!下面进行会议的第二项内容:请____-____老师就在班级工作中如何人性化管理的作典型发言。请____-____作重要讲话请____-____校长作指示。结束语:各位老师:班主任是与学生接触最密切的人,是学生的心灵导师,是学生健康成长过程中的引路人。班主任工作是一门艺术,它需要每一位班主任去用心揣摩和实践。今天会议时间虽然不长,但是内容很重要。通过本次会议:一、要提高思想认识,认真领会校长、书记、主任的讲话内容。二、要抓好落实工作,各位老师要认真总结和反思班主任工作中存在的问题,进一步改进我们的工作作风和工作方法,我相信只要我们的心中装满学生,我们每一位班主任都是一位多情的班主任。散会。班主任培训会主持词范文各位领导、各位老师早上好:中学班主任专题培训会现在开会,首先欢迎参加本次活动的领导:本以及各县区教育科领导,各学校德育领导,更感谢放弃休息时间前来参加培训的班主任老师们。2____-____年____月刚刚过去的暑假里,教育部出台了《中小学班主任工作规定》《规定》要求教师初次担任班主任应接受岗前培训,符合选聘条件后学校方可聘用。教育行政部门和学校要制订班主任培养培训规划,有组织地开展班主任岗位培训。而加强中小学班主任培训工作是我市中小学教师队伍建设的一项重要举措,也是本溪教育优质发展的重要保证,一直以来我市教育局领导市教师进修学院领导高度重视班主任培训工作。下面请为本次培训做重要讲话。感谢的讲话,本次培训内容包括两部分。上午是专题讲座,由既年轻有为又资历颇深的专家型校长为我们做《校长眼中的优秀班主任》专题讲座。下午由各县区及直属校班主任代表为我们讲述在他们教育生涯中发生的各种感人至深,令人深思的优秀教育故事。首先请校长为我们做 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 。听了校长的精彩的报告相信在座的每位班主任心中优秀班主任的形象鲜活起来,让这些优秀班主任的特质条件,融入我们的心中,在以后班主任工作中时时激励我们,时时催促我们。今天的讲座影响激励你未来的工作。感谢每一位老师的用心聆听。下午会议一点半准时开始。今天上午的培训活动到此结束,散会。2022年班主任培训会主持词范文(二)各位老师:大家下午好!今天我们在大会议室召开本学期第一次班主任培训会,希望本次培训能成为实现我们班级自主化管理的敲门砖。说到自主化管理,我们有些班主任做的非常好,在这里我就不再一一列举。但我们常常也会关注到一些细节:比如晨读时一些班级组织的井井有条,而一些班级则乱如牛毛;路队时一些班级口号响亮,步伐整齐,一些班级则推推搡搡,挤成一团;间操中一些班级提前到位,认真划一,一些班级却嘈杂一片,只做比划;卫生上一些班级分工到位,打扫干净,一些班级却互相推卸,落实不了···种种现象告诉我们:学生是千差万别的,但班主任对班级的管理却责无旁贷。有时候我们很累,有时候我们抱怨,但如果我们不积极寻找科学有效的 管理办法 关于高温津贴发放的管理办法稽核管理办法下载并购贷款管理办法下载商业信用卡管理办法下载处方管理办法word下载 ,那么我们的工作可能会一直这么累而且无序着。所以,今天我们召开有关资助管理的专题培训,进行深入的探讨。首先有请于笑虹老师来介绍一下自己的班级管理经验。刚才于老师一直说自己的话题有些偏。我觉得很对题,她培养体育班长,给每个孩子任务的做法不正是锻炼学生的能力吗?。她刚才提到一个关键词:班风。这是班级自主管理的核心,无论我们进行怎样的管理,采取什么方法进行管理,目的只有一个:形成良好的班风。好的班风一旦形成,那么一切都将顺水推舟。于老师在管理中不无“罚”的做法,但她有一句话说得好:惩罚的目的不在于罚,而是告诉学生要有责任心。任何时候都不要暴怒,要保持冷静。我感觉他的班级管理之所以比较成功,关键就在于她工作细致,有安排,重细节,善总结,有反馈,贵坚持。从字面上理解,班级自主化管理就是学生自己做主来管理班级,这里所说的自主,不是学生自己盲目处理一切事情,应该是学生在班主任或老师的指导下创造性地开展班级工作,实际上也就是放手让学生做自己力所能及的工作,从而培养学生的自主管理能力。这种能力能形成吗?刚才于老师给出了我们肯定的答案。也希望会后大家和于老师多多交流,于老师也不要谦虚,做到经验共享。下面,让我们掌声欢迎徐保周校长就自主管理方面的看法和要求发表讲话。徐校长从我们学校存在的种种现象到班级改进的措施方面进行了深入浅出的剖析。徐校长到我校后,非常赞赏我们大家勤恳的工作态度,但同时也发现了一些问题,相信对这些问题大家也有同样的感受。优点不说跑不了,缺点不说改不掉,希望咱们也审视一下自己,哪些方面我做的还不够好,还需要进行怎样的改进,我们也进行一下自我诊断,以便达到化发展。现在请穆主任就一些具体事情和大家做一下交流和安排。最后,我再说两个事情:1、明天上午我们邀请素质教育大讲堂的郑子岳先生到我校讲学,请班主任通知全体家长8:40准时到校,老师8:30到校。班主任老师负责安排本班家长的凳子。2、强调会议纪律,请老师以后开会要遵守。班级自主化的外延应该是很广泛的。比如:班干的选举、班干的自我管理、班级每天的常规工作的落实、班规的制定、各种活动的开展、学生学习积极性的激发等等。甚至还包括双休日在家的管理。当然这些离不开的一个前提就是需要班主任或老师的指导,否则班级自主化就是一句空话,不但达不到预期的效果,还会适得其反。祝愿我们每位班主任老师都能实现自主化管理的目标!
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