广外德语综合试题

广东外语外贸大学2005年硕士研究生入学考试德语语言文学专业 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 综合考试考生须知1．试题分5大部分，共5页。1．所有题目须用德语回答，否则不给分。2． 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 应写在答题纸上，写在试题上不给分。2．作答须用兰、黑色墨水笔或圆珠笔，用铅笔、红色笔者不给分。德语语言文学专业试题综合考试I.FüllenSiedieLücken!(15Punkte)1.DieältestengermanischenSchriftzeichenwerden____________genannt..2.DasältestehistorischeGedichtindeutscherSpracheheißt_______________.3.NibelungenliedbestehtauszweiTeilen,nämlich __________________und________________.4.DieAusbildungeinergemeinsamenHochsprachegehtaufdieBibelübersetzungdurch__________________zurück.5.DiedreiwichtigstenliterarischenGattungenvonderdeutschenLiteraturimHochmittelaltersind_________________,_________________und_________________.6.DerVerfasserderHamburgischenDramaturgieheißt_____________________.7.ImmanuelKanthatdreiwichtigenWerkeverfasst,nämlich___________,__________und__________.8.NachJ.J.Winkelmannsind_____________________dieMerkmaledesantikenKunstwerken.9.FriedrichSchlegelbehauptet,dassdieromantischePoesieeine________________________ist.10.DievorallemdurchB.BrechtentwickelteFormdesmodernenTheatersist________________.II.ErklärenSiediefolgendenliterarischenBegriffe!(15Punkte)1.Expressionismus2.Entwicklungsroman3.Gruppe474.Romantik5.FabelIII.NennenSiejeweilszweirepräsentativeWerkevonfolgendenAutorenundGattungen!(5Punkte)1.GünterGrass2.ThomasMann3.BertoltBrecht4.Komödie5.DasbürgerlicheTrauerspielIV.ZuwelchenliterarischenEpochen/Bewegungen/RichtungengehörendiefolgendenAutorenundWerke?(5Punkte)1.AndreasGryphius2.ErasmusvonRotterdam3.FriedrichMaximilianKlinger4.EffiBriest5.DieWeberV.LesenSiedenTextunderledigenSiedieAufgaben!(insgesamt60Punkte)BertoltBrecht:EinneuesGesichtIneinemgroßenLandlebteeinmaleinKaufmann.ErkaufteallerhandDinge,großeundkleine,undverkauftesiewiedermiteinemsehrgutenGewinn.ErkaufteFabrikenundFlüsse,WälderundStadtviertel,BergwerkeundSchiffe.WennLeutesonstnichtszuverkaufenhatten,kaufteerihnenihreZeitab,dasheißterließsiegegenLohnfürsicharbeitenundkauftesoihreMuskelnoderihrGehirn.ErkauftedenGriffihrerArmefürseinlaufendesBand,denTrittihrerFüßefürseineEssen,ihreZeichnungen,ihreSchriftinseineKontobücher.ErwareinsehrgroßerKaufmannundwurdeeinimmergrößererKaufmann.Erwarweitundbreitsehrgeachtetundwurdeimmergeachteter.AberaufeinmalbekamereineargeKrankheit.EinesTageswollteerwiedereinmaletwaskaufen,diesmaleinpaarZinngrubeninMexiko.Eigentlichwollteersienichtselberkaufen,sonderneinigeandereLeutesolltensiefürihnkaufen,damitersieverkaufenkonnte.ErwolltenämlichdieseLeutebetrügen.ErverabredetesichmitihnenineinemBankhaus.DortverhandeltensiemehrereStundenmiteinander,indemsiedickeZigarrenrauchtenunddazuZahlenaufschrieben.DergroßeKaufmannerzählteseinenGeschäftsfreunden,wievielGeldsiebeidiesemGeschäftverdienenkonnten,unddaereinsogeachteterKaufmannwarundnettundfreundlichaussah,wieebeneinälterer,rosigerKaufmannmitweißenHaarenundblankenAugen,glaubtensieihmauch,wenigstensanfangs.AberdannpassierteetwassehrMerkwürdiges.Ermerkteplötzlich,dassdieHerrenihnganzeigentümlichansahen,unddannrücktensiesogareinwenigvonihmweg,währendersprach.Ersahansichhinunter,obanseinemAnzugetwasnichtinOrdnungwar,aberseinAnzugwarganzinOrdnung.Erwusstegarnicht,wasloswar.DieHerrenstandenmiteinemMalauf,undjetztsahenihreGesichteraußerordentlicherschrockenaus,undsiesahendeutlichihnan,undzwarwieetwasSchreckliches,vordemmanAngsthat.Unddochsprachernichtandersalssonst,nettundfreundlich,wieeingroßer,geachteterKaufmann.Warumalsohörteihmniemandmehrzu,undwarumgingensiedennohnejedeEntschuldigungeinfachhinausundließenihnsitzen?Denndastatensie.Erstandebenfallsauf,nahmseinenHutundginghinunter,uminseinAutozusteigen.Dasahernoch,wiederChauffeurfurchtbarerschrak,alserihnsah.ZuHauseilteersogleichzueinemSpiegel.DasaheretwasSchreckliches:AusdemSpiegelentgegenblickteihmdasGesichteinesTigers.ErhatteeinneuesGesichtbekommen!ErsahauswieeinTiger!Aufgaben1.GebenSiedenHauptinhaltdesTextesmiteigenenWortenwieder!(5Punkte)2.BertoltBrechtisteinmarxistischerSchriftsteller.InterpretierenSiedieGeschichteimZusammenhangmitderhistorisch-dialektischenWeltanschauungdesAutos!(15Punkte)3.BeschreibenSiedieStilderGeschichteunderläuternSiedenGebrauchderMetapherimText!(10Punkte)4.WasfürSätzesinddiefolgendenNebensätze?(5Punkte)(1)WennLeutesonstnichtszuverkaufenhatten,kaufteerihnenihreZeitab.(2)...einigeandereLeutesolltensiefürihnkaufen,damitersieverkaufenkonnte.(3)DortverhandeltensiemehrereStundenmiteinander,indemsiedickeZigarrenrauchtenunddazuZahlenaufschrieben.(4)unddaereinsogeachteterKaufmannwarundnettundfreundlichaussah,[....],glaubtensieihmauch,wenigstensanfangs.(5)Ermerkteplötzlich,dassdieHerrenihnganzeigentümlichansahen.(6)Ersahansichhinunter,obanseinemAnzugetwasnichtinOrdnungwar.(7)unddannrücktensiesogareinwenigvonihmweg,währendersprach.(8)undsiesahendeutlichihnan,undzwarwieetwasSchreckliches,vordemmanAngsthat.(9)Dasahernoch,wiederChauffeurfurchtbarerschrak,alserihnsah.5.WievieleTempusformengibtesimDeutschen?WelcheTempusformenwerdenimTextverwendet?UndWarum?(6Punkte)6.DasSubstantivbegegnetimSatzinverschiedenenFormen,dieKasusgenanntwerden.WievieleKasusgibtesimDeutschen?WelchesyntaktischenFunktionenübensieimSatzaus?GebenSieBeispieleausdemText!(8Punkte)7.ErklärenSiedenGebrauchderPartizipienindenfolgendenSätzen!(4Punkte)(1)ErkauftedenGriffihrerArmefürseinlaufendesBand.(2)undjetztsahenihreGesichteraußerordentlicherschrockenaus.8.GebenSiedieBedeutungenderModalverbenimdrittenAbsatzdesTextesan!(2Punkte)9.ErläuternSiedieWortbildungderfolgendenWörter!(2Punkte)(1)derGriff(2)derGeschäftsfreund10.DasWort“wie”kommtimTextmehrmalsvor.WasfüreineWortartistes?ErläuternSieseineVerwendungmitBeispielenausdemText!(3Punkte)广东外语外贸大学2007外国语语言文学专业硕士研究生德语复试口试试题样题2命题人:考试科目德语复试口试试题           专业名称德语语言文学专业           审题人:研究方向所有方向LesenSiediefolgendenGedichteundinterpretierenSiesie!Gedichte1.RudolfOttoWiemerZeitsätzeAlswirsechswaren,hattenwirMasern.Alswirvierzehnwaren,hattenwirKrieg.Alswirzwanzigwaren,hattenwirLiebeskummer.Alswirdreißigwaren,hattenwirKinder.Alswirdreiunddreißigwaren,hattenwirAdolf.Alswirvierzigwaren,hattenwirFeindeinflüge.Alswirfünfundvierzigwaren,hattenwirSchutt.Alswirachtundvierzigwaren,hattenwirKopfgeld.Alswirfünfzigwaren,hattenwirOberwasser.Alswirneunundfünfzigwaren,hattenwirWohlstand.Alswirsechzigwaren,hattenwirGallensteine.Alswirsiebzigwaren,hattenwirgelebt.2.BertoltBrechtFrageneineslesendenArbeitersWerbautedassiebentorigeTheben?IndenBüchernstehendieNamenvonKönigen.HabendieKönigedieFelsbrockenherbeigeschleppt?UnddasmehrmalszerstörteBabylon—WerbauteessovieleMaleauf?InwelchenHäusernDesgoldstrahlendenLimawohntendieBauleute?WohingingenandemAbend,wodiechinesischeMauerfertigwarDieMaurer?DasgroßeRomIstvollvonTriumphbögen.Wererrichtetsie?ÜberwenTriumphiertendieCäsaren?HattedasvielbesungeneByzanzNurPalästefürseineBewohner?SelbstindemsagenhaftenAtlantisBrüllteninderNacht,wodasMeeresverschlangDieErsaufendennachihrenSklaven.DerjungeAlexandereroberteIndien.Erallein?CäsarschlugdieGallier.HatteernichtwenigstenseinenKochbeisich?PhilippvonSpanienweinte,alsseineFlotteUntergegangenwar.Weintesonstniemand?FriedrichderZweitesiegteimSiebenjährigenKrieg.WerSiegteaußerihm?JedeSeiteeinSieg.WerkochtedenSiegesschmaus?AllezehnJahreeingroßerMann.WerbezahltedieSpesen?SovieleBerichte.SovieleFragen.广东外语外贸大学2007年外国语语言文学专业硕士研究生德语复试口试样题1命题人:考试科目德语复试口试试题           专业名称德语语言文学专业           审题人:研究方向所有方向1.NennenSieeinigewichtigePhänomenebeiderUmweltverschmutzung!WasbeeinträchtigtdieUmweltnachIhrerMeinungamschlimmsten?WasmöchtenSiefürdenUmweltschutztun?2.NennenSieeinigeBeispielefürErfolgederchinesischenAußenpolitik!3.WelcheglobalenProblemewerdennachIhrerMeinungaufderRanglistestehen?undbegründenSieIhreFeststellungen!4.WelchewichtigenEreignissefürdieÖffentlichkeitsindnachIhrerMeinungindenabgelaufenenvierMonatendiesesJahresinChinapassiert?5.WelcheMaßnahmenhatdiechinesischeRegierungergriffen,umdieProblemevonderLandwirtschaft,vondenBauernundvondenländlichenGebietenerfolgreichlösenzukönnen?6.WiekannmandieZuständederMenschenrechteinChinaweiterhinverbessern?7.NennenSiebitteeinigeüberzeugendeBeispielevondengutenBeziehungenzwischenderVRChinaundderBRD!8.WelcheBeiträgekönnenwiralsDeutschkundigezurWeiterentwicklungderbilateralenBeziehungenzwischenderVRChinaundderBRDleisten?9.WelcheInitiativenhatdieBundesrepublikDeutschlandalsRatspräsidentschaftergriffen,undwashatsieschonerreichtundwashatsievor,nochinnerhalbihrerRatspräsidentschaftzuerreichen?10.WelchesZielhabenSiesichfürdasMagisterstudiumbeiunsgesetzt?11.WashabenSiesichfüreinerfolgreichesMagisterstudiumvorgenommen?12.InteressierenSiesichmehrfürdieLiteraturwissenschaftoderfürdieSprachwissenschaft?WelcheVorstellungenhabenSievonIhrerVorliebe?13.NennenSieeinendeutschsprachigenSchriftstellerbzw.einedeutschsprachigeSchriftstellerin,die/derIhnenambestengefällt,undstellenSiesie/ihnunskurzundbündigvor!14.WelcheRollespielendieFremdspracheninderheutigenglobalenWeltimLebeneinesMenschenbzw.inderGesellschaft?15.WelcheberuflicheLaufbahnstellenSiesichvor,wennSiedasMagisterstudiumbeiunsabgeschlossenhaben?WarumstrebenSiesichnachdiesemBeruf,könntenSieIhrenberuflichenWunscheinwenigbegründen?16.WashabenSievorgesehen,fallsSiewegenNumerusclaususdiesmalnichtvonunszumMagisterstudiumaufgenommenwerdenkönnten?17.WelcheKriteriensolltennachIhrerMeinungfürdieAufnahmezueinemMagisterstudium besonderswichtigsein?GlaubenSie,dassSiepersönlichdiesenKriterienimgroßenundganzenschonentsprechen?18.WasistIhrerMeinungnachentscheidendfüreinerfolgreichesMagisterstudium?WiewerdenSiealsMagisterstudentIhreeigenenPflichtenerfüllen?19.WassinddieentscheidendenFaktoren,wenneinersichinseinemkünftigenBerufbewährenkannbzw.Karrieremachendarf?20.WiewerdenSieIhresprachlichenFähigkeiteninHören,Lesen,Sprechen,Schreiben,ÜbersetzenundMultimedienerhöhen,umdasStudiumunddieForschungwährendIhresMagisterstudiumskräftigzuunterstützen?HabenSieschonwasvor?德语语言文学一、复试主要方式和内容(一)主要方式1、文章阅读理解，复试小组教师针对文章提问。主要测试现场理解、水平发挥和解决实际问题的能力，分值为50%。每生时间20分钟。2、面试：分值为50%。每生时间20分钟。(二)主要内容1、专业素质和能力(1)大学本科阶段学习情况及成绩;(2)全面考核考生对本学科(专业)理论知识的掌握情况和应用能力;考核考生发现问题、分析和解决问题的能力;考核考生对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力;(3)外语基本功，特别是听的能力和语言表达能力;(4)创新精神和创新能力。2、综合素质和能力(1)思想政治素质和道德品质等;(2)知识视野以及本学科(专业)以外的学习、科研、社会实践(学生工作、社团活动、志愿服务等)或实际工作表现等方面的情况;(3)事业心、责任感、纪律性(遵纪守法)、协作性和心理健康情况;(4)人文素养;(5)举止、表达和礼仪等。日语语言文学：一.测试分值与时间：百分制、每人20分钟二.测试内容：1.阅读理解(50分、10分钟)快速阅读理解约1000字的文章，运用本科段的专业知识和能力朗读并回答文章中的5个问题。本题主要考察学生对本科段专业知识的掌握和运用以及分析问题和解决问题的能力。2.叙述研究 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 (30分、5分钟)学生就自己感兴趣的学科和研究计划进行叙述，考核人员就学生的叙述进行提问。本题主要考核学生的听说能力以及是否具有问题意识、创新精神和在本学科领域发展的潜力。3.交流式问答(20分、5分钟)就专业外的家庭、学习、社交、科研、社会实践等方面的情况进行交流式问答。本题主要测试学生的表达能力以及其思想品德、协作精神、性格、举止言谈以及人文修养等是否符合要求。三.测试人员：由5名具有导师或者博士资格的教师组成考核小组进行测试。