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教师招聘考试复习资料-佳木斯2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】_1

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教师招聘考试复习资料-佳木斯2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】_1教师招聘考试复习资料-佳木斯2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-佳木斯2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:县级教育行政部门可认定()单项选择题A、初中教师资格B、高中教师资格C、中等职业学校教师资格D、大学教师资格2:巴甫洛夫提出经典性条件反射原理,所依据的著名实验是()单项选择题A、狗分泌唾液的实验B、饿猫开箱的实验C、白鼠走迷宫的实验D、白鼠按压杠杆取...

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教师招聘考试复习资料-佳木斯2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-佳木斯2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:县级教育行政部门可认定()单项选择题A、初中教师资格B、高中教师资格C、中等职业学校教师资格D、大学教师资格2:巴甫洛夫提出经典性条件反射原理,所依据的著名实验是()单项选择题A、狗分泌唾液的实验B、饿猫开箱的实验C、白鼠走迷宫的实验D、白鼠按压杠杆取食的实验3:反对压抑儿童本性,强调教师要尊重儿童的个性,关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。()判断题对错4:小青经常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论,小娜道德发展处于()阶段。单项选择题A、惩罚与服从B、相对功利C、遵守法规D、道德伦理5:操作技能形成过程中各阶段顺序是()。单项选择题A、操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合B、操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练C、操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练D、操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练6:以“教育的多元化”为教育特征的是()。单项选择题A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代7:导生制的创行者是()单项选择题A、贝尔和兰卡斯特B、纳托普C、帕克斯赫特D、华生8:下列不属于传统师德对教学之德的要求的是()单项选择题A、因材施教B、启发诱导C、以身作则D、循序渐进9:一位著名企业家从百折不挠的拼搏经历中总结出了“冰淇淋哲学”,即卖冰淇淋必须从冬天开始,因为冬天顾客少,会逼迫你降低成本,改善服务。如果能在冬天生存,就再也不会害怕夏天的竞争。根据上述文字,“冰淇淋哲学”主要强调了()。单项选择题A、逆境对培养企业的竞争力非常重要B、选择一个好的时机,企业就成功了一半C、企业在创业阶段难免会遇到很多困难D、企业应注重降低成本,提高服务质量10:桑代克认为有三条学习定律:准备律、练习律和()单项选择题A、成功律B、刺激律C、效果律D、失败一成功律11:《白雪公主》出自()。单项选择题A、《伊索寓言》B、《格林童话》C、《安徒生童话》D、《一千零一夜》12:教师申诉制度是我国《教师法》规定的一项救济制度,以下不属于该项制度特点的是()单项选择题A、是一项正式的法律救济制度B、是一项专门性的申诉制度C、是一项行政性的申诉制度D、是一项民事的申诉制度13:个体努力克服障碍力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势,称为()单项选择题A、动机B、期待C、成就动机D、自我效能感14:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性15:“道之所存,师之所存也。”这句话反映了教师职业角色中的()角色。单项选择题A、“传道者”B、“示范者”C、“授业、解惑者”D、“研究者”16:下列著作中,中国古代科学家宋应星所著的是()单项选择题A、《梦溪笔谈》B、《本草纲目》C、《天工开物》D、《九章算术》17:下列各项说法有误的一项是()。单项选择题A、《背影》一文中作者选取“车站送别”的特定情景,抓住传神的细节描写父亲的背影,创造出一种耐人寻味的境界B、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋战国时期的诗歌305首,也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分C、《中国人失掉自信力了吗》是一篇富有战斗力的驳 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 ,语言尖锐犀利,带有讽刺意味D、高尔基的《海燕》运用了象征的写作手法,例如“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海般的力量,“海燕”象征无产阶级革命先驱者18:对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。单项选择题A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫19:我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。()判断题对错20:20世纪60年代以来,许多国家推行“教育先行”政策,以促进国民经济快速发展。这种政策的理论基础是单项选择题A、教育万能论B、劳动力市场理论C、筛选假设理论D、人力资本理论21:思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了()原则。单项选择题A、对学生严格要求与尊重信任相结合B、发扬积极因素与克服消极因素相结合C、统一要求与从实际出发相结合D、正面教育与纪律约束相结合22:综合课主要用于中学高年级各科教学。()判断题对错23:低智商的人可能有高创造性,也可能有低创造性。()判断题对错24:制约课程改革的因素是()。多项选择题A、政治B、社会C、知识D、儿童25:心理学是研究人的()的科学。单项选择题A、心理活动的规律B、行为和心理活动的规律C、生理与心理活动的规律D、行为活动的规律26:教学是()。单项选择题A、教师教的活动B、学生学的活动C、教师指导下学生学的活动D、教师教和学生学的统一活动27:学校不能对高中生进行()处分。单项选择题A、警告B、记过C、开除学籍D、送去劳动教养28:在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为()。单项选择题A、杜威原理B、泰勒原理C、斯宾塞原理D、赫尔巴特原理29:备课是教学的起点和前提,因此备课在上课前就全部完成了。()判断题对错30:注意的品质有()多项选择题A、注意的稳定性B、注意的范围C、注意分配D、注意转移E、注意的敏捷31:京剧作为我国著名剧种,和中医、国画并称为中国三大国粹,下列关于京剧的表述正确的是()。单项选择题A、人们习惯上称戏班、剧团为“杏园”B、京剧行当中的“净”是指女性角色C、“梅派”唱腔创始人是京剧艺术大师梅兰芳先生D、《梁山伯与祝英台》是京剧经典曲目之一32:德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。单项选择题A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德33:按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分,可以分为()单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移34:良好的师生关系是教育教学取得成功的()。单项选择题A、必要保证B、必然结果C、必然要求D、必然趋势35:班马的《六年级大逃亡》被称为“探索性小说”,其在艺术上最突出的特点是()。单项选择题A、情节曲折动人.悬念迭起B、充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法C、善用隐喻象征,饱含思辨性和哲理性D、以主人公的内心独自来叙事结构小说36:社会学在解释学生失范行为时,主要分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是()单项选择题A、目标模式B、内容模式C、过程模式D、方法模式37:能较全面地反映被评价者品德情况,且应用较广的品德评价法的是()单项选择题A、加减评分法B、操行评语法C、模糊综合测评法D、评等评分评语综合测评法38:主张“教师在教育过程处于绝对的主宰地位,学生只是被动的、受支配的客体”这一观点的代表人物是()单项选择题A、杜威B、斯滕豪斯C、赫尔巴特D、夸美纽斯39:根据操作手段不同,可以把教学强化分为()多项选择题A、正强化B、语言强化C、标志强化D、动作强化E、活动强化40:损害的发生不是教育法律救济的前提。()判断题对错41:下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是()。单项选择题A、教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向B、教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C、学校有专门负责教育工作的教师D、教育的发展对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生42:课堂气氛会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生()。单项选择题A、连锁性感染B、互相监督C、互相帮助D、遵守纪律43:在不受控制的自然状态下,依据教育实践所提供的事实,分析概括教育现象.使之上升为教育理论高度的研究方法是()。单项选择题A、教育观察法B、教育问卷法C、教育经验总结法D、教育实验法44:学校是按照一定社会的需要,有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。()判断题对错45:明确把“关爱学生”作为中小学教师职业道德行为规范的是()。单项选择题A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》46:“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性47:全面调整各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是()单项选择题A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》48:认为只要给了足够的时间和适当的学习,几乎所有的学生都可以完成评价项目的80%—90%。这种理论属于()单项选择题A、合作学习B、程序教学C、情境教学D、掌握学习49:个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同数量的观念,表示的是创造性的什么特征?()单项选择题A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性50:实现教师个体专业性发展,主要可以通过【】多项选择题A、师范教育B、家庭教育C、新教师的入职辅导D、在职培训E、自我教育51:班级人际关系形成和发展的手段是()单项选择题A、交往B、学习C、课堂D、课外活动52:教书育人是教师职业道德的最终体现。()判断题对错53:教育行政复议执行使用调节原则。()判断题对错54:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明这句诗出自顾城的()。单项选择题A、《黑眼睛》B、《英子》C、《一代人》D、《白昼的月亮》55:在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激,让他在不受限制的情况下,自由作出自己的反应的测验方法是()单项选择题A、自陈人格测验B、价值测验C、行为观察D、投射人格测验56:中国古代“外铄论”的代表人物是()。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、老子57:与创造思维最密切的是()单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、动作思维58:教学方法是为完成教学任务,实现教学目的服务的。()判断题对错59:任何课程目标的设定总有一定的价值取向。()判断题对错60:教育的双重文化属性,决定了教育与文化的发展是完全一致的。()判断题对错查看答案1:答案A解析2:答案A解析巴甫洛夫提出经典性条件反射原理,所依据的著名实验是狗分泌唾液的实验。他每次喂狗食物的时候总是摇铃,够就建立了铃声与分泌唾液的条件反射。(本解析由张恩凯提供)3:答案错误解析题干表达的是人文主义教育家的主张。4:答案C解析5:答案B解析根据操作技能形成过程中的动作特点,操作技能形成过程中各阶段顺序是操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。因此,本题选择B选项。6:答案D解析教育多元化是20世纪以后出现的教育思想和教育制度。7:答案A解析8:答案C解析以身作则不属于对教师教学方面的要求。9:答案A解析“冰淇淋哲学”表达的道理是:冰淇淋生意只要能熬过生意萧条的冬季,那么就不需担心夏季的竞争。对于冰淇淋生意来说,冬季就是逆境,其意在强调逆境对于企业竞争力的培养作用。10:答案C解析11:答案B解析【参考答案】B【名师点睛】略。12:答案D解析(1)教师申诉制度是一项法定的申诉制度。这种法定性,使教师申诉程序具有了法律的确定性和严肃性。(2)教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。它是为教师这一特定的专业人员设立的,只能由教师或其代理人提出。(3)教师申诉制度是行政性的申诉制度。它是由行政机关依法对教师申诉,在其行使职权范围内做出行政处理的制度。其行政处理决定具有行政法的效力。13:答案C解析14:答案C解析这是人的身心发展的互补性的例子。15:答案A解析“道之所存,师之所存。”意思是说:无论(地位)高低贵贱,无论(年纪)大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方,反映了教师职业“传道者”角色。16:答案C解析《梦溪笔谈》的作者为沈括,《本草纲目》的作者是李时珍,宋应星著《天工开物》。17:答案B解析《诗经》收录的是“西周初年至春秋中叶”的诗歌305篇,而不是“春秋战国时期”。18:答案A解析格式塔心理学家苛勒曾在1913~1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了与当时盛行的桑代克的尝试一错误学习理论相对立的完形~顿悟说。在苛勒的黑猩猩问题解决的系列实验中,他把黑猩猩置于笼内,笼外放有食物,食物与笼子之间放有木棒。对于简单的问题,黑猩猩只要使用一根木棒便可获取食物,复杂的问题则需要黑猩猩将两根木棒接在一起(一根木棒可以插入另一根木棒),方能获取食物。因此,答案选A。19:答案错误解析20:答案D解析21:答案B解析22:答案错误解析23:答案错误解析创造性和智力的关系:低智商不可能具有创造性;高智商可能具有高创造性也可能具有低创造性;低创造性的智商水平可能高也可能低;高创造性者必须有高于一般水平的智商。因此,本题的观点是错的。24:答案B,C,D解析课程是随社会的发展而演变。社会、知识和儿童是制约学校课程三大因素。25:答案B解析心理学是研究人的行为和心理活动的规律。26:答案D解析27:答案D解析把高中阶段的学生送去劳动教养,侵犯了学生的人身权利。劳动教养是依据国务院劳动教养相关法规的一种行政处罚,公安机关毋须经法庭审讯定罪,即可对疑犯投入劳教场所实行最高期限为四年的限制人身自由、强迫劳动、思想教育等措施。28:答案B解析“泰勒原理”的基本内容是围绕四个基本问题讨论展开的,这四个基本问题可归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“评价教育计划”,根据这四个步骤来进行课程的编制。29:答案错误解析30:答案A,B,C,D解析31:答案C解析习惯上称戏班、剧团为“梨园”而非“杏园”,A项错误;京剧行当中的“净”指的是男性花脸,B项错误;《粱山伯与祝英台》是越剧经典曲目之一,而非京剧,D项错误。32:答案C解析德育目标是教育目标的一部分,是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。33:答案A解析根据迁移内容的不同抽象和概括水平将迁移分为水平、垂直迁移。34:答案A解析35:答案D解析班马的儿童小说《六年级大逃亡》塑造了李小乔这么一位辍学在外的流浪少年形象。他在六年级时离家逃亡,近半年的时间一直在外闯荡,过着名副其实的流浪生活。作者打破传统的惯用手法,以主人公李小乔的内心独自来叙述他与一个叫安丽的14岁少女的旅途邂逅,从而展示了一个少年真实的精神世界。36:答案C解析37:答案D解析略38:答案C解析39:答案B,C,D,E解析40:答案错误解析41:答案D解析42:答案A解析课堂气氛会形成群体压力,对学生心理和行为产生极大的影响。它会使许多学生在从众心理的作用下,促使他们按照课堂气氛的要求改变自己的态度和行为,从而导致学生问发生连锁性感染。43:答案C解析44:答案正确解析学校是按照一定社会的需要,有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。因此,本题的观点是对的。45:答案D解析2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》明确的把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。46:答案A解析47:答案A解析48:答案D解析49:答案C解析50:答案A,C,D,E解析51:答案A解析52:答案正确解析53:答案错误解析54:答案C解析【参考答案】C【名师点睛】题干这旬诗出自我国当代朦胧诗派诗人顾城的作品《一代人》。55:答案D解析人格测验中的投射测验,测验方法是在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激,让他在不受限制的情况下,自由作出自己的反应,主试根据其反应推论出若干人格特性。(资料来源《普通心理学》)56:答案B解析外铄论(环境决定论)的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,如环境的刺激或要求,以及他人的影响和学校的教育等。是一个关于解释个体身心发展动因的名词,和内发论(遗传决定论)相对。外铄论的著名代表人物有中国的(荀子)、英国的(洛克)和美国的(华生)。57:答案A解析58:答案正确解析59:答案正确解析√60:答案错误解析教育虽然具有双重文化属性,但它有不同于文化的特殊的发展规律。
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分类:教师资格考试
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