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主题二次主题一：一座小房子2013—2014学年度第一学期活动方案备课人：班级：中二班主题二、爱心小天使次主题温暖的家批注活动名称一座房子重点领域语言活动目标1.能根据画面内容大胆想象、猜测故事的发展变化。2.感受家的温暖与快乐重点难点重点：能根据画面内容大胆想象、猜测故事的发展变化。难点：感受家的温暖与快乐活动准备1.《一座房子》教学挂图、语言CD2.幼儿学习资源（2）第1—5页。活动过程活动过程1.了解幼儿已有经验，引导幼儿讨论，说说“我家的房...

主题二次主题一：一座小房子

2013—2014学年度第一学期活动方案备课人：班级：中二班主题二、爱心小天使次主题温暖的家批注活动名称一座房子重点领域语言活动目标1.能根据画面内容大胆想象、猜测故事的发展变化。2.感受家的温暖与快乐重点难点重点：能根据画面内容大胆想象、猜测故事的发展变化。难点：感受家的温暖与快乐活动准备1.《一座房子》教学挂图、语言CD2.幼儿学习资源（2）第1—5页。活动过程活动过程1.了解幼儿已有经验，引导幼儿讨论，说说“我家的房子”。自己家的房子是什么样的？房子里都住着谁？他们在房子里做什么事情？1. 2.结合挂图，观察画面，想象、猜测画面内容及故事的发展变化。（1）出示故事首页，观察了解故事主人公小房子的心情。提问：猜猜这是谁的家？小房子为什么不开心？观察小鸟和大象图片，猜猜图片内容，尝试推理故事的发展，讨论：小房子会对小鸟、小老鼠、大象说什么呢？他们会怎么回答呢？（1）观察小房子的表情变化。听了小动物的的回答，小房子的心情会怎样？从哪里可以看出来？怎样让小房子变得高兴起来呢？继续观察挂图，大胆表述故事后半部分的情节发展变化。小房子迎来了谁？他们都在小房子里做什么？小房子会喜欢现在的生活吗？他现在的心情会怎样？3.展开故事结尾，鼓励幼儿大胆表达，并感受家的温暖。4.结合生活实际，感受自己家的温暖。5.阅读幼儿学习资源（2）第1—5页，自由看图讲述故事。6.活动延伸（1）将故事投放到阅读区中，鼓励幼儿在区域活动时大胆与同伴讲述故事内容。（2）请幼儿回到家中为爸爸妈妈、爷爷奶奶做一件力所能及的事情，体验为家人做事情的快乐。活动反思梁才实验幼儿园

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